現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>七年級(jí)作文>七年級(jí)優(yōu)秀作文

七年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-09-07 02:36:34 七年級(jí)作文我要投稿

【實(shí)用】七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　水靈靈的瓜瓤上溢著淡紅的汁，薄又綠的瓜皮透著一股清新的味道……看到這個(gè)題目，你眼前是否出現(xiàn)了這么一幅秀色可餐的西瓜的景象？不過(guò)，此“西瓜”非彼西瓜哦，它是我們班一位同學(xué)的綽號(hào)。

　　說(shuō)他是“西瓜”，其實(shí)很形象化。圓圓的腦袋，肥胖胖的身體，再加上他有一件黃綠相間的“西瓜色”衣服，“西瓜”這個(gè)形象就這么出來(lái)了。他的原名有一點(diǎn)拗口，而“西瓜”簡(jiǎn)潔又形象化，于是“西瓜”成了他的綽號(hào)之一。

　　“西瓜”最?lèi)?ài)干的.事莫過(guò)于上課插嘴。老師講著講著，他就會(huì)插一句自己的觀點(diǎn)，然后就是一番爭(zhēng)論，常常惹得我們哈哈大笑�！拔鞴稀狈重愄貏e高，懂得也不少，有時(shí)候就連老師也說(shuō)不過(guò)他，只能動(dòng)用權(quán)利，來(lái)讓他閉嘴。有時(shí)候，上課真的很無(wú)聊，再加上隔夜晚上做作業(yè)做到很晚，同學(xué)們多少會(huì)有些昏昏欲睡。這時(shí)，只要“西瓜”一插嘴，那高分貝，能令困意馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　可是，不得不說(shuō)，“西瓜”真的懂的很多。上知天文，下知地理，精通歷史，知曉潮事，幾乎什么都懂。語(yǔ)文課上，他能準(zhǔn)確背出一首首古詩(shī)；美術(shù)課上，他能把某某作家的情況詳細(xì)地作介紹：地理課上，他能不看書(shū)就知道某個(gè)地方在地圖上的地理位置……真可謂“無(wú)所不知，無(wú)事不曉”。

　　每當(dāng)語(yǔ)文課上，老師要抽背古詩(shī)的時(shí)候，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)嘴里念念有詞，有的同學(xué)胸有成竹，而“西瓜”，他總是最興奮的那個(gè)。如果老師抽到他背書(shū)，他便會(huì)激動(dòng)地“嗖”一下竄起來(lái)，有時(shí)椅子都會(huì)被振倒，可他完全不在意，語(yǔ)速飛快（但不是很流利）地背完：有時(shí)老師看他那副德行，故意不叫他，他便像個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)精打采的趴在桌上。當(dāng)別人卡在那里背不出來(lái)的時(shí)候，他就急得“小聲”提醒（其實(shí)也就正常人說(shuō)話的音量）。為了課堂紀(jì)律，老師已經(jīng)限制“西瓜”，上課不許插嘴�？墒俏业褂X(jué)得，偶爾緩解一下氣氛也是不錯(cuò)的，輕松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)輕松~~

七年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著毛毛細(xì)雨。幾只家燕在馬路中央無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了雙眼。我預(yù)感到，不幸的事馬上就要發(fā)生了……

　　貨車(chē)開(kāi)走后，我睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)冰涼潮濕的地面上躺著一只奄奄一息的家燕。它微微張著的嘴巴似乎在痛苦地呻吟著，那沾滿泥土的翅膀不停地拍打著地面，雙腿一直抽搐著，可不一會(huì)兒就不動(dòng)了。忽然，一個(gè)黑影從天而降，落在了這只家燕的身旁，一看，原來(lái)是這只受傷家燕的伙伴。它看見(jiàn)這只家燕一動(dòng)不動(dòng)的，以為它是睡著了，便拍打它的翅膀，嘴里還“唧唧”地叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“朋友，你快醒醒，這兒很危險(xiǎn)，快離開(kāi)！”可不管它怎么叫，它的同伴仍然無(wú)動(dòng)于衷。它急了，擔(dān)心同伴會(huì)遇到什么危險(xiǎn)，于是展開(kāi)雙翅，想把同伴抱回家去，可是它力氣太小了，剛抱起又滑下去了。它實(shí)在想不出其他什么辦法來(lái)了，只能著自己的伙伴死去，而自己卻無(wú)能為力。

