回憶的作文（精選35篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的回憶的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　回憶的作文 篇1

　　今天4點(diǎn)就放學(xué)了，可語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)發(fā)完。

　　這時(shí)戚季偉讓我發(fā)默寫(xiě)本，我不情愿的拿了一些開(kāi)始發(fā)。但沒(méi)想到這時(shí)朱老師來(lái)了，她對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我數(shù)5秒你們立刻出去，要不然就留下來(lái)打掃衛(wèi)生。"正在發(fā)默寫(xiě)本的我一愣,心想:完了,完了,這時(shí)朱老師數(shù)到了2,我想算了,出去再發(fā)給同學(xué)們吧.我迅速來(lái)到桌旁開(kāi)始整理書(shū)包可桌肚里亂成一團(tuán),眼睜睜的看著同學(xué)們跑出教室跟他們相比我真是在做慢動(dòng)作.聽(tīng)著老師數(shù)到了4我才收拾了一些東西.朱老師數(shù)到了5,我仍在收拾書(shū)包,被朱師看見(jiàn)了便說(shuō):"吳辰宸留下來(lái)打掃衛(wèi)."這時(shí)我小聲嘟噥著:"我發(fā)默寫(xiě)本的嗎."

　　往事猶如萬(wàn)花筒千變?nèi)f化；記憶猶如一張網(wǎng)，許多人不時(shí)的.從網(wǎng)中溜掉；對(duì)，往事是多姿多彩的，它有好有壞，有令人驚嘆的，有令人難忘的，有令人傷心的，也有令人快樂(lè)的。有一件事，它始終令人發(fā)抖。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，可在這陽(yáng)光明媚的早晨里，我和媽媽來(lái)到了車(chē)站，準(zhǔn)備乘車(chē)去石獅逛街。就在這時(shí)，一輛摩托車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，飛一般得奪過(guò)媽媽手上的錢(qián)包。媽媽傻了，過(guò)5秒后才醒來(lái)。她忙喊：搶劫了。一些好心的群眾來(lái)了。

　　“里面有什么？”一位好心的阿姨問(wèn)。

　　“三千元的港幣，兩千元的臺(tái)幣，一千元�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)。

　　“快報(bào)案�！蔽颐φf(shuō)。

　　我心里清楚媽媽一定猶如熱鍋上的螞蟻一般的急噪不安。我提醒到。

　　“可我手機(jī)還在包里啊�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。

　　“我有，借你�！卑⒁淌迨宥疾患s而同地拿著手機(jī)要借給媽媽。媽媽隨便拿了一支。“謝謝�！苯又�就打了起來(lái)。“是１１０嗎？我……”

　　不一會(huì)，便來(lái)了幾位警察�？墒撬麄冞�是沒(méi)能把強(qiáng)盜抓走。

　　事后媽媽處處小心，同學(xué)們，提醒一下大人，讓他們小心點(diǎn)，別讓這次的事上演在你們的面前吧

　　回憶的作文 篇2

　　小時(shí)候，我特別喜歡布絨玩偶。一看到它們，我心都化了，總是央求母親買(mǎi)一個(gè)。于是，我的床邊擺著一大堆玩偶，它們就像我的家人一樣。要是哪一天睡不著了，我就抱著其中一個(gè)慢慢入睡。 搬家的時(shí)候，我把它們也都帶到新家來(lái)。可是我的新床比較小，當(dāng)玩偶們?nèi)�都放在床上的時(shí)候，有一半的位置是它們的。但作為我的'家人，我愿意和它們擠一擠。

　　每個(gè)月，母親都要把床上的被單換一次。她每次換的時(shí)候，都要把一大堆玩偶放在桌上，等換完了再扔回床上去。幾個(gè)月之后，她終于對(duì)那一堆玩偶忍無(wú)可忍了，就對(duì)我說(shuō)：“你床上擺的東西太多了！我很難收拾。反正你現(xiàn)在也長(zhǎng)大了，你挑一兩個(gè)留下來(lái)，剩下的就送給別人吧！”她拿來(lái)了一個(gè)大袋子，讓我把玩偶收拾起來(lái)。 我看著這些玩偶，心中十分不舍。我拿起那個(gè)阿貍，它瞇著眼睛沖我笑。這是我參加鋼琴比賽得來(lái)的獎(jiǎng)品，當(dāng)時(shí)別提有多興奮了；灰白相間的小狗，是表哥送給我的；穿著粉裙子的小象，是在披薩店里用積分換來(lái)的；粉色的小羊，是在我本命年的時(shí)候求母親買(mǎi)的，看在我屬羊的份上，她才勉強(qiáng)答應(yīng)給我買(mǎi)；還有那個(gè)大白，它的手臂可以前后轉(zhuǎn)動(dòng)，它是我在最后一個(gè)兒童節(jié)收到的禮物；還有穿綠衣服的小白熊，穿紅衣服的米兔……這每一個(gè)玩偶的模樣和來(lái)歷，我都還記得一清二楚。想著即將要與它們中的一部分分離，心中就十分難過(guò)。

　　最后，我留下了那只小羊和大白，剩下的全都放在袋子里去。我抱著一袋玩偶，走到母親面前，再次央求著，“能不能不要把它們送給別人？”母親想了想，就跟我說(shuō)：“可以。但你不能再放在床邊了，放在儲(chǔ)藏間里吧！”我能留下它們，真的非常開(kāi)心。 雖然現(xiàn)在我很少再去看它們，但這些玩偶對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可缺少的，它們是我童年最珍貴、最美好的回憶。

　　回憶的作文 篇3

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著。

　　時(shí)光就像一條平淡的河流，隨著河水靜靜的帶走些什么，帶來(lái)些什么。而我能站在岸邊，看河水以恒定不變的速度從我眼前緩緩而過(guò)。此岸，荒涼肅殺，彼岸，春暖花開(kāi)。我看到彼岸花朵上飽滿(mǎn)的陽(yáng)光，看到女孩們天真明媚的笑容，看得平靜而傷感。

　　一瞬間想起我的'青春——那時(shí)還是年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑，風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)兒在叫，不知怎么睡著了，夢(mèng)里花落知多少。

　　五一，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)明媚起來(lái)。

　　初夏的早晨還有些微涼，我們?nèi)齻�(gè)卻穿上了白裙子，如昨夜蟲(chóng)聲中純白色的淺夢(mèng)�！澳銇�(lái)找我吧，我在鐵路橋上等你�！币粭l橫跨過(guò)鐵路的高橋架在半空中我們?nèi)齻�(gè)爬上去，驀地往下看，是一格格的鐵軌蜿蜒向遠(yuǎn)方，我們約定以后長(zhǎng)大了要順著鐵路走，大走特走，走到考試什么的全都不見(jiàn)，走到寒暑易節(jié)，走到三生石上開(kāi)出美麗的花朵。我們?cè)谶@突兀的石壁上幼稚地刻下自己的名字，偷偷地說(shuō)著自己喜歡的男孩子的名字，我們笑著鬧著。那是一片白色夾雜著些許黃色的花海，在蔚藍(lán)的天空映照下格外美麗，就像當(dāng)時(shí)心中甜甜的幻想和幸福的期待。我們?cè)诨êＶ胁豢梢皇赖男χ�，以為幸福就�?huì)這么一天天延續(xù)，以為花兒會(huì)一天天開(kāi)放，以為青春美好塵世安然……

　　后來(lái)的日子里我經(jīng)常去看那片花海，那些花兒開(kāi)了敗了，一季又一季，大概是歲歲年年人不同吧，再也尋不到當(dāng)時(shí)的快樂(lè)。那時(shí)我們是三個(gè)人，現(xiàn)在我是一個(gè)人。一年暮春，我再去看那片花海時(shí)，那兒已經(jīng)變成一堆塵土，只剩各種機(jī)器的喧囂聲和飛揚(yáng)的塵土，一如我殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　時(shí)光還是不凌不厲地帶走了青春，好在如今，我還會(huì)偶爾想起花兒和她們。越走越遠(yuǎn)越流越遠(yuǎn)青春的河水也成了回憶，一個(gè)人的回憶。

