【精品】小學(xué)生難忘作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生難忘作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生難忘作文 篇1
難忘的小學(xué)生活就要過(guò)完了，時(shí)間飛過(guò)去，我以一個(gè)什么也不懂得一年級(jí)的學(xué)生變成了一個(gè)大哥哥，六年級(jí)下冊(cè)的學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了，我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了。也要跟我們自己的好同學(xué)分開了，在這六年來(lái)有著許許多多的失敗 后或被老師罵的辛酸，比賽勝利后的大笑，校園的快樂(lè)。
我今天要說(shuō)的是比賽后的勝利后的歡笑，我回憶起來(lái)一件事情……
有一天，我們正在高興的上著課，老師就跟我們說(shuō)學(xué)校要舉辦一場(chǎng)拔河比賽，我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天，我們先跟四（2）班拔河時(shí)，輕松獲勝了。這說(shuō)明他們太菜了。然后我們有跟四（一）班比賽了，我們跟他們都拔的'非常辛苦，但我們以不屈不撓的精神。拔贏了他們，但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了！
我一定要珍惜我們不久的時(shí)光了，讓我們?cè)谛W(xué)生活里留下一個(gè)完美的，美麗的句號(hào)吧！
小學(xué)生難忘作文 篇2
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng)，帶著我們走過(guò)多少日子，XX多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè)，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆�，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)。他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使，使我的生活變得那么幸福，快樂(lè)，給我的童年添上絢麗的一筆�；仡欉@些日子像咖啡，像烈酒，像甜美的果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽，我們是快樂(lè)的小天使。在我憂愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂(lè)！寫著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活�，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書寫字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門時(shí)，遇見了一位好老師——施老師，她常說(shuō)：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)�！痹谡n堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按�，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語(yǔ)不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。
看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語(yǔ)；難忘，老師深刻的教誨；還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的`殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測(cè)驗(yàn)，梁老師（數(shù)學(xué)老師）發(fā)下了卷子，說(shuō)：“這是一次小測(cè)驗(yàn)，題很簡(jiǎn)單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來(lái)了，我閱了一遍卷，題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！于是我拿出演算紙答了起來(lái)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒(méi)注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過(guò)去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò)，不管了！”說(shuō)完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子，過(guò)了一會(huì)兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能？71分，連優(yōu)秀都沒(méi)上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法；原題寫的是7.2，我就抄成了72；還有幾道簡(jiǎn)單的口算題竟然沒(méi)寫……天啊，這就是我自大的杰作啊！半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？驕傲有用嗎？”是啊，我干什么那么驕傲？望著梁老師質(zhì)問(wèn)的眼光，我低下了頭。
小學(xué)生難忘作文 篇3
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。今天，我迎來(lái)了在母校的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加過(guò)5屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可不同于拄年。因?yàn)�，這是我在小學(xué)里的最后一次，而且，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還和新城子小學(xué)聯(lián)辦。因此，我們大家都摩拳擦掌，一心想在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中大顯身手。
