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禍與福作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的禍與福作文，歡迎大家分享。
禍與福作文1
書(shū)，是炎熱夏日的一顆大樹(shù)；是狂風(fēng)暴雨的一把小傘；還是在口渴時(shí)的一杯水。在我看來(lái)，書(shū)是我成長(zhǎng)路上的方向。
在書(shū)中，有很多令我難以忘懷的地方。當(dāng)我看到不高興掉在水溝時(shí)，除了一陣哈哈大笑，還讓我明白要聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)；當(dāng)我看到愛(ài)麗爾丟棄匕首，投入大海變成泡沫時(shí)，一滴水忽然落在書(shū)上，我一摸眼，才發(fā)現(xiàn)是一顆淚珠；當(dāng)我看到白雪公主和王子幸福的'生活在一起的時(shí)候，我的嘴角不自覺(jué)得上揚(yáng)了一下，我不禁為他們的幸福而感到高興。
我和書(shū)之間還有許多趣事呢！有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，可我擋不住《野犬女皇》對(duì)我的誘惑，情不自禁地把它找出來(lái)，翻開(kāi)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)我像一匹餓狼盯上了一只只小羊一樣，貪婪地讀著。忽然，耳邊傳來(lái)嗒嗒嗒的腳步聲。我一聽(tīng)，這腳步聲的規(guī)律，很像媽媽的，我立馬把書(shū)壓在數(shù)學(xué)書(shū)底下，假裝在思考數(shù)學(xué)題。等媽媽走了，我又做了一個(gè)秘密報(bào)警器，把小鐵片兒塞在磚縫中，一踩就會(huì)觸動(dòng)警報(bào)，小燈泡就會(huì)亮起。忽然小燈泡亮了，我立馬把書(shū)藏在數(shù)學(xué)書(shū)下。果然，媽媽進(jìn)來(lái)了，我裝作在寫(xiě)作業(yè)，可媽媽一看就不滿(mǎn)意了，過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)這么一點(diǎn)，你想氣死我呀！說(shuō)完之后，又嘮嘮叨叨地說(shuō)了一大堆，才走。
警報(bào)解除，繼續(xù)看！就這樣時(shí)間不知過(guò)了多久。當(dāng)我意猶未盡地合上書(shū)時(shí)，看了下表，時(shí)針已經(jīng)指向了九點(diǎn)。我趕忙開(kāi)啟超級(jí)寫(xiě)作業(yè)模式。果不其然，第二天，我果然變成國(guó)寶大熊貓了，有了大大的黑眼圈。在學(xué)校里，我還被好多同學(xué)嘲笑。天啊，回家，我一定要用媽媽的粉底蓋著，今天晚上，？我一定八點(diǎn)睡覺(jué)！
書(shū)啊，你到底是福還是禍呀？小朋友們，你覺(jué)得呢？
禍與福作文2
一個(gè)靜靜的教室走廊，響起一陣嬉笑的稚氣未脫的童聲。
時(shí)間一天天的流逝，不知道我還有多少個(gè)在校的時(shí)光，思緒剛到高潮的時(shí)候，一陣震耳欲聾的鈴聲打斷了我的思緒。
剛剛下課，隔壁班的小學(xué)生就默默的守候在教室門(mén)外，看到他心情一下子似乎好了許多，什么的不愉快都煙消云散，我不管三七二十一就飛奔他那，和他在一起的日子總是那么的快樂(lè)，沒(méi)有押韻感，自己想怎樣就怎樣，可以大聲哭，大聲笑，沒(méi)有人會(huì)在背后說(shuō)三道四，真的狠開(kāi)心，狠快樂(lè)。