　　如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏。

　　回憶的作文 篇4

　　童年的經(jīng)歷就像退了潮的大海，雖然它已經(jīng)不再彭湃，但是它把五光十色的貝殼留給了沙灘；童年的經(jīng)歷就像飄落的花瓣，雖然它已經(jīng)凋謝，但是它把曾經(jīng)美好的回憶留給了我們。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)調(diào)皮的`男孩兒，臉圓圓的，一頭烏黑的短發(fā)，眼睛烏黑發(fā)亮，肚子也圓圓的。用一個(gè)字來(lái)形容我就是“圓”。

　　我愛(ài)開(kāi)玩笑，調(diào)皮的事三天三夜也講不完，記得又一次……星期天，我們從杭州回來(lái)，玩得累死了，剛回到家我就倒在床上睡著了。第二天便不想起床，迷迷糊糊地刷完牙，洗完臉，開(kāi)始吃早飯，我想起上次生病時(shí)姥姥無(wú)微不至地照顧我，給我做了許多好吃的，就在這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)……我把熱騰騰的碗放在頭上，過(guò)了一會(huì)兒，我把碗放下，用手摸了摸自己的額頭，嗯，夠熱了。于是，我便走進(jìn)廚房，說(shuō)：“姥姥，我‘發(fā)燒’了！”“不可能呀，”姥姥說(shuō)，“昨天還好好的呀�！币贿呎f(shuō)一邊把額頭放在我的額頭上。“這么熱，好像是發(fā)燒了，量一下體溫吧�！边呎f(shuō)邊拿來(lái)體溫計(jì)�！�36度5，很正常呀�？赡苁亲蛱焱胬哿税�，那你就在家里歇一天吧。”姥姥說(shuō)。

　　于是我上午又睡了一個(gè)回籠覺(jué)，中午吃飯時(shí)有好多我喜歡吃的飯菜�！班牛�其實(shí)裝病挺好的�！蔽野底愿吲d。

　　下午，我說(shuō)我想出去玩，可姥姥不讓?zhuān)�我說(shuō)我想看電視，可姥姥又不讓?zhuān)�只讓我睡覺(jué)。我只好乖乖上床，可是怎么也睡不著，過(guò)了一會(huì)兒，我想：玩，看電視都不讓?zhuān)�吃冰激凌總可以吧。我便向姥姥提出了這個(gè)要求，結(jié)果可想而知——不讓?zhuān)　霸趺词裁炊疾蛔屟�？”我嘟著嘴抱怨著�?/p>

　　三、四點(diǎn)鐘時(shí)，小朋友們都出來(lái)玩了，我也想出去玩，便又跟姥姥說(shuō)，可結(jié)果很無(wú)奈，又是不讓。我只能趴在窗臺(tái)上羨慕地看著小伙伴們玩，心里癢癢得很！“姥姥，我是裝病的，您快讓我出去玩兒吧！我實(shí)在憋不住了！”我喊道。

　　這，就是小時(shí)候的我，傻傻的，調(diào)皮的我，這次的調(diào)皮可真是把我害慘了。

　　回憶的作文 篇5

　　我坐在屋子里透過(guò)高大的落地窗，望著外面同樣高聳的樓房，望著那除夕夜卻只是零星的煙花，望著那毫無(wú)綠色的街市。我不禁想起了那小村莊那小屋和那窗外的美景：

　　已是傍晚，天黑了下來(lái)，可小巷中仍是光明一片-----窗戶(hù)上都掛著自家做的燈籠，透出微弱卻又很美的火光。這時(shí)，煙花也在天空中綻放了，五彩的，單色的.，花瓣?duì)畹�，條狀的……它們把夜色當(dāng)做巨大的背襯，黑夜襯著白光，白光又融入黑夜，顯得格外醒目。

　　這時(shí)的我還很小，坐在小凳子上，從那狹小的窗戶(hù)中看到了這一幕，不禁手舞足蹈起來(lái)，指著煙花對(duì)媽媽說(shuō)：“花！漂亮！我也要！”于是，我們也成了窗外的景了：媽媽拿來(lái)一個(gè)煙花筒，先把我抱開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爺爺則拿起打火機(jī)將導(dǎo)線(xiàn)小心翼翼地點(diǎn)燃，隨著“嗤啦”一聲，煙花飛上了天，突然炸開(kāi)了，灑下點(diǎn)點(diǎn)煙塵。我揮著手繞著筒跑啊跑，一幅與煙花追逐的景就這樣誕生了。

　　次日清晨，清脆的鳥(niǎo)叫聲劃破了天空，霎時(shí)間，高低不齊的鳥(niǎo)叫聲傳遍了整個(gè)村莊。有燕子，有云雀，聲音更是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。我被這一切喚醒了。我走到窗前，窗外是爺爺?shù)柠溙�，小苗兒已微微發(fā)青；魚(yú)塘邊，阿旺在不停地吠著，它昂著頭，盯著魚(yú)塘，神氣地像個(gè)將軍。爺爺一早已下地耕作了，他掄著大鋤頭，把土一層層翻起來(lái)，又拿水壺把一周的土都澆灌好，這才滿(mǎn)足地離開(kāi)。

　　我推開(kāi)窗，探出腦袋，呼吸著鄉(xiāng)下特有的新鮮空氣，頓時(shí)，我感到腦袋中所有的事物都變得美好了，我沉浸于其中，久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

　　我來(lái)到屋外，興奮地跑著，這窗外的一切好像都在與我玩耍，尤其是阿旺，我和它在田野里狂奔，一不留神，它便沖在了我前頭，它用舌頭舔著我的衣服，還搖起了尾巴……

　　我坐在椅子上望著窗外，那一切是那樣的真實(shí)卻遙不可及。原來(lái)的窗戶(hù)是一架溝通屋里屋外的橋梁，如今卻成了我們與室外聯(lián)通的透明的隔閡……

　　回憶的作文 篇6

　　我沿著熟悉的小路往下。

　　入眼一片破敗，黯然……

　　加快腳步，地上零落的瓦片、瓷磚、塑料袋越發(fā)多起來(lái)，有時(shí)竟無(wú)處落腳，我躲開(kāi)。

　　面前是一個(gè)籃球場(chǎng)，上面布滿(mǎn)了泥沙�；@球場(chǎng)旁的磚臺(tái)，厚重的灰塵掩蓋了它表面的顏色，幾塊零散的磚頭滾落下來(lái)，安靜地躺在那幾乎無(wú)人問(wèn)津的土地上。磚臺(tái)石縫下雜草叢生，有的已長(zhǎng)到了我的腰際。我隨意地把腳搭在磚臺(tái)的邊緣，微微用力，便跨了上去。

　　這曾經(jīng)是我們玩耍嬉戲的地方。小時(shí)候，我和他經(jīng)常費(fèi)力爬上高高的磚臺(tái)，再輕盈地往下跳，瞬間回到了起點(diǎn)。接著又向磚臺(tái)努力攀登，看似繁瑣的過(guò)程，在當(dāng)時(shí)卻給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。費(fèi)勁力氣地向上爬，只為享受那凌空飛翔的一瞬，和玩耍間你追我趕的快樂(lè)。

　　籃球場(chǎng)左右都曾有一棵大樹(shù)，枝繁葉茂，四季常青。但如今卻只剩下兩個(gè)可怖的大土坑，如同失去眼睛的巨人那深深凹陷的眼窩。回憶里，兒時(shí)的樂(lè)趣之一便是爬樹(shù)。他是男孩子，膽大、敏捷，撐、蹬、抓、翻，猴似的就掛在了高高的枝上。我一個(gè)人在下面，著急、擔(dān)心又羨慕。喊他下來(lái)，他不聽(tīng)，求他帶我上去，他假裝看風(fēng)景。好不容易將這尊大佛請(qǐng)下來(lái)，卻又對(duì)我愛(ài)理不理。我生氣了，打算跑回家。還是這招有用，他開(kāi)始教我爬樹(shù)，在我沒(méi)力氣時(shí)撐撐我的`腿，扳扳我的手，還時(shí)不時(shí)指導(dǎo)我的動(dòng)作。終于，在他的幫助下，我成功爬上了第一個(gè)樹(shù)杈。我倆都?xì)獯�不已，平�?fù)了會(huì)兒心情，我坐在樹(shù)枝上，興奮地東張西望。原來(lái)童年的快樂(lè)竟這般簡(jiǎn)單！