瞧，各班運(yùn)動(dòng)員都穿著隊(duì)服，整齊地列隊(duì)在操場(chǎng)上。只見，紅一行，黃一行……與四周迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗、氣球融為一體，一切都是那么和諧，那么熱烈而莊嚴(yán)。再看看運(yùn)動(dòng)員們，個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，大有拼個(gè)“你死我活”的架勢(shì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。各種比賽高潮迭起，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，但最有意思的是拔河比賽。這是集體項(xiàng)目，上次預(yù)賽中我們班輸給了一班，今天就要和新城子小學(xué)比個(gè)高低。雖然最多也是第三名，但我們還是全力以赴。
緊握著繩子，我們做好了賽前的準(zhǔn)備，而對(duì)方也同樣虎視耽耽地注視著我們，拔河場(chǎng)上頓時(shí)彌漫著一股火藥味�！芭椤币宦犚娦盘�(hào)槍的響聲，我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，使勁把繩子拄后拉，趁對(duì)方?jīng)]緩過(guò)勁就輕松地贏了第一場(chǎng)。第一場(chǎng)的勝利鼓舞了我們班的士氣，而對(duì)方也總結(jié)了第一場(chǎng)的教訓(xùn)，為第二場(chǎng)作了充分的準(zhǔn)備。第二場(chǎng)比賽開始了，我們還是利用老戰(zhàn)術(shù)，想趁亂一舉拿掉對(duì)方，不想，對(duì)方腳下像生了根似的，紋絲不動(dòng)。我們把吃奶的力氣都使上了，臉都憋得通紅，可是仍在僵持著�？磥�(lái)，還得另想對(duì)策。這時(shí)，老師大聲說(shuō)：“沉住氣，大家聽我口令�！蔽覀兇蠹以诶蠋煹闹笓]下，齊心協(xié)力，使出了全身的.力氣進(jìn)行一次又一次的努力，勝利的天平一點(diǎn)一點(diǎn)往我們這邊傾料，我感到我的身子一個(gè)勁兒往后仰，繩子被我們拉了過(guò)來(lái)，緊跟著響起了裁判的哨聲。我們贏了，我們贏了！歡呼聲、叫喊聲一浪高過(guò)一浪……
我們班在年級(jí)組獲得了總分第一名的好成績(jī)，我們真為之振奮。因?yàn)檫@是我們班在小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得的唯一的第一名。它給我們的小學(xué)生涯畫上了回滿的句號(hào)，我會(huì)記住它到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)生難忘作文 篇4
時(shí)間猶如刻刀，在我純真的年華里一筆一筆的刻畫了我的成長(zhǎng)。不知不覺(jué)間，我的小學(xué)生活快要結(jié)束了，回首過(guò)往，我的心里很彷徨，我可愛(ài)的同學(xué)呀，我們就要彼此分離，飛向各自的新天地，有多少不舍無(wú)法說(shuō)出，有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。
小學(xué)是人生的啟蒙階段，這是最寶貴的年華，對(duì)一個(gè)人以后的性格和成功都影響至深，如果把人生比作遠(yuǎn)航，那么小學(xué)就是打造遠(yuǎn)航的'船，這艘船能走多遠(yuǎn)，能走出多少輝煌，都決定于他的打造階段，我幸運(yùn)，因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一個(gè)同學(xué)，他算不上高大，但他卻能給人高大的形象，他如兄如師，他總是在幫助我，而從未索取，在人生的漫漫長(zhǎng)路的啟蒙階段，他就像一個(gè)指路者，在我迷茫時(shí)，在我失落時(shí)，在我被同學(xué)誤會(huì)時(shí)，在我被老師批評(píng)后，他總能讓我釋懷自己的錯(cuò)和對(duì)。在人生的路上，有這樣一個(gè)朋友是我莫大的幸運(yùn)，一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，很多時(shí)候是看他交了一個(gè)什么樣的朋友，一個(gè)壞的朋友能讓他走上彎路，走上社會(huì)的背立面，一個(gè)好的朋友能讓他走正道，當(dāng)他面臨社會(huì)上各種各樣的誘惑的時(shí)候，好的朋友能把他拉回正道，這就是朋友。而我的這個(gè)朋友，他不僅教我做一個(gè)好人，更以身作則的告訴我，怎樣做一個(gè)朋友，朋友是付出，是呵護(hù)，是幫助，不是索取。
我知道，人總會(huì)長(zhǎng)大，總有一天，我會(huì)走進(jìn)社會(huì)的大家庭，那里有形形色色的各種人，我總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)是自己分辨是非對(duì)錯(cuò)，學(xué)會(huì)自己去判斷什么事情該做，什么事情不該做，而到了那時(shí)候，我的內(nèi)心里還會(huì)留下他給我的教導(dǎo)，有這樣一個(gè)朋友，哪怕花自飄零水自流，我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個(gè)大寫的人。
小學(xué)生難忘作文 篇5
時(shí)光荏苒，韶華易逝。時(shí)間無(wú)情地溜走，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遠(yuǎn)的歷史。
——題記
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而丟失，只有珍藏于心的記憶，會(huì)如陳年佳釀，愈久愈醇。漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千。一時(shí)間許多美好的回憶如開了閘的洪水般涌來(lái) …… 這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的珍藏，揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的記憶深處。
忘不了第一天上學(xué)，我牽著媽媽的手，哭著、鬧著，老師過(guò)來(lái)親切地開導(dǎo)我，老師那和藹的面龐，讓我找到了回家的感覺(jué)……忘不了，老師們與我們共進(jìn)智宮取寶藏；忘不了，同學(xué)們與我朝夕相處，與我共同學(xué)習(xí)，共同歡笑；忘不了，在操場(chǎng)上歡樂(lè)地奔跑；忘不了，在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)，忘不了……六年了，在這里，我從無(wú)知變得懂事，是從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，音樂(lè)課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，冰天雪地的大操場(chǎng)上留下過(guò)我們嬉笑玩鬧的腳印，植物園里有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，烈士陵園里則沉積下了無(wú)窮的哀思。