看到他的那一霎那，仿佛世界的這一刻都為我們而停留，我們自由自在的做游戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，好想時(shí)間就停留在這一刻，他的天真，永遠(yuǎn)停留在我心目中。
最后一節(jié)課是音樂(lè)課，我就把他順便的帶進(jìn)了我們的教室，我知道我把他帶進(jìn)來(lái)的時(shí)候全班的眼睛都注視著我們說(shuō)著一些不該說(shuō)的話(huà)，我靜靜的摸著他的頭，仿佛一切都是那么的無(wú)所謂，全班的'吵鬧我們視為無(wú)物，我們默默的探討著那道看似簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，一起研究，有過(guò)激勵(lì)的爭(zhēng)執(zhí)但好像每次都是我占上風(fēng)，也會(huì)有他笑得滿(mǎn)臉通紅的臉頰，我們都樂(lè)在其中。
不知道，他的到來(lái)，是福還是禍，我只知道此刻我真的狠開(kāi)心，狠開(kāi)心。
禍與福作文3
不經(jīng)意間路過(guò)這兒,熟悉的石階。它就像一位老人，喚醒了我好似塵封的記憶。
不由得沿著石階向上，那條路徐徐地出現(xiàn)在我的.視野。多么叫人親切的一條路��！記得兒時(shí)的我，天天從這兒經(jīng)過(guò)，和伙伴跑來(lái)跑去做著游戲。猶記得夏日黃昏，晚飯之后人們端著椅子坐在鋪前，一手搖著蒲扇和鄰居們閑聊�？粗﹃�(yáng)西下，鳥(niǎo)雀歸巢，別有一番滋味！
路邊已沒(méi)有多少人做生意了，許多人已經(jīng)搬走，留下的只有一排空房與幾塊熟悉的牌匾。“昔時(shí)人已去，此處景常在”，鳥(niǎo)兒依舊天使般點(diǎn)綴著天空；蟬還在樹(shù)上不疲地鳴叫。
另一旁高墻外的樹(shù)木還是那么挺拔，樹(shù)上還有幾朵奪目的花。不經(jīng)意見(jiàn)，我看見(jiàn)一片樹(shù)葉緩緩落下，打著旋兒，翻著轉(zhuǎn)兒，最中落到地上，沒(méi)有聲息。地上已有好些樹(shù)葉了。多少年來(lái)，樹(shù)木就這樣做著繁密，凋零，繁密，凋零，繁密……的重復(fù)工作�；镜蛄懔�，不盡是辱，而又于是著一個(gè)新的開(kāi)端。明年春天，它還是會(huì)變得枝繁葉茂的。
不遠(yuǎn)處，工人正在拆房。樹(shù)木凋零了，次年還會(huì)重生枝葉；而這條老路，曾經(jīng)繁榮過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在冷清了，它以后還會(huì)再繁華起來(lái)嗎？
禍與福作文4
古人云：“塞翁失馬，焉知禍福？”現(xiàn)在人卻在講：“是福不是禍，是禍躲不過(guò)！”其大意相差甚遠(yuǎn)，前者乃福禍皆由人定，其福中有禍，禍中也有福。而后者卻是禍福皆由人定，誰(shuí)都不會(huì)、不能改變！兩者所表現(xiàn)的正是兩種不同的心態(tài)！而這兩種心態(tài)卻能改變?nèi)说囊簧�。我們班上正是如此情況！
上個(gè)星期的助學(xué)金考試，有人考上了，有人沒(méi)考上。有人考上了不想讀，有人沒(méi)考上卻十分想讀！在此時(shí)，我們是否應(yīng)擺正態(tài)度去分析它究竟是福呢？還是禍呢？是的，很有必要，這將決定我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折和走向。首先對(duì)于考上了的同學(xué)來(lái)說(shuō)，值得祝賀！但千萬(wàn)一定不要驕傲自大！