　　最右邊，是一棟居民樓的殘骸，他曾經(jīng)也住在里面。昔日老舊得發(fā)黃的建筑，隨著機(jī)器的轟鳴聲成為一片廢墟。我急切地想踩著因鋼筋、水泥塊和海綿的加入而凹凸不平的地面到達(dá)那里，卻被冰冷的鐵板和上面的一張印有“請(qǐng)勿靠近”字樣的紙擋回，我不知所措地發(fā)呆。

　　前年他搬離這里，我在鄉(xiāng)下不能給他道別。他的新家離這兒很遠(yuǎn)，又因?qū)W校不同而鮮少再見(jiàn)面。我越想越難過(guò)，低著頭，慢慢往回走。

　　走到坡上，突然發(fā)覺(jué)頭頂有聲響。抬眼望去，原來(lái)是一片泛黃的樹(shù)葉，正飄飄悠悠地從樹(shù)上掉下，幾經(jīng)周折，終于落到地上。

　　回憶的作文 篇7

　　今天是散學(xué)典禮，這是我和我的小學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁?/p>

　　典禮結(jié)束，看著同學(xué)們紛紛離開(kāi)的身影，突然間，我的腦海中一個(gè)個(gè)畫(huà)面在閃現(xiàn)，就像一部沒(méi)有字幕的電影

　　一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候。那天，追著微風(fēng)、尋著花香，我走進(jìn)了這里，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯，我對(duì)這個(gè)陌生又新鮮的地方，既憧憬又陌生。正當(dāng)我不知該怎么做的時(shí)候，一只手拉起我走進(jìn)了教室，這是老師溫柔的手。

　　今天是一個(gè)十分安靜的夜，也許靜的并不是夜晚，而是我的心。漸漸的，起風(fēng)了，我清晰地看見(jiàn)，一棵白樺樹(shù)上的樹(shù)葉迎著風(fēng)飄然落下，又漸漸被風(fēng)吹散、漸遠(yuǎn)，那棵白樺樹(shù)茂盛時(shí)是多么美麗，就像曾經(jīng)的我們

　　面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的小臉龐，一句稚嫩的問(wèn)候，一個(gè)羞澀的微笑，都是我們對(duì)于友誼的'探索與追尋;一只只在教室上空飛翔的紙飛機(jī)、一根根描繪美好未來(lái)的彩色鉛筆、一顆顆你我一同分享的泡泡糖讓我們建立起最初的友誼。

　　難忘第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的激動(dòng)，依舊記得第一次春游時(shí)的興奮，不會(huì)忘記第一次期末考試時(shí)候的心跳多少次讀書(shū)生涯的第一次都讓我牢記于心、念念不忘

　　那些年，我們?cè)�一起許下誓言，曾一起在跑道上揮酒汗水，曾一起在教室門(mén)口被老師罰，曾一起在進(jìn)球后盡情的歡呼，曾一起唱過(guò)不成曲調(diào)的歌，曾一起吃過(guò)嗆出眼淚的辣條

　　水，滴在臉上，我抬頭一看，這時(shí)竟然下起了雨，我快步走回我家樓下。驀然回首，雨模糊了視線(xiàn)，我的心里仿佛蒙上了一層薄霧，一股思念濃濃地涌上我的心頭，隨著這種思念，內(nèi)心竟然漸漸清明起來(lái)。

　　原來(lái)這六年帶給我這么多的歡笑與淚水、這么多的榮耀與驕傲!

　　時(shí)間不會(huì)停歇、也無(wú)法定格，也許我們終將漸行漸遠(yuǎn)，但這份友情、心中的這些回憶、這段共同成長(zhǎng)的歲月，終究會(huì)成為支持我們堅(jiān)定前行的力量!

　　時(shí)光不老，我們不散!

　　回憶的作文 篇8

　　昔日的歡聲笑語(yǔ)今天回想起來(lái)還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會(huì)被歷史的車(chē)輪碾碎，埋進(jìn)記憶的深淵。散場(chǎng)的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風(fēng)吹散，消逝無(wú)蹤……

　　回憶我爬上床，把MP3狠狠地塞進(jìn)耳朵里，企圖逃出這噴涌而來(lái)的悲愴�？上�，這注定人人都在同學(xué)骨子里狠狠的刻上一筆的小學(xué)，從手中逝去的哀傷，終究沒(méi)讓我逃脫。

　　昔日的'歡聲笑語(yǔ)今天回想起來(lái)還恍若昨日，但這珍貴的回憶不久之后就會(huì)被歷史的車(chē)輪碾碎，埋進(jìn)記憶的深淵。散場(chǎng)的豆蔻年華一小塊一小塊的裂成了50塊，被風(fēng)吹散，消逝無(wú)蹤。

　　此時(shí)的我，早已拋棄人定勝天的孤傲。也失去了“舊的不去，新的不來(lái)”的豁達(dá)，只知道小心的收好滿(mǎn)目瘡痍的心，在腦子想一遍同學(xué)們的音容笑貌，就當(dāng)作我對(duì)他們最后的紀(jì)念。我的心如小小的寂寞的電影院，聽(tīng)不到一絲聲響，盡是光與影的交錯(cuò)。

　　畢業(yè)了，第一次嘗到了離別的痛楚，就想孩子失去了心愛(ài)的玩具，終日夜不能寐，無(wú)數(shù)次想回到從前，回到那草長(zhǎng)鶯飛的日子，可這癡心的愿望，注定只是奢望。原本想丟掉這一切，重新開(kāi)始，現(xiàn)在才知道，我根本不能做到那么不以物喜，不以物悲。當(dāng)生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，卻就得在前一頁(yè)上蒙上一層塵埃，或許很多年后，它就將被我遺忘，悲塵埃掩埋，從而不見(jiàn)蹤影。

　　所謂的人生閱歷，不過(guò)是踩著過(guò)去的時(shí)光上看到得一幅新的景象，可我完成了這第一步，卻好像失去了什么珍貴的東西。一想到從此以后再也看不到同學(xué)們晶瑩剔透的嘴角為我上揚(yáng)，我就心如刀絞。但不愿意歸不愿意，我畢竟走了上來(lái)，盡管丟失了很多我以前賴(lài)以生存，為之奮斗的東西。

　　有很多人對(duì)我說(shuō)“放開(kāi)吧，人生就是如此�！笨晌艺J(rèn)固執(zhí)的不接受，我希望能保留心里這一塊凈土，為與我相識(shí)6年的伙伴們留一個(gè)空間，我不想忘記他們，他們?cè)�是我的世界，現(xiàn)在也應(yīng)讓他們占據(jù)我心中的一角。

　　寫(xiě)下這些文字，就想喝了一杯威士忌，從我的喉管一直燒到我心里。或許過(guò)了很久之后，我又會(huì)忘了這種感覺(jué)。

　　或許，生命真的需要遺忘，既然我開(kāi)了一個(gè)錯(cuò)誤的頭，也不奢望能有一個(gè)正確的結(jié)尾。

　　回憶的作文 篇9

　　寬廣的校園，也承載著我們大家許許多多美好的回憶。這里，就是教會(huì)我們“三會(huì)”的母�！�—育英二外。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！瘪R上，我們將要不舍地離開(kāi)母校畢業(yè)。仿佛昨天，我們還是初入校園的孩子。

　　走進(jìn)小學(xué)部的校園，就看到門(mén)口碩大的屏幕。還記得，四年級(jí)分班表就是在這兒顯示的。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，看著班級(jí)外墻上各自的青奧作品，我不禁想到，自己也曾在外墻上出過(guò)力，心里不禁自豪起來(lái)。同學(xué)們的精心裝飾，才有了學(xué)校的美麗。

　　我在走廊上往下看，下面是綠色的塑膠操�？粗�平日里我們做操、活動(dòng)的操場(chǎng)，我的記憶突然蹦回了三年前。

　　三年級(jí)下學(xué)期期末考試那天，當(dāng)大家考完試，準(zhǔn)備吃中飯回家時(shí)發(fā)現(xiàn)，窗外的天空此時(shí)已是“大珠小珠落玉盤(pán)”了。豆大的雨滴不停從窗檐落下，好似一串串珠簾。大家欣喜若狂，很多男同學(xué)不帶雨傘就下了樓。只見(jiàn)操場(chǎng)上成了一片汪洋大海，水都漫到了腳踝。大家都玩得不亦樂(lè)乎。想到好玩之處，我就不禁笑了起來(lái)。