忘不了一年級(jí)懵懵懂懂，忘不了二年級(jí)初窺天地，忘不了三年級(jí)兩小無(wú)猜，忘不了四年級(jí)世間百態(tài)，忘不了五年級(jí)明爭(zhēng)暗斗，忘不了六年級(jí)把“酒”言歡。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，校門口那棵槐樹，除了增加了六個(gè)年輪外，仍舊枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校去迎接團(tuán)徽的召喚！而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)，迎接一個(gè)嶄新的.旅程。大家一起玩耍、一起讀書、一起跳大搖繩、一起吶喊助威，還歷歷在目。
再見了，親愛(ài)的同學(xué)。不忘咱們六年的真摯友誼，六年親兄妹一般的關(guān)心與愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
也許我們還是同窗好友，也許我倆從此將要分道揚(yáng)鑣。
再見了，敬愛(ài)的老師。不忘您六年的諄諄教誨，六年父母兄長(zhǎng)般一樣的疼愛(ài)與呵護(hù)，學(xué)生感激不盡。
六月是您的失戀季，我們將繼續(xù)前行，而您則原路返回。
再見了，永遠(yuǎn)的母校。不忘您六年的辛勤培養(yǎng)，六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘……
今天我們因您而驕傲，明天您因我們而榮光！
小學(xué)生難忘作文 篇6
歲月雖是短暫的，但時(shí)間也不會(huì)停止一刻的流逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年生活就一去不復(fù)返。在這六年里，操場(chǎng)留下了我們奔跑的身影、教室里留下了我們瑯瑯讀書聲、運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下了我們想為班級(jí)爭(zhēng)光的精神……
還記得兩年前的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我們第一次接觸800米長(zhǎng)跑，因?yàn)槲覍?duì)自己的長(zhǎng)跑是比較有信心，就打算去報(bào)名處報(bào)名，但轉(zhuǎn)眼又想：要是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑的話，我就需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，這樣一邊要學(xué)習(xí)做作業(yè)，一邊又要艱苦的訓(xùn)練，怕自己的精神和毅力不夠，從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)被媽媽責(zé)備本末倒置的，此時(shí)的我就有點(diǎn)糾結(jié)：想?yún)⒓邮且驗(yàn)樽约旱呐d趣，但又怕長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練會(huì)影響學(xué)習(xí)。于是，我便找來(lái)了老師替我想想辦法。老師說(shuō)：“什么是勞逸結(jié)合呢？就是在學(xué)習(xí)的空當(dāng)里面也要適當(dāng)?shù)?運(yùn)動(dòng)，才能使得我們的大腦保持更好的運(yùn)轉(zhuǎn)，所以不用太過(guò)于擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)因此下降，要做好合理的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃就可以了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回家后，我就跟媽媽提起了想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加長(zhǎng)跑的項(xiàng)目了，剛一聽，媽媽就馬上持反對(duì)的意見，因?yàn)槲业男愿窈脛?dòng)，覺(jué)得參加運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑會(huì)使我分心，影響學(xué)習(xí)成績(jī)的，但是我對(duì)媽媽說(shuō)：“就讓我去吧！我想試試自己的能力，我會(huì)好好安排自己的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的。”最后，媽媽被我的言語(yǔ)和態(tài)度所打動(dòng)，就無(wú)奈的說(shuō)：“害，你去吧，輸了不要哭著回來(lái)�！薄霸趺纯赡軙�(huì)輸，媽媽你要相信我的實(shí)力哦？”我大聲地在媽媽的耳邊吼道。媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑。
時(shí)間過(guò)的飛快，臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是我學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并沒(méi)有很好的實(shí)施，因?yàn)轳R上就要期中考試了，所以我花費(fèi)了更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，而長(zhǎng)跑的話已經(jīng)有段時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系了，但我心里想著沒(méi)有關(guān)系的，跑步嘛是我的長(zhǎng)項(xiàng)，到時(shí)候隨便跑跑應(yīng)該也會(huì)有名次的吧！
終于，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的這一天，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)的躍躍欲試。800米比賽現(xiàn)在開始，只聽裁判一聲槍響，我便像一支離弦的箭一樣沖了出去，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后邊，但在大約300米左右的地方我突然體力不支，速度直線下降，雖然想拼勁全力保持速度，但這個(gè)速度不免低于開始的速度，很快對(duì)手們一個(gè)一個(gè)的超過(guò)了我，最后了取得第三名的成績(jī)。這時(shí)我突然想起了一句話，沒(méi)有人能隨隨便便就成功的，都是需要自己努力去換取的。
小學(xué)的六年生活是那么的難忘。在操場(chǎng)上，我們一起揮汗如雨；教室里，我們一起刻苦攻讀；考場(chǎng)上；我們一起奮筆疾書；樓道里，我們一起嬉笑玩�！蠋煹年P(guān)懷，同學(xué)的友誼，父母的教誨我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。
小學(xué)生難忘作文 篇7