不要認(rèn)為考上了一個(gè)好初中，讀完了小學(xué)就什么都完了,要是這樣想的話(huà)那你才真正的完了！要記住，只要你驕傲了、自大了即使在再好的高等學(xué)府里學(xué)習(xí)你也會(huì)學(xué)不進(jìn)去,因?yàn)槟愕男模](méi)有靜下來(lái)）！說(shuō)不定，到時(shí)候此時(shí)沒(méi)考上的同學(xué)還比此時(shí)考上了的'同學(xué)學(xué)得好!所以我要奉勸那些考上了的同學(xué)（包括我自己）——千萬(wàn)不要驕傲！��！在好學(xué)校好好讀書(shū)為自己爭(zhēng)光，為這個(gè)小學(xué)畢業(yè)班爭(zhēng)光！加油吧！同學(xué)們！
同時(shí)，在這里我也要?jiǎng)褚粍衲切](méi)考上的同學(xué)，不要讓失敗總壓在你心中，讓你喘不過(guò)氣來(lái)。凡事總要放一放，但也不能完全放下，要讓這次失敗能盡可能的幫助你，推動(dòng)你繼續(xù)學(xué)習(xí)！繼續(xù)努力！繼續(xù)奮斗！要讓失敗成為一種不重不輕的一種向前的壓力壓力，同時(shí)，你也要牢牢的記住三句話(huà)：一.“壓力能成為動(dòng)力”;二.“逆水行舟，不進(jìn)則退�！�；三.“大千世界，適者生存，優(yōu)勝劣汰，是金子到哪里都會(huì)發(fā)光”�？偠灾幸活w放松，但又有分秒必爭(zhēng)的上進(jìn)心，才能不足你之前的遺憾！
我的同窗學(xué)友們，請(qǐng)記�。翰灰詴簳r(shí)成敗論英雄！
禍與福作文5
書(shū)，是我們知識(shí)的源泉，能讓我們逐漸了解歷史與我們祖國(guó)的輝煌。此外，書(shū)，還是我珍貴的寶庫(kù)，它既能給我?guī)?lái)福氣，又能讓我惹禍上身。在求學(xué)的生涯中，我就是一個(gè)求知者，也是一個(gè)“書(shū)呆子”！
說(shuō)到書(shū)給我?guī)?lái)的福氣，那還得從我上三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起，在上三年級(jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始看四大名著中的《三國(guó)演義》了。有一天，老師突然說(shuō)到《三國(guó)演義》中的一些故事情節(jié)時(shí)，而我的回答是全班最響亮的，而且也是最正確的�；卮鸷�，同學(xué)們都用羨慕的目光看著我。這時(shí)，我感到非常的神氣和自豪。這就是書(shū)給我?guī)?lái)的福。
俗話(huà)說(shuō)：有福必有禍。經(jīng)過(guò)了同學(xué)們羨慕的目光后，書(shū)很快就讓我感受到它給我?guī)?lái)的禍了。原本，小學(xué)生正確的看書(shū)的姿勢(shì)是胸離桌子一拳，而我在床上則是趴著看，有時(shí)候還邊吃邊看，所以我的眼睛才慢慢的近視了，就是因?yàn)檫@，媽媽和爸爸都不止一次的批評(píng)我，教育我。讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性，看著自己近視的'單子，我才恍然大悟，領(lǐng)悟到書(shū)中的“禍”。
雖然書(shū)在我的生活中扮演著福與禍兩個(gè)不同的角色，同時(shí)也給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不同的影響。但是，我依然酷愛(ài)讀書(shū)，喜歡它的雙面性，因?yàn)槭菚?shū)讓我品味了兩種不同的人生味道！
禍與福作文6