　　校園里綠樹(shù)成蔭，到處都是綠化。在我影像中，只要是花開(kāi)的時(shí)節(jié)，校園里的每一個(gè)角落沒(méi)有不透著花香的。秋冬時(shí)節(jié)，桂花和梅花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，沁人心脾。使人被寒冷浸透麻木的心，得到自然的.慰藉。

　　春日伊始，圍欄邊就已爬滿(mǎn)了艷黃的迎春花。食堂后的小徑上，紫玉蘭也已吐露芬芳。同時(shí)，校園里遍地都是白如絨毛的柳絮。而潔白柔韌的廣玉蘭花也在這春末夏初綻放了，那高大魁梧的身材，想看到花還真不容易。除了這些花，還有櫻花等許多種植物遍布校園，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

　　那寬廣的大操場(chǎng)，操場(chǎng)上的育英廊，圖書(shū)館，閱覽室，林蔭道，噴泉…… 母校啊母校，六年中，你蘊(yùn)含了我多少回憶？酸甜苦辣麻香咸，又豈是這短短的一篇文章能講完的？我不舍，留戀，在畢業(yè)前夕，讓我們一起記住母校，我們永遠(yuǎn)的回憶吧。

　　回憶的作文 篇10

　　月亮被烏云遮住了，連個(gè)好天氣來(lái)散散心都沒(méi)有——大雨正下的歡呢！著實(shí)沒(méi)啥干的，只好與如柱般的大雨談一談，可大雨只顧演奏他那首無(wú)聊的曲子。大雨一遍又一遍地奏著，我一次又一次地聽(tīng)著，猛地，對(duì)小學(xué)同學(xué)與朝夕相處六年的學(xué)校與老師的'思念爬滿(mǎn)心頭。

　　這個(gè)遙寄思念的中秋節(jié)，第一個(gè)回憶的是羅銘揚(yáng)。我跟你說(shuō)多了你也不懂，我與他的關(guān)系有一個(gè)詞表達(dá)便是鐵哥們。盡管他只陪我度過(guò)四年的小學(xué)，可我仍對(duì)他念念不忘。記憶中雖仍十分清晰，可又十分短暫，我只記得我們?cè)诨▓@中玩耍。即使它只是件小事，可在純真的童年中，這些快樂(lè)的記憶是可以永不褪色。如果只是這樣，還不算什么，可世間總是這么碰巧，他家住在我家南面，中間只隔著一塊田！到他家中玩耍的事以健忘的差不多了，但仍有一事到現(xiàn)在都銘記于心：那次快期末考試，因?yàn)槲覀儼嘀腥�十六人感冒，被趕回家自習(xí)，可一人哪有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是我每天到羅銘揚(yáng)家看書(shū)，背書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。至今我記得我背給他聽(tīng)的課文，其中《鵝》這一課印象最深，還知道是第十三課，作者是豐子愷，其中一段這樣寫(xiě)到：鵝的叫聲不亞于狗……鵝的步子從容……引吭大叫……還有啥，啥……鵝咬人的。哎——最后他轉(zhuǎn)學(xué)了，只有過(guò)年回來(lái)，到六年級(jí)就再也沒(méi)回來(lái)了。

　　對(duì)小學(xué)信息技術(shù)課也頗有懷念，不過(guò)也就是玩玩電腦罷了，我更加懷念的是我的老師。余老師和藹可親，老師也很少打手心，從不大發(fā)雷霆�？蔁o(wú)規(guī)不成方，我還是被打過(guò)幾次手心。只是模模糊糊的記得那次，我是因?yàn)椤敦垺纷x課文沒(méi)家長(zhǎng)簽名，被老師打了手心，還有次是說(shuō)臟話(huà)。

　　如果可以，我多么希望再逛逛校園的中心花園，再看看竹林的毛毛蟲(chóng)，再在操場(chǎng)上飛馳，再和好朋友一起罰站……

　　“浩浩，該睡了！”

　　“噢，知道了”我睡覺(jué)去了，在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，那些小學(xué)的事又翻了一遍。

　　回憶的作文 篇11

　　每個(gè)人都有屬于自己的回憶。無(wú)論是在夢(mèng)里，還是在現(xiàn)實(shí)身生活中，都有自己最美麗的回憶。而我最美麗的回憶是對(duì)雪的回憶。

　　20xx年的一天早上，我起來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來(lái)，好美！

　　我趁爸爸媽媽不注意，一溜煙的跑出了家門(mén)。我在雪中盡情的玩耍，與雪花一起嬉戲著、飛舞著，好不愉快。好舒服啊！潔白的雪花落在我的眼睛癢癢的；雪花落在我的身上，像無(wú)數(shù)顆珍珠灑在我的身上美麗極了。這美麗的景色，仿拂置身于冰雪王國(guó)之中。

　　你看，那一朵朵潔白無(wú)瑕的雪花就像一顆顆小水滴紛亂而又有次序的從天空中飄落下來(lái)。不一會(huì)兒，雪變大了、變粗了、還變得厚了。雪，像一個(gè)調(diào)皮的孩子在與風(fēng)哥哥玩耍；又像一位慈祥的母親，給自己的孩子――大地，披上一件潔白而又溫暖的外套。雪更大了，近處的山川、樹(shù)木、房屋、都變成了銀白的色彩萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。

　　這時(shí)，我肚子有一點(diǎn)餓了，便到街上買(mǎi)些東西。一路上，只見(jiàn)路邊的車(chē)上覆蓋著厚厚的一層積雪；在大街小巷里總能看見(jiàn)一群小朋友在打雪仗、堆雪人、踩雪球的一幅幅精彩的畫(huà)面。這時(shí)，一位老人緩緩進(jìn)入我的視線(xiàn)，他的'右手吃力的拄著拐棍，向我走來(lái)。不料，一位嘻嘻哈哈的小男孩來(lái)到我側(cè)面的一棵小樹(shù)旁邊，等那位老人走近后用力搖那棵樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)上那篷松松、亮晶晶的雪球幾乎一下子把老人覆蓋住了，而那男孩折歡快的跑走了。這時(shí)，一個(gè)三四歲的小姑娘跑了過(guò)去，把老人扶了起來(lái)，還拍掉了老人身上的雪。她的媽媽在一旁笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“這才是媽媽的好孩子�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周?chē)�的事物是多么的美好！放眼望去，近處的�?shù)木披上了一層棉衣，那幾棵挺拔的樹(shù)木一動(dòng)不動(dòng)的站在那里挺直了腰，好像在說(shuō)：“你來(lái)把，我不怕你！”那些小草頂著嚴(yán)寒、冒著風(fēng)雪把它那翠綠的顏色毫無(wú)保留的展示給我們看，好像在說(shuō)：“你來(lái)吧，我不怕你！”

　　回家后，我一直在想：這世間多么美好，是大自然賦予了我們這個(gè)美妙的世界，讓我們能夠有這么多的歡樂(lè)和這么美好的回憶，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，現(xiàn)在的生活。

　　回憶的作文 篇12

　　時(shí)間像長(zhǎng)了腳的妖怪，跑得飛快。許多過(guò)往的事都被鋪上了厚厚的灰，有些回憶被鎖在心里的抽屜里，需要一把鑰匙來(lái)打開(kāi)……

　　國(guó)慶期間，我和外婆、媽媽一起踏上了尋找回憶的旅程。我們來(lái)到了三明列西片區(qū)，這是媽媽小時(shí)候住的地方。當(dāng)我們踏上五村的那幢二層樓的臺(tái)階時(shí)，媽媽就興奮地指著樓道說(shuō)：“你看，這是我以前寫(xiě)字的地方，那時(shí)我才6歲！你外婆呀，每次都會(huì)抓一把瓜子放在小桌旁，讓我寫(xiě)累了就嗑瓜子等她回來(lái)。記得有一次，你舅舅還趁我一不小心睡著了，自己跑到幼兒園，害我們一通好找……”