蟬正在樹上唱著歌兒，炎熱的嬌陽(yáng)好似一顆大火球一般，讓人頭昏眼花，電風(fēng)扇發(fā)出“嗡——”的聲音，夏天來(lái)了！大家期待的暑假也來(lái)了！好不容易有這么多空下來(lái)的時(shí)間，我就可以好好利用啰！而暑假我最想做的事就是練習(xí)演講！
首先，我要多看報(bào)章雜志、搜集文章、分類整理、觀摩別人的演講。有句話說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)百勝�！蔽乙獙W(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，再結(jié)合自己的特色，在家中對(duì)著鏡子加以練習(xí)，如此才能在比賽時(shí)脫穎而出、一鳴驚人！多看一篇文章，就像多澆一次水；多觀摩高手的演講，就像多施一次肥；多一次練習(xí)，就像多了一點(diǎn)金黃的`陽(yáng)光，讓我的“演講花園”可以綻放出芬芳的花朵！
接著，我要去參加老師幫我精心安排的“暑期演講訓(xùn)練”。從磨練作文能力開始，直到講臺(tái)的剎那，再到老師講評(píng)的時(shí)候，我一刻也不敢懈怠，因?yàn)槲抑�，努力向上，才能在比賽中脫穎而出！
暑假期間，我要把演講學(xué)好，好好在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯身手，不要辜負(fù)師長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的期望，交出一張亮眼的成績(jī)單！
小學(xué)生難忘作文 篇8
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷百寶箱中，有一顆顆可愛(ài)的小星星，哇！那顆不僅可愛(ài)，還非亮呢！因?yàn)樗俏矣洃浿凶铍y忘的`一件事。
那天清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射到我的床上，我剛剛睜開惺忪的眼睛，媽媽就笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天是你們的生日！你們喜歡什么生日禮物呀！”我們興奮地說(shuō)：“我們要小動(dòng)物�！�
快中午的時(shí)候，老爸和媽媽回來(lái)了，笑瞇瞇地看著我們，我倆很好奇，趕緊問(wèn)：“媽媽，禮物呢？”媽媽用手一指，在你們老爸那呢，可我和妹妹看了老爸好一會(huì)，也沒(méi)見到什么禮物，突然妹妹大叫：“老爸身后是什么？”老爸不讓看，我倆就圍著老爸轉(zhuǎn)圈圈，老爸也笑著跟著我們一起轉(zhuǎn)圈圈，不給我們看，這時(shí)媽媽說(shuō)話了：“你別逗倆寶了，快給她們吧�！薄昂�、好，”老爸一邊答應(yīng)一邊把禮盒遞給了我們，我和妹妹一看，是個(gè)白色的紙箱子，紙箱子是虛掩著蓋子的，什么也看不到，我想不到它到底會(huì)是什么動(dòng)物，就問(wèn)妹妹：“箱子里會(huì)不會(huì)是只小兔呢？”妹妹一口咬定說(shuō)：“不對(duì)，一定是只小貓咪，”于是我倆急忙打開了箱子，一看大吃一驚，原來(lái)不是只小貓咪，是只可愛(ài)的白色小狗啊！哈哈，我們樂(lè)開了花，我大叫著：“好漂亮的小狗啊，它的茸毛多白呀，咱們就叫它小白吧！”妹妹贊賞地說(shuō)：“好呀，這個(gè)名字真合適，”然后我們都爭(zhēng)著抱小白，玩得很開心。
現(xiàn)在它已經(jīng)成為我們家中的一員了！謝謝老爸媽媽送給我們的生日禮物，這件事一直讓我記憶猶心，無(wú)法忘記。
小學(xué)生難忘作文 篇9
漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束了，掩卷沉思，感慨萬(wàn)千，一時(shí)間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭，不必說(shuō)音樂(lè)課上回響過(guò)我們清脆悅耳的歌聲，也不必說(shuō)冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印，更不必說(shuō)烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些美好而難忘的回憶，已經(jīng)成為我人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處。
忘不了那個(gè)時(shí)光明媚的下午，那是一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，吶喊助威，奮力拼搏，最終取得了勝利，那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，董老師溫暖親切的話語(yǔ)仍在耳邊回響：“勇敢的舉起手，答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要你勇敢的回答問(wèn)題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望，讀出了鼓勵(lì)。
忘不了那個(gè)下著大雨的黃昏，雷聲轟轟作響，大雨傾盆而下，可我卻因?yàn)榇中耐藥в昃�。這時(shí)，同學(xué)端木千凝走到我的身邊，笑著對(duì)我說(shuō)：“不介意打一把傘吧？”那天，我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風(fēng)雨中，馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
……
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了！小學(xué)生活像是一幕幕生動(dòng)的畫面，在每個(gè)畫面里都有一則有趣的故事，它使我留戀，更是我難忘。
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽(yáng)由溫暖變?yōu)檠谉幔s開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛(ài)的校園生活也快要告一段落了。
再見，敬愛(ài)的母校，在你的`懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)識(shí)的小孩變成了懂事的小學(xué)生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。
再見，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人額道理，為我們締造出了打開知識(shí)大門的金鑰匙�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，我們一道學(xué)習(xí)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候，但為什么我們?cè)谝黄鸬娜兆訁s一去不復(fù)返呢？
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