　　可就在那一剎那，那只受傷的燕子突然睜開(kāi)了眼睛，“唧唧”地叫了兩聲，然后又不動(dòng)了。也許它是在埋怨自己太貪玩，也許它是在叫同伴快走，別與自已一樣落得如此下場(chǎng)，也許它是在叫同伴照顧好自己的家人……就在那一刻，在旁的'那一只燕子哭了，它緊緊地抱住死去的燕子，那樣子，好像是一家人。突然，又飛來(lái)兩只燕子，它們緊緊抱住在哭的燕子，要求它回家去。可它并沒(méi)有走。雨越下越打，剛飛來(lái)的兩只家燕飛走了，可它們的好朋友并沒(méi)有飛走，它是在深夜才飛走，因?yàn)樗岵坏米约旱幕锇椤?/p>

　　人類(lèi)�。∧銈儾恢励B(niǎo)兒也有生命嗎？它們也和我們一樣，也有親情，請(qǐng)我們伸出愛(ài)的雙手，為鳥(niǎo)兒創(chuàng)造出美好的家園吧！這樣，世界將會(huì)變成美好的人間！

七年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　靜靜地，雨姑娘走了。留下了空氣的清新，留下了帶著雨珠的花朵，留下了新的希望。鳥(niǎo)兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是飛到枝頭上歌唱，就像五線譜中的音符，歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn)，十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　同學(xué)們笑著，樂(lè)著，說(shuō)著蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上，玩耍的玩耍，運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)。我和小蔣也不例外，我們選擇了打乒乓球，我們玩得喜笑顏開(kāi)，一會(huì)兒接球，一會(huì)兒打球，一會(huì)兒發(fā)球，玩得不亦說(shuō)乎。

　　乒乓球在我們中間飛快地穿梭著。飛到東，我接著；飛到西，她接著。簡(jiǎn)直世上好像只有我和小蔣倆個(gè)人似的。

　　正在我們正打得十分激烈時(shí)，突然，一道風(fēng)似的金光，從我的左肩膀旁飛了出去。我定睛一看，頓時(shí)傻了眼兒：呀！是我們的乒乓球，它飛出學(xué)校的鐵欄桿！我們完蛋了！這時(shí)，小蔣說(shuō)：‘‘涵子，你還愣著干嘛快去撿乒乓球�。　翌D時(shí)心里一團(tuán)火熱：‘‘我……我想我們?cè)僖矒觳坏剿�，沒(méi)有希望了！’’‘‘為什么？’’小蔣迷惑了。‘‘因?yàn)椤驗(yàn)�，它飛出去了。’’‘‘什么？’’說(shuō)著，我們跑到了鐵欄桿前，之間那球慢慢地向橋邊滾去，我們膽怯的心情里含有一絲絕望。

　　這時(shí)，來(lái)了一群富人。我們頓時(shí)來(lái)了精神，可人們視而不見(jiàn)，有些人還專(zhuān)門(mén)踢我們的球。哎！早知如此，何必當(dāng)初呢？

　　正在我們絕望的時(shí)候，一位阿姨走了過(guò)來(lái)。

　　這位阿姨穿著一身樸素的'衣裳，正吃力地用兩只手提著一滿筐的蔬菜瓜果，她一定很累吧。這時(shí)，她低下頭來(lái)，似乎看見(jiàn)了我們的球，這位阿姨走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：‘‘這是你們的球吧，我?guī)湍銈儞��！冶砬椴蛔匀坏狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。這位阿姨，放下手中的四五筐菜，撿起那只毫不起眼的乒乓球，從欄桿的空隙中遞給我們：‘‘下次注意哦！’’‘‘一定注意，謝謝阿姨！’’我們齊聲說(shuō)。阿姨朝我們笑了笑，提起菜籃，便走了。望著她的背影，我突然發(fā)現(xiàn)，她是那么美麗。