　　原來(lái)，以前媽媽和舅舅都沒(méi)有上過(guò)幼兒園，舅舅看著小朋友都去幼兒園玩游戲，他也想去，于是逮著機(jī)會(huì)就溜去了幼兒園。幼兒園的老師把舅舅當(dāng)成了里面的小朋友，帶著他上了半天的課，等外婆好容易找到舅舅時(shí)，外婆已經(jīng)是大汗淋漓、淚眼汪汪了……聽(tīng)到這兒，我不禁想起了那個(gè)場(chǎng)景，舅舅開(kāi)開(kāi)心心地玩了半天，而外婆卻心急如焚地找了半天。

　　媽媽還說(shuō)以前他們住的地方后面就是火車(chē)站，每天火車(chē)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)，不用看手表也能知道時(shí)間，火車(chē)聲音就像背景音樂(lè)一樣，每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟，隨著火車(chē)聲音的流逝，轉(zhuǎn)眼就回到了30年前……

　　來(lái)的路上，媽媽就一直想找自己以前上過(guò)的小學(xué)——三化小學(xué)。可是一路上，導(dǎo)航都沒(méi)有搜索到這所學(xué)校，媽媽已經(jīng)有點(diǎn)兒心灰意冷了。沒(méi)想到，在一間茶葉店里“柳暗花明又一村了”，店老板是當(dāng)?shù)厝�，在這里生活了40年，他說(shuō)三化小學(xué)還在，只是名字已經(jīng)改成了長(zhǎng)安小學(xué)。媽媽一聽(tīng)，眼睛都亮了，忙迫不及待地沿著以前上學(xué)的小路去尋找她的母校。

　　終于找到了學(xué)校，媽媽的臉貼著大門(mén)，望著里面的.教學(xué)樓，感慨地說(shuō)：“一切仿佛都沒(méi)變，還是原來(lái)的樣子；一切又仿佛都變了，我們都變了�！蓖�著媽媽泛紅的眼角，我知道，媽媽是想說(shuō)再也看不到以前的同學(xué)了，再也沒(méi)辦法和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍了……

　　回憶像是一部電影，可以讓人在幾分鐘內(nèi)回想起以前發(fā)生過(guò)的事情；回憶又像是一本相冊(cè)，可以讓人看清自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　回憶的作文 篇13

　　有人說(shuō)財(cái)富嘛？不就是錢(qián)嗎？也有人說(shuō)，財(cái)富是知識(shí)、是自己、是世界，沒(méi)錯(cuò)，這些都是我們的財(cái)富，可是我最想珍藏的財(cái)富僅是那段人人皆知的回憶……

　　從小學(xué)開(kāi)始我就規(guī)劃好了我自己的人生，我有自己的理想，盡管自身?xiàng)l件上的不足，我也要堅(jiān)持，俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，只要我在世一天，這個(gè)理想也不會(huì)變，這是我之前堅(jiān)信的�？墒钱�(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，視野廣闊了，褪去了當(dāng)年青澀的外表，漸漸成熟了起來(lái)，我才明白當(dāng)初的我，真的很幼稚。

　　當(dāng)我知道我離自己的理想差了十萬(wàn)八千里的.時(shí)候，我那幾天幾乎是頹廢的。整天萎靡不振，無(wú)精打采的，活著如同行尸走肉一般，我以為我和理想沒(méi)關(guān)系了，永遠(yuǎn)不會(huì)踏上我早已規(guī)劃好的人生了，一輩子的理想無(wú)緣了。幸好我有了那段回憶，回憶里的你那么努力。

　　那天無(wú)聊翻手機(jī)就看到了一檔真人秀節(jié)目，出于好奇之心點(diǎn)了進(jìn)去，然后我看到了你是那么出眾、那么耀眼，一下子吸引了我的全部注意。后來(lái)我才了解到你現(xiàn)在的光芒都是之前的汗水換來(lái)的，一步一個(gè)腳印走來(lái)的。

　　11、12歲的你參加一檔兒童選秀節(jié)目，憑借著自己小正太的形象成功進(jìn)入200強(qiáng)，最后還是被無(wú)情淘汰，那時(shí)的你并不脆弱，依然樂(lè)觀面對(duì)，繼續(xù)為了自己的夢(mèng)想努力，中學(xué)上完你就獨(dú)自一人去了美國(guó)學(xué)音樂(lè)，后來(lái)覺(jué)得美國(guó)的音樂(lè)不適合你，又去了韓國(guó)學(xué)音樂(lè)，就像王維說(shuō)的一樣“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。你能在這樣一個(gè)情況下努力練習(xí)，真的很佩服你。20xx年你又參加一檔選秀節(jié)目，幸運(yùn)的是后以男團(tuán)swin出道，不幸的是公司前景不好，不接通告，這個(gè)男團(tuán)也無(wú)人知曉。你又被迫解約，與公司打官司，欠下巨額賠款后仍積極樂(lè)觀面對(duì)。20xx年你去了偶練也就是我認(rèn)識(shí)你的地方，那四個(gè)月里，你真的很努力，最終皇天不負(fù)有心人以ninepercent的c位出道，成為家喻戶(hù)曉的真正的偶像。

　　看了這么努力為了自己夢(mèng)想的你，我沒(méi)有理由不去努力！所以，我又重振旗鼓為了自己的理想。

　　因此我想要珍藏這段回憶，它是我最寶貴的財(cái)富。

　　回憶的作文 篇14

　　下雨天，你怎么了？我看不到你的笑臉了。為什么你哭了？你的臉上的水珠是淚還是雨，我分不清了，好想問(wèn)你還好嗎？但害怕打亂你的步伐，請(qǐng)告訴我，要拿你怎么辦才好呢？天下雨啦，是你在哭嗎？于是我又心痛了！

　　我曾以為時(shí)間會(huì)讓我忘記那些不愉快的回憶，如流水般輕易逝去。我努力的學(xué)會(huì)忘記，回憶讓人窒息，我以為我會(huì)心痛到死去，當(dāng)記憶再度被人掀起，我忘了呼吸。你的`到來(lái)是否善意我從不懷疑，而你卻讓人一度度迷失自己。我假裝從容的從你身邊走過(guò)，努力的不去看你、努力的微笑去面對(duì)。是你太殘忍還是太善良，你的一再回頭讓人一再難過(guò)。是我不夠堅(jiān)強(qiáng)還是你太撲朔迷離，讓人剛剛在心里筑起的堡壘轟然倒塌。學(xué)著忘記若你無(wú)法為我停住腳步，我只能忘記、只能學(xué)著忘記。時(shí)間不會(huì)為人停止，而我只能不去回憶。在心中祈禱，或許明天醒來(lái)就能忘記。但我從不后悔相遇，若是后悔人又怎會(huì)成長(zhǎng)，或許釋?xiě)押螅�我�?huì)微笑的面對(duì)過(guò)去，我們才會(huì)成長(zhǎng)�；蛟S只有忘記我們才會(huì)更快樂(lè)的生活。或許在此寫(xiě)下的過(guò)往會(huì)由時(shí)間來(lái)淡忘。每個(gè)或許的背后都應(yīng)該存在著某種期許與等待！

　　但愿時(shí)間真的能讓我把你忘記，至少當(dāng)我再度想起我們的回憶時(shí)，我還能笑著說(shuō)，“有點(diǎn)可惜呢！”可以從容的對(duì)待生活中的一切，不再心痛！

　　其實(shí)好想問(wèn)你，為誰(shuí)難過(guò)了？可是不敢也不想要，害怕自己又一次深陷其中無(wú)可自拔，我想你的生活我不能再參與，

　　我想和你在一起，卻在你的未來(lái)缺席，給你的愛(ài)，那些美麗，已成長(zhǎng)藤蔓纏繞著我的生命。

　　愛(ài)，是不是都一樣，無(wú)論多么漫長(zhǎng)，終究曲終人散�？墒俏也幌胍�?yàn)椴桓遥瑓s步沮喪，然后半途收?qǐng)觥?/p>

　　希望你幸福，在我不在你身邊的時(shí)候；希望你快樂(lè)，在我不再向你微笑的時(shí)候；希望你忘記我，在我把你當(dāng)成回憶以后。真心的祝福你，因?yàn)槲抑�道能陪你走遠(yuǎn)的人不會(huì)是我，也知道自己不是你最終的快樂(lè)，而你也不再需要我的微笑，因?yàn)槲覀兌荚撏�記屬于彼此的回憶，一個(gè)人在另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)人的身邊好好生活！

