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【精華】安全話題作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的安全話題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全話題作文 篇1
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)悲慘夜晚發(fā)生的那件事情。在我的心上留下了深深的記號(hào)（是不是改成“烙印”？）。
那天，吃過(guò)晚飯，做完作業(yè)。我正和媽媽悠閑地在街上散步。突然，一個(gè)凄慘的尖叫聲和一個(gè)急促的剎車聲，傳入我的耳朵。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)汽車旁邊，一個(gè)人倒在了血泊之中。后來(lái)才知道，一個(gè)阿姨去對(duì)面買東西，結(jié)果就再也回不來(lái)了！
我心里想，如果這個(gè)汽車速度慢點(diǎn)，就不會(huì)有這樣的悲劇，如果那個(gè)阿姨從人行道上走，也不會(huì)失去寶貴的'生命。
我心里想著未來(lái)的交通安全：人人走路都走斑馬線，汽車見(jiàn)到斑馬線就減速，也不闖紅燈，汽車司機(jī)也不喝酒。不是常說(shuō)，司機(jī)一滴酒，親人兩行淚嗎？
還有，所有的機(jī)動(dòng)車輛不用假的車牌號(hào)，沒(méi)有駕照不能上路，（堅(jiān)決杜絕“馬路殺手”�。�
如果人們做到這些，就不會(huì)發(fā)生悲劇，人們就會(huì)生活在和諧的環(huán)境之中。
有人統(tǒng)計(jì)，世界上平均每秒鐘都有車禍發(fā)生，每秒鐘都有生命在消失，這是多么可怕��！
如果我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，世界將會(huì)變得更美好！
安全話題作文 篇2
今天上午，雖然有太陽(yáng)但還是進(jìn)行比較冷。老師可以告訴學(xué)生我們下午第三節(jié)課要消防系統(tǒng)安全管理演習(xí)，大家聽(tīng)到中國(guó)這個(gè)社會(huì)消息都十分興奮，盼著演習(xí)早點(diǎn)到來(lái)。
中午大家都在教室聽(tīng)老師講一些消防知識(shí)以及如何逃離現(xiàn)場(chǎng)。最后，當(dāng)三班的時(shí)候，只聽(tīng)到外面的警報(bào)聲，大家都有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)到班主任說(shuō)：“別慌，聽(tīng)我指揮，第一大群先出來(lái)�！薄暗诙M如下。“關(guān)于第三組。”大家都聚集在走廊里，然后用紅領(lǐng)巾捂住口鼻，彎腰跑到操場(chǎng)上，到操場(chǎng)指定的'地方，我們還沒(méi)有呼吸就開(kāi)始數(shù)數(shù)，然后向鐘小姐，鐘小姐雙向劉匯報(bào)。然后聽(tīng)到消防官兵說(shuō)：“這是一次消防演習(xí)�！贝蠊媚锫�(tīng)了都松了口氣，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。然后，他告訴我們消防知識(shí)，滅火器的類型和如何使用，他說(shuō)：“萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，聽(tīng)從指揮，迅速疏散火災(zāi)。疏散時(shí)，人們應(yīng)彎腰，用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道，火是無(wú)情的，但是，在無(wú)情的大火面前，如果我們能有效地預(yù)防，可避免損傷火魔，擺脫痛苦的災(zāi)難格。因此，它可以有效地悠閑地逃避追趕火魔。
安全話題作文 篇3
俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦！可能就丟了一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。 有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生、報(bào)警。這里有一個(gè)生動(dòng)的例子說(shuō)明增強(qiáng)消防安全意識(shí)的重要性。一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩ＷR(shí)，在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險(xiǎn)；在同一場(chǎng)火災(zāi)中，一位18歲的.大孩子，因沒(méi)有接觸過(guò)任何消防知識(shí)，從而被大火吞噬。
火災(zāi)是無(wú)情的，許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識(shí)薄弱，從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生們的消防安全意識(shí)，特地舉行了多次消防安全演習(xí)，通過(guò)了這樣的演習(xí)，我深有感觸。
在舉行消防演習(xí)之前，我們班主任老師在班上跟我們講了許多關(guān)于消防安全的知識(shí)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我們正聽(tīng)得入迷時(shí)，一陣陣鈴聲似的警聲從我們耳邊傳來(lái)，我們保持了認(rèn)真而鎮(zhèn)定的態(tài)度與快速的腳步用最短的時(shí)間逃離了教室，整齊有序的向操場(chǎng)跑去，當(dāng)我們跑向操場(chǎng)時(shí)，新的危機(jī)又出現(xiàn)了，一陣陣黑漆漆的濃煙向我們跑來(lái)，我立即想起了剛剛學(xué)的知識(shí)用手捂住了口鼻，并把腰輕輕的向前彎，然后才慢慢的跑出去，在跑出“火場(chǎng)”的那一刻，心里總算是松了一口氣。
可是在學(xué)校消防演練中有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠地跑著，還邊說(shuō)著話：“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真起火�！钡牵绻膳碌臑�(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎？消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)，因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮；到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭；無(wú)電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。
火災(zāi)不僅是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一場(chǎng)考驗(yàn)，只有在火場(chǎng)中通過(guò)了才能生存。學(xué)習(xí)好安全的知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍惜生命，創(chuàng)造幸福生活。大火無(wú)情啊，吞噬了一個(gè)
個(gè)生命，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，要“預(yù)防為主，消防結(jié)合” 。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提到保護(hù)能力，使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
安全話題作文 篇4
一個(gè)周末，小天的爸爸媽媽去客人家做客了。
小天一個(gè)人待在家里，專心致志地寫作業(yè)，突然，門外傳來(lái)了“砰砰砰”的響聲，小天三步并成兩步來(lái)到門前問(wèn)“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友�！笔迨寤卮鸬�。小天小心翼翼地從貓眼里看著叔叔的樣子，只見(jiàn)，一位高大的叔叔提著一個(gè)藍(lán)色的公文包站在門前。
小天打電話給爸爸說(shuō):“爸爸，有人來(lái)我們家敲門�！庇衷敿�(xì)的描述了叔叔的.樣子。爸爸恍然大悟說(shuō)：“這是爸爸的朋友。”說(shuō)完，小天連忙打開(kāi)門讓叔叔進(jìn)來(lái)，給叔叔泡茶喝。
其實(shí)，生活中就小朋友一個(gè)人在家的時(shí)候，陌生人來(lái)你家，你應(yīng)該給爸爸媽媽打電話確認(rèn)哦!
安全話題作文 篇5
今天是星期六，上午，天氣炎熱，符老師選了班里三十位同學(xué)，而我則是其中的一個(gè)，老師讓我們戴紅領(lǐng)巾，穿上整齊漂亮的.夏裝校服，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校錄消防安全課。
符老師準(zhǔn)備了漂漂亮亮的課件，而我們則一人帶來(lái)了一塊正方形的濕毛巾，開(kāi)始錄像了，我們坐的端端正正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，聚精會(huì)神地聽(tīng)著符老師講課，明白了許多消防安全的知識(shí)，比如：無(wú)論在什么地方發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要沉著冷靜，趕緊拿濕毛巾捂住口鼻，因?yàn)槎緹熓菑南峦仙模砸獜澲�，這樣視野會(huì)清晰一點(diǎn)，還要飛速地逃離火場(chǎng)……最后，符老師又告訴了我們一句教育深刻的話：“世界上只有絕望得人而沒(méi)有絕望得事，讓我們共同努力，用知識(shí)來(lái)守護(hù)生命！”
通過(guò)了今天的消防安全課，我明白了許多的安全知識(shí)，今天，真高興！