七年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

　　看，鏡子里那個(gè)“嘿嘿”傻笑的男孩是誰(shuí)？噢，他就是……過(guò)會(huì)兒再告訴你。

　　你問(wèn)我長(zhǎng)什么樣？一頭又黑又密的頭發(fā)，黑眉毛，鼻子還算高，我想它應(yīng)該是想成為我臉上的最高點(diǎn)吧！耳朵挺大，隨我老爸。還有一點(diǎn)，我長(zhǎng)的還挺胖。我雖然胖了點(diǎn)兒，但是我不笨。我很愛(ài)學(xué)歷史，所以當(dāng)上了歷史課代表。我十分愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，看書(shū)；也很喜歡打籃球和乒乓球。但是我最?lèi)?ài)看的還是漫畫(huà)書(shū)，看書(shū)時(shí)，有時(shí)我哈哈大笑，有時(shí)拍桌子，還有時(shí)在喊大叫。媽媽說(shuō)我：“知道的認(rèn)為你太投入，不知道的'還以為你是個(gè)神精病……”我一年買(mǎi)了100多本書(shū)，當(dāng)然是課外書(shū)。

　　很遺憾，我的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。除了老師給我總結(jié)的愛(ài)打愛(ài)鬧愛(ài)玩，上課走神，下課精神外。老爸還給我說(shuō)結(jié)了幾點(diǎn)：1、沒(méi)記性，不管咋說(shuō)，掉頭就忘。2、常常丟三落四，今天沒(méi)帶水瓶，明天沒(méi)帶筆袋，后天沒(méi)帶鑰匙。

　　記得有一次，中午我回家吃飯，吃完了，我正要準(zhǔn)備瞳，剛鎖上門(mén)，一想，哎呀！瓶子沒(méi)帶，又開(kāi)門(mén)拿上瓶子，完了又一看，鉛筆盒沒(méi)帶，又開(kāi)門(mén)帶上。

　　有的時(shí)候，我還愿意拆電器，什么收錄機(jī)、手機(jī)、電視機(jī)等都逃不出我的手掌心，左拆吧拆吧，右擰吧擰吧，所有的東西都成了廢品，一樣都沒(méi)逃出來(lái)。當(dāng)然，從此以后老爸給我下了禁止令：“電視機(jī)不準(zhǔn)碰，電器不能動(dòng)�！笨墒俏揖褪窍氩穑瑳](méi)辦法。

　　你能猜出來(lái)我是誰(shuí)嗎？仔細(xì)猜猜吧，這就是我。

七年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

　　世界上每一個(gè)生命都不同，每一個(gè)人都不同。無(wú)論是外表或是內(nèi)心。而我，則是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的表里不一加‘雙面人’。

　　情我長(zhǎng)得挺老實(shí)的，一頭學(xué)生短發(fā)，兩只小眼睛，黑黑的皮膚再加上一副黑框紅邊眼鏡。怎么看也不像那種不安正事，喜歡抬杠，出口成‘章’的人。不過(guò)我有三太怕，太怕家長(zhǎng)(我媽?zhuān)�，太怕老師，以及狗。從我還在床上爬時(shí)，老媽就奉行‘嚴(yán)母出高女’的原則。以致我現(xiàn)在看見(jiàn)我媽還‘心驚膽戰(zhàn)’。而隨著時(shí)間的流逝之快，我又迎來(lái)了老師，這個(gè)光輝的職業(yè)！從小被老師‘特別關(guān)照’不在少數(shù)。而隨著一位位‘嚴(yán)師’出現(xiàn)，我也在不斷進(jìn)化著！以致現(xiàn)在出現(xiàn)在老師面前的可能是一個(gè)踏實(shí)努力，勤奮好學(xué)的好孩子。我最后怕的是——狗!不要懷疑。我無(wú)論大狗小狗公狗母狗全都怕。不過(guò)我其實(shí)挺喜歡狗的但一想到他們那兇狠的吠叫，尖利的牙齒，我不得不收起了那點(diǎn)‘小心思’。并筑起了‘防備高塔’，以防受到傷害。

　　我在熟的.人面前可就要顯出了‘真身’。捏作假像，出口成‘章’的本領(lǐng)使得出神入化，無(wú)人能敵。可惜就是不用正地兒上。用我媽的話說(shuō)，要是我能把這本事用到作文里那保準(zhǔn)兒得滿分！不過(guò)我就是這么個(gè)‘爛泥扶不上墻’平時(shí)說(shuō)什么都能給你編得頭頭是道，足以以假亂真了。但要落實(shí)到筆尖上嘛，如果吃的不多，血挺多的，那還能編得不錯(cuò)。但如果要吃多了，或是玩心太重，納科技將我“逼”成一個(gè)好學(xué)生的。

　　事實(shí)上，我雖然是一個(gè)‘雙面人’，不過(guò)咱可只有一顆心，兩葉肝。是一個(gè)還好的人吧。嗯，一定是！