　　回憶的作文 篇15

　　高三一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，有苦有樂(lè)，我們一起走過(guò)，太多的記憶，太多的感動(dòng)。

　　在班級(jí)的大家庭里，有時(shí)如春天里和煦的陽(yáng)光，溫暖舒適;有時(shí)如夏天了酷熱的天氣，焦躁不安;有時(shí)也好似秋天里收獲的喜悅，激動(dòng)愉悅;有時(shí)又如冬日里刺骨的寒風(fēng)，痛苦難忍。

　　但，當(dāng)這些生活時(shí)光悄悄逝去，我們靜心回憶，這段生活時(shí)光充滿(mǎn)了酸甜苦辣，也正因?yàn)檫@些酸甜苦辣，我們的生活變得豐富多彩，回味無(wú)窮。

　　還記得，20xx年7月23日，我們升入了高三，每一位老師都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，每一位同學(xué)都充滿(mǎn)理想，我們開(kāi)開(kāi)心心的上了第一節(jié)課、開(kāi)了第一節(jié)班會(huì)。還記得，20xx年1月1日，在高中學(xué)校過(guò)的最后一個(gè)元旦，班主任為我們準(zhǔn)備了水果，我們自己開(kāi)的晚會(huì)，很幸福，很開(kāi)心。還記得，20xx年的正月十五，高中的最后一個(gè)元宵節(jié)，班主任為我們煮了元宵，我們吃的'暖洋洋的，心里很快樂(lè)。

　　還記得，20xx年距高考100天的“百日誓師”，多么振奮人心的宣誓，多么激情的演講，多么震撼的擊鼓，我們充滿(mǎn)了干勁，充滿(mǎn)了信心，鼓足勇氣，向高考沖刺，永不放棄。

　　伴著百日誓師的戰(zhàn)鼓，我們吶喊出胸中的豪氣;伴著沖刺50天別在胸口勵(lì)志胸牌，我們腳踏實(shí)地，借著慧眼，借著老師家長(zhǎng)的精神引領(lǐng)，我們勇敢的向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)“贏定高考超越一四”;伴著30天勵(lì)志班會(huì)，戴在手腕上的一馬當(dāng)先，馬到成功的紅色手鏈，我們加塊沖刺的步伐;伴著班主任老師入住宿舍、全體老師入住宿舍，我們的腳步更加堅(jiān)實(shí)，我們的目光更加堅(jiān)毅;伴著校領(lǐng)導(dǎo)“十全十美”的祝福，殷勤懇切的考前指導(dǎo)，我們信心百倍，激情滿(mǎn)懷;伴著早起的老師祝福語(yǔ)，布置獨(dú)特的教室溫馨的氛圍，畫(huà)著笑臉的煮雞蛋，我們更加沉穩(wěn)和沉靜;伴著拉滿(mǎn)操場(chǎng)的歡迎的紅色條幅，擊掌、擁抱，震天的鼓聲想起，我們以王者的姿態(tài)沖入戰(zhàn)場(chǎng)……

　　這一幕幕精彩的畫(huà)面，讓我們永遠(yuǎn)記在心中，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

　　我愛(ài)我家，我愛(ài)11-6班，我愛(ài)十三中的每一個(gè)成員，讓我們用愛(ài)把家裝修的無(wú)比溫馨，沒(méi)有任何不和諧的音符，這愛(ài)是世間最純真的!

　　回憶的作文 篇16

　　回憶，一個(gè)美妙而又神秘的詞語(yǔ)。它講述著每個(gè)人的一生，幸運(yùn)，或不幸。

　　我愛(ài)回憶，不知道為什么，我總是在無(wú)聊時(shí)就開(kāi)始回憶過(guò)去，然后沉浸在其中無(wú)法自拔。

　　我開(kāi)始對(duì)回憶有了一種強(qiáng)烈的渴望！初三的生活愈加滿(mǎn)足了我的這個(gè)需求，作業(yè)的繁重使我無(wú)心去觸碰它，于是我開(kāi)始回憶：寧?kù)o的夏夜，涼風(fēng)踏著輕盈的腳步走過(guò)來(lái)一次又一次地吻我，我熟睡著。外婆輕輕的拍著我，給我唱了一遍又一遍的.搖籃曲，月亮都笑了；我哇哇地大哭著，伸出手要媽媽抱我回家，可老師卻無(wú)情的拉我進(jìn)了幼兒園，在我即將離開(kāi)媽媽的視線(xiàn)中時(shí)，一顆淚珠也從媽媽的眼角劃落下來(lái)；一張張的同學(xué)錄飄向我的書(shū)桌，筆尖留下了一句句臨別的真心話(huà)語(yǔ)，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼逝去，我們手拉手一起唱了《送別》，淚水中包含了千言萬(wàn)語(yǔ)……

　　回憶結(jié)束了，可是當(dāng)時(shí)的心情卻還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我愣了！~望著天空發(fā)呆，看著天空的顏色，那就是我的人生的顏色嗎？！我感到對(duì)前方的茫然，我不能再回憶下去了，理智告訴我需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去面對(duì)我現(xiàn)在的生活，去創(chuàng)造我的人生，讓我的人生變成藍(lán)色，一種代表美好，自由，純潔的顏色。

　　現(xiàn)在，我要告訴愛(ài)回憶得我，回憶會(huì)成為一個(gè)人一生的財(cái)富，可我不應(yīng)滿(mǎn)足這一點(diǎn)，我應(yīng)回到現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中去創(chuàng)造更為重要的財(cái)富！

　　回憶的作文 篇17

　　前天，回家途經(jīng)二中，腦子里一下就涌上無(wú)數(shù)的畫(huà)面，有歡笑的，有悲傷的，有很多，很多，原本回家大概需要二十多分鐘，但一轉(zhuǎn)眼便到了，到家時(shí)爸爸喊了我一聲我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　因?yàn)槭窃谀蠈庌D(zhuǎn)回來(lái)的所以剛到二中時(shí)覺(jué)得很差，校園小，伙食差，美女也不多……咳，咳。于是就沒(méi)什么說(shuō)要為學(xué)校爭(zhēng)光的念頭。獨(dú)自在校園走了一圈，因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)，所以有很多學(xué)生和家長(zhǎng)，學(xué)生有的臉上掛著燦爛的微笑，有的則是雙眼微紅，家長(zhǎng)們則在一旁千叮萬(wàn)囑，子女們則不耐煩的說(shuō)知道，知道。宿舍樓更是比我想的差了些，更悲哀的是宿舍里沒(méi)有熱水。第一天晚上昏昏噩噩的睡著了。

　　五六個(gè)高矮不齊的少年站成了一排，他們面前是一個(gè)滿(mǎn)面怒容的中年人，正在滔滔不絕的教育眼前這幫半夜跑出去上網(wǎng)的學(xué)生。有幾個(gè)已經(jīng)低下頭啜泣了，每個(gè)人都低著頭，不敢看一眼他們眼前的中年人，甚至連大氣都不敢喘一下。半小時(shí)后，中年人滿(mǎn)臉失望的離去，少年們則緩緩抬起頭，有一個(gè)長(zhǎng)的較高的學(xué)生撥弄了下額頭前的劉海，滿(mǎn)臉堅(jiān)定的說(shuō)道：“下次接著來(lái)！”接著他被另外幾人一頓海扁后拖走了……

　　要說(shuō)大家喜歡什么課，那便是展示課。到了展示課，各個(gè)都滿(mǎn)臉興奮，跟吃了三鹿似的。到了自己回答問(wèn)題的時(shí)候各個(gè)扯著嗓門(mén)回答，都賽張飛了，搶答的時(shí)候更是瘋狂啊，搶不到拍桌子的，大喊杯具的都有。甚至因?yàn)闆](méi)搶到竟哭得跟個(gè)劉備似的，當(dāng)然，開(kāi)玩笑的。只要到展示課，平時(shí)的睡神們一個(gè)個(gè)都蘇醒過(guò)來(lái)，調(diào)皮的馬上變成乖寶寶。展示課似乎有著魔力一般，其中的`魔力也只有自己體驗(yàn)了。