禍兮福所倚，福兮禍所伏：《老子·五十八章》：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”意思是禍與�；ハ嘁来�，可以互相轉(zhuǎn)化。比喻壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可以引出壞的結(jié)果。
第一次見(jiàn)到這句話(huà)時(shí)給我的感覺(jué)是禍福都不是由人定的，人世間是變化無(wú)常的，好的事情也會(huì)變壞，有的時(shí)候壞的事情也會(huì)出現(xiàn)好的方面。給人一種很無(wú)奈的感覺(jué)。人世間的事情真的就不能由我們做主嗎？我們是不是要整天提心吊膽的，出現(xiàn)讓人高興的事，臉上有微笑可心里還是要悸悸的？——難后我就覺(jué)得這句話(huà)太嚴(yán)重了，于是像很多很有名的話(huà)一樣被我否定了，因?yàn)槲也幌嘈潘覟槭裁匆嘈胚@樣危言聳聽(tīng)的話(huà)呢。僅僅它是出自老子或幼子之口嗎？我不相信權(quán)威。我常常懷疑現(xiàn)制成規(guī)，我一向以自己的眼光看這個(gè)世界。所以我沒(méi)有必要相信它，但我現(xiàn)在已經(jīng)相信了它。
我弟已經(jīng)六歲了，四歲時(shí)，他在院子里玩耍，不小心摔了一跤，兩天后，媽媽發(fā)現(xiàn)我弟的左手舉不起來(lái)了。原來(lái)我弟的鎖骨受了傷。媽媽又急又心疼，可我弟卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑滥倪吺亲筮吜恕！蔽业芴×�，一直分不清左右，現(xiàn)在他知道了：“痛的.那邊是左邊！”
我弟至從摔了一跤后，就分清了左邊和右邊，這多多少少給了我們有益的啟示：受挫折的過(guò)程往往就是獲得真知的過(guò)程，走過(guò)崎嶇的小路才真正體味生活的快樂(lè)，穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，不吃一塹，難長(zhǎng)一智。
禍與福作文7
假如一人中獎(jiǎng)五百萬(wàn)，你會(huì)怎樣去看待？“哇，這人好幸運(yùn)。下半輩子有�？上韲D�！被颉拔沂裁磿r(shí)候才能中獎(jiǎng)呢？”要我就會(huì)這樣想：“中獎(jiǎng)的人真的幸運(yùn)嗎？”
五百萬(wàn)畢竟不是一個(gè)小數(shù)目。有些人奮斗終身，不能及之，但若哪天他人視之眼紅，又是否會(huì)產(chǎn)生意外呢？又若哪天，他投資失敗，敗的血本無(wú)歸，又是否會(huì)說(shuō)他幸福呢？當(dāng)然，他可以每天坐守五百萬(wàn)，每天緊扣細(xì)算，怎樣才能度其余生，一生活在驚怕之中，又怎會(huì)快樂(lè)？隨著貨幣升值，錢(qián)不值錢(qián)。若他揮金如土，到老無(wú)錢(qián)可用，這又該怎樣釋?xiě)�。歸根結(jié)底，是中完五百萬(wàn)后的心態(tài)改變了他的人生。
如上所說(shuō)，心態(tài)變得非常重要。當(dāng)福禍來(lái)擾時(shí)，很多人都做不到，向劉邦那樣經(jīng)歷鴻門(mén)宴的生死之門(mén)，轉(zhuǎn)危為安，后成開(kāi)漢皇帝漢高祖。堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，樂(lè)觀的'心態(tài)，也許能改變下一秒的不幸。反之，驕奢之心，也許會(huì)獲得災(zāi)難的青睞。