　　畢業(yè)收拾東西準(zhǔn)備回家那天，我竟希望日思夜想的暑假晚點(diǎn)來(lái)，讓我能在看看這美麗的校園，這寬敞的校園。讓我能在嘗嘗二中雖不是美味的飯菜，讓我能在和我的同學(xué)在校園中漫步，讓我能在和同學(xué)們?cè)谡故菊n展示自己，讓我在和……。離開(kāi)學(xué)校的那瞬間，心猛的跳了一下，回首兩年來(lái)在學(xué)校的一切，我沒(méi)有為學(xué)校爭(zhēng)過(guò)任何光，甚至班級(jí)，不是不想爭(zhēng)光，而是自己的特長(zhǎng)似乎根本不能發(fā)揮，但是令我自己驕傲的是我沒(méi)有給學(xué)校帶來(lái)任何污點(diǎn)，這便已經(jīng)足夠了。

　　回憶的作文 篇18

　　“嘩啦啦，嘩啦啦！”下雨了，雨下得很大，人們紛紛舉起了傘，我站在荷花池邊的一個(gè)小亭子里，欣賞雨景。荷花池邊人來(lái)人往，雨中的荷花在風(fēng)中搖擺，好像在向行人招手。路人們舉著傘，一把把五彩的傘讓荷花池好像圍上了一層花邊。望著那五八門(mén)的傘，我又想起了家中那把我的朋友留給我的傘。

　　我的那位朋友叫何抒倩，外號(hào)“小泥巴”，因?yàn)樗�長(zhǎng)得比較黑，又愛(ài)玩泥巴，所以叫“小泥巴”。我和“小泥巴”形影不離，我們春天一起放風(fēng)箏，夏天一起游泳，秋天一起走過(guò)一條落葉鋪成的金色大道，冬天一起跑馬拉松。我的這位朋友送我傘的事，要從那天說(shuō)起。

　　那天，我的媽媽在早上不停的叮囑我，要帶傘，下午可能要下雨，而我趕著上學(xué)，所以傘忘帶了。下午放學(xué)，“嘩啦啦，嘩啦啦！”大雨傾盆，“小泥巴”走了過(guò)來(lái)：“嘻嘻！沒(méi)帶傘，是不是想做落湯豬了呀！”我氣得瞪著大眼睛，這時(shí)，我見(jiàn)的人開(kāi)始少了，急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚在我的眼中打轉(zhuǎn)�！白呃�！”“小泥巴”拉著我的衣角說(shuō)：“我們住得近，一起回去吧！”于是，我們一起打著一把藍(lán)色的小傘，一路上開(kāi)心的說(shuō)笑！

　　“呦！抒倩，淋濕了吧！都是這馬大哈，讓你凍著了！”我不好意思的笑了一笑！“還笑！”媽媽生氣的'說(shuō)：“還不找件衣服讓人家換上！”我找了一件大衣讓她換上，換上了我的大衣后，她就跑了回家，傘落在了我家。

　　第二天，我?guī)е鴤慊氐搅�，想把傘還給“小泥巴”�？伞靶∧喟汀睕](méi)來(lái)，我以為她病了，就跑到了她家去看她，可是，家中沒(méi)人，但有一封她留給我的信，她說(shuō)，她的父親工作有調(diào)動(dòng)，所以，她和爸爸一起去了邊疆，可能不回來(lái)了，那把傘就送給我，做個(gè)紀(jì)念！

　　失去了才知道珍惜，這句話(huà)，我終于理解了。回首往事，我的心情總是平靜不下來(lái)，我失去了我最好的朋友。從她離開(kāi)的那刻起，我突然覺(jué)得少了什么似的，走在路上，耳邊回響的是昔日的笑聲，來(lái)到，眼前的是她玩鬧得樣子。這是因?yàn)檫@樣，那把傘，成了我最寶貴的東西，沒(méi)事時(shí)，我就會(huì)輕輕的撫摸她，讓淚落在傘上，靜靜的，碎了……我想，雖然我們隔之千里，但是，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)受限制，會(huì)永遠(yuǎn)的延續(xù)下去的，不是嗎？

　　回憶的作文 篇19

　　又是一個(gè)人坐在自己的位置上，呆呆聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，看著他們嬉戲。我好像也融入進(jìn)這個(gè)大集體，嘴角的弧度越來(lái)越大…只是偶爾幾句河源話(huà)總能想一盆涼水一樣從頭頂往下澆，透心涼。

　　看著同學(xué)們與自己較好的同學(xué)打鬧，我總會(huì)想起那一段我最熟悉的回憶……

　　在轉(zhuǎn)校前，我在那個(gè)班有七位較好的朋友，因此我們八個(gè)組成了“井子家族”�！熬�”字是代表著我們這時(shí)代的朝陽(yáng)、燦爛、二貨、風(fēng)華正茂吧！

　　每當(dāng)我看到那些二次元的動(dòng)漫時(shí)，我就會(huì)不都自主的想起她——柯子。她是班里的班長(zhǎng)，她是我最好朋友之一。而我也是她最好朋友之一。我不記得我們是怎么玩到一塊的。說(shuō)她喜歡漫畫(huà)吧，我也不是很喜歡；說(shuō)她是學(xué)霸吧，我又是個(gè)學(xué)渣。我總是那么任性將她脾氣一次挑到極限，但她總想大姐姐般不與我計(jì)較。我總能知道生活上的一些小常識(shí)，每次她都像個(gè)好奇寶寶的小眼神看著我，讓我倍有自豪感。而她是學(xué)習(xí)上的學(xué)霸，總在我遇到道道學(xué)習(xí)上的難關(guān)時(shí)，教我如何闖過(guò)、教我一些提高學(xué)習(xí)上的及技巧。比如，老師在課堂上說(shuō)的重點(diǎn)、考試前反復(fù)說(shuō)的`話(huà)……

　　然而元旦又快要到了，同學(xué)見(jiàn)我會(huì)跳鬼步便叫我去參加表演，可我并不這么打算。教我鬼步的師傅是小冰。我只學(xué)到了一點(diǎn)，學(xué)期就已結(jié)束。每次一跳我總能想起那些往事，讓現(xiàn)在的我有一種封閉自己、不想跟其他同學(xué)交往，活在自己的回憶里。我并不想這樣，否則一定會(huì)后悔的！不好好珍惜現(xiàn)在的友誼，就像現(xiàn)在在回憶曾經(jīng)一樣。可是時(shí)間不會(huì)重來(lái)，我也再回不到那時(shí)候。

　　人應(yīng)該向前看，只被回憶糾纏，現(xiàn)在怎么辦。既然回憶也是留不住的、也是會(huì)忘的，那就珍惜現(xiàn)在吧，不讓未來(lái)后悔現(xiàn)在。美好的回憶就該放在心底，偶爾拿出來(lái)感慨吧……

　　回憶的作文 篇20

　　童年是那麼的美好，純真......童年的友誼也是最真實(shí)的，那時(shí)的我們是蓮花—出淤泥而不染，沒(méi)有受到社會(huì)的污染，擁有一顆純真的心，什么也沒(méi)有想，一心只想和朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。

　　六年級(jí)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們童年的最后一年。過(guò)了六年級(jí)我們就要各自去尋找適合自己的初中，而因?yàn)檫@樣也將和我相處了六年的同學(xué).好朋友分開(kāi)了，雖然心中萬(wàn)分的不舍，但是身不由己。那時(shí)的我們年紀(jì)還小所有的事都是靠父母替我們決定，沒(méi)有選擇的權(quán)力，只得依依不舍的和自己的同伴分開(kāi)。

　　知道要分開(kāi)所以我們更加珍惜在一起的時(shí)光，我有幾個(gè)比較要好的.朋友，她（他）們的名字分別叫：開(kāi)建.良省.日希.小翠，我們都很珍惜這樣的友誼，知道就要分離了我們每天都在一起，一起做作業(yè)·一起玩�！ひ黄鸫蛴螒�......每個(gè)周末我們都有節(jié)目，不是一起去釣魚(yú)就是一起去撐船一起去游山玩水，日子過(guò)得很開(kāi)心，快活。