伏羲在五千年前，就曾說(shuō)過(guò)，禍福相依。這句話(huà)反映了無(wú)數(shù)人的人生。天機(jī)人不能定，“心機(jī)”人卻可以控制。有些人一生謹(jǐn)慎，換得一生平淡，有些人無(wú)所顧忌，人生跌宕起伏，也許這才是“人生”的精彩吧！
禍與福作文8
塞翁得馬，焉知非禍；塞翁失馬，焉知非福。
“怎么回事，完了！”我用宇宙第一大的嗓門(mén)喊道。天吶！我最喜愛(ài)的、目前最流行的鯊魚(yú)筆，尾巴竟斷掉了！它的斷尾處露出了不平整的裂痕，它成為了一只禿尾巴鯊魚(yú)。再看它往日威武的目光，今日怎么成了這幅暗淡自卑的模樣？如果將它放大，誰(shuí)能相信海洋霸主就是一個(gè)病怏怏的它？我的`心因此而四分五裂，像爬滿(mǎn)了毛毛蟲(chóng)一樣不舒服。
陳杰聞聲跑來(lái)：“怎么了？流動(dòng)日記哪個(gè)寫(xiě)��？”我根本無(wú)心與他交談，雙眼迷離的在空中四處游蕩，手里拿著禿尾巴筆向口袋里裝去。我可不想讓他看見(jiàn)，不然，他會(huì)大喇叭似的將我的斷筆丑聞傳得四海皆知的。
但是他眼疾手快，一手快如閃電般抓住我的臂膀，一手直取鯊魚(yú)筆。完了，又要被同學(xué)笑話(huà)了。聽(tīng)天由命吧！
“你也有鯊魚(yú)筆啊！”陳杰一邊端詳著筆，一邊哈哈大笑：“不過(guò)你的是個(gè)禿尾巴！你看看你，還買(mǎi)了個(gè)二手的。大伙看看，這筆都成啥樣了，送給我都不要！”“來(lái)來(lái)來(lái)，沈軒，我跟你說(shuō)，楊子江的鯊魚(yú)筆……”他又對(duì)沈軒廣播了，可真敬業(yè)的。
兩天后，我正用禿鯊魚(yú)筆寫(xiě)字，只見(jiàn)陳杰哭喪著臉跑來(lái)：“我的筆丟了，是不是你拿的？嗯！”“怎么可能，你懷疑我楊子江，我一直用的都是我的禿尾巴。它是全班獨(dú)一無(wú)二的，被別人拿了很快就能找回來(lái)�？墒悄銈兊孽忯~(yú)筆都是一個(gè)樣子，沒(méi)有區(qū)別，死無(wú)對(duì)證，當(dāng)然找不到啦！”
有時(shí)，我們對(duì)輸贏不能妄下結(jié)論。只要不屈服失敗，不驕于成功，就一定能取得勝利！
禍與福作文9
昨天下午，我用樂(lè)高積木搭成一輛奔馳汽車(chē)。我看著奔馳汽車(chē)沾沾自喜，覺(jué)得自己超級(jí)厲害，情不自禁地開(kāi)始手舞足蹈，結(jié)果一不小心碰到汽車(chē)，汽車(chē)“啪”的一下掉在了地上。我的心都要碎了！我心愛(ài)的作品就這樣離開(kāi)了我。
我悶悶不樂(lè)好一會(huì)兒，忽然，想出了一個(gè)好點(diǎn)子——改造！
于是，我拿出樂(lè)高積木繼續(xù)搭了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我終于搭出了一架G—2號(hào)飛機(jī)。只見(jiàn)這架飛機(jī)有前傾的機(jī)頭、小小的駕駛艙、窄窄的中間部分和像英文字母“T”一樣的機(jī)尾。它的座位還分成了頭等座、二等座、三等座和四等座。G—2號(hào)飛機(jī)比奔馳汽車(chē)精美多了！我覺(jué)得我要感謝前面的'那一摔，沒(méi)有那一摔，我就不會(huì)搭出這么優(yōu)秀的作品。
我正在欣賞我的G—2號(hào)飛機(jī)，眼睛的余光瞟到了作業(yè)本。我一看時(shí)間，已經(jīng)五點(diǎn)半了。我居然把做作業(yè)的時(shí)間全部花在了搭積木上，這會(huì)兒還有一堆的作業(yè)沒(méi)做呢！媽媽就要下班回家，恐怕我又要聽(tīng)到河?xùn)|獅吼了……
唉！這真是“禍兮福所倚，福兮禍所伏”啊。
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