　　他們?nèi)齻�(gè)男生真的很好，對(duì)我們好的不知道用什么詞語(yǔ)去形容，他們不許別人欺負(fù)我們，每次有人欺負(fù)我們他們總是幫我們出頭。

　　回憶起來(lái)我們一起的日子真的很懷念，但是現(xiàn)在我們?cè)谝膊荒苓@樣一起玩耍了，我們都長(zhǎng)大了，我們都在不同的學(xué)校念著書(shū)，大家都有了不同的朋友，有了自己生活的圈子，朋友圈子，現(xiàn)在我們只能懷念過(guò)去了。

　　初中的朋友再也沒(méi)有像你們這樣的了，沒(méi)有人再像你們一樣疼我，我好想你們啊，你們就像我的哥哥一樣疼我，我們就像兄妹一樣，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是卻比有血緣關(guān)系的更親，不過(guò)這已經(jīng)是從前了，已經(jīng)是過(guò)去的了。

　　我真的好想你們，我每次想起這些都會(huì)掉下眼淚，你們呢？是否也和我一樣呢？

　　(本人叫夢(mèng)婷，還是一個(gè)初中生.....嘻嘻，我呢，有很多愛(ài)好，比如打籃球，羽毛球.，寫(xiě)作啊等等.....)

　　回憶的作文 篇21

　　我不在喜歡朝陽(yáng)和花卉，只要一見(jiàn)到他們我就傷心，我寧愿天氣陰暗就像你去世的那一天。——居里夫人

　　自我記事起，就從沒(méi)有聽(tīng)你叫過(guò)我的小名，也不曾有過(guò)幾次溫柔的呼喚。即使是最粗魯?shù)脑?huà)也變得習(xí)以為常。在這種充斥著壓力與呵責(zé)、辱罵的環(huán)境中生活了17年的我，如今，已經(jīng)被磨練的滿(mǎn)身荊棘，不怕什么外來(lái)的瘡傷。我是真的急切的祈求，期望你死，更是做過(guò)詛咒你的活動(dòng)，但那都是徒勞的。直到我看到你真是死了的時(shí)候，整個(gè)世界像是撕了個(gè)大口子，呼呼地冒著大風(fēng)。

　　從學(xué)校里急忙跑回家的我一開(kāi)里面的門(mén)就見(jiàn)你倒在地上，手里抓著一個(gè)厚厚的信封，上面的'字明亮刺眼狠狠地扎進(jìn)了我的心，空氣里真的缺少了辱罵，安靜的詭異：“格格，給格格的助學(xué)金�！蔽抑�道，你一直都在心里親昵地呼喚著這個(gè)名字，一遍又一遍。死亡比生命更容易獲得機(jī)會(huì)，我知道你只是一腳沒(méi)踩穩(wěn)從椅子上失足摔了下來(lái)，但是，生命沒(méi)有衰老，沒(méi)有軟弱，我們必須活下去。

　　因?yàn)槲抑�道，我們的罪，�?huì)在走過(guò)的黑暗中湮滅。

　　回憶的作文 篇22

　　歲月匆匆，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，讓我們回憶過(guò)去，那一片美好的凈土，使人心曠神怡。

　　嘀嗒嘀嗒，雨水過(guò)后便是晴天。午后的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗照在桌前的人兒，棕黃色的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，青澀的面孔上也和大多數(shù)人一樣帶上了紅色的小青春痘，緊抿著嘴唇，眼睛目視著手尖上的文字，不斷的劃過(guò)，白晢的手指頭不斷地點(diǎn)擊之頁(yè)面。心里不�！さ啬钸吨�：作文作文你在哪？快快現(xiàn)身！最后是找到了，但結(jié)果卻是不合適，只能自己咬筆想了唄！煩躁的心隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，慢慢的消散開(kāi)了。筆尖上的文字慢慢展開(kāi)，皺起的眉頭也隨著被撫平了下去。

　　童年，那是一段令人感到歡樂(lè)與真誠(chéng)的時(shí)光點(diǎn)。蔥綠色的小樹(shù)林，鳥(niǎo)兒在它們的枝上筑起了窩，每天清晨，都會(huì)有一群小人兒結(jié)隊(duì)地背著小書(shū)包穿過(guò)小林子，在小道上哼起了好聽(tīng)的.兒歌，有時(shí)嬉笑打鬧著去上學(xué)，純真的笑臉?lè)路鹗翘斓亻g最為潔白的顏色，讓看到的人們不禁感到心情舒暢，煩躁的心隨著小人兒們?cè)脚茉竭h(yuǎn)逐漸消散。是��！我們也曾這樣唱著歌，不斷的玩鬧著，在田間翻滾著，在灌木叢中玩著躲貓貓的游戲。時(shí)間的流逝快到我們一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)，讓人不禁害怕起來(lái)，但我們擁有著與其他生物不同的功能，那就是回憶。

　　回憶著過(guò)去，自己仿佛又在田間奔跑著�；貞浿�過(guò)去，自己仿佛又看到了田間一坨又一坨的牛糞。我記得，我時(shí)常在田間上的一片草地上摔倒，有一回，小小的我牽著姑姑的手來(lái)到田間找小表弟，那時(shí)自己看到了大家都在開(kāi)心的玩鬧著，不禁也想?yún)⑴c進(jìn)去，甩開(kāi)姑姑的手，邁開(kāi)短短的小腿向前奔去，卻在半道上摔了，腳下剛好就是一堆黑漆漆的牛糞，那時(shí)姑姑一邊扶起我一邊不斷地說(shuō)著家鄉(xiāng)話(huà)：”摔大！摔大！無(wú)事，多摔摔就長(zhǎng)一智了！“我那小臉羞得就像煮熟的雞蛋一樣，想哭卻不好意思哭，只想找個(gè)地縫把自己給塞進(jìn)去。童年，那真是一片讓人緬懷又純凈的樂(lè)土。

　　在我們成長(zhǎng)的路途上，童真已經(jīng)深深地埋藏在我們心底的最深處，在我們閑適的時(shí)間里，我們就不斷的想著、回憶著。

　　回憶的作文 篇23

　　時(shí)間，想沙漏慢慢流逝，像風(fēng)掠過(guò)，像水滴落，不覺(jué)間溜走，一天天，看著日歷一張張飄落，眼巴巴的等待著雙休、放假。往日的事情，像荷葉里的水珠，慢慢凝聚，直到荷葉撐不住時(shí)，才想到，時(shí)間過(guò)得太快了，浪費(fèi)了太多時(shí)間，我現(xiàn)在該怎么辦呢？

　　從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在六年級(jí)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)看似漫長(zhǎng)卻極其短暫的過(guò)程，在即將小學(xué)結(jié)束時(shí)，慢慢的回味以往的樂(lè)趣，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)忽略了呢么多本該屬于自己的樂(lè)趣。整天過(guò)著于昨天一樣的枯燥生活，每天盼望明天能改變，卻日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)去了。每天上下學(xué)，背著沉甸甸的書(shū)包，走著每天走過(guò)的路，心里只有兩個(gè)字：枯燥。

　　踏在六年級(jí)的這個(gè)臺(tái)階，回頭往下看，才知道，哦，我長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的我開(kāi)始漸漸為自己的`學(xué)習(xí)而感到煩惱，開(kāi)始慢慢踏上自己的旅程，從在父母無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的陪同下，學(xué)會(huì)放棄父母的手，學(xué)會(huì)自己的事情自己解決。

　　慢慢的，快到新年了，在新的一年里，誰(shuí)都有夢(mèng)想 ，有目標(biāo)，有自己的理想，在新的一年里，我只想讓自己的成績(jī)提想去，不提別的，我認(rèn)為我作為一名學(xué)生，沒(méi)有什么比學(xué)習(xí)更重要。

　　學(xué)海無(wú)涯，我的理想像一葉永不停止的小舟，慢慢向著前面的目標(biāo)緩緩蕩去。

　　回憶的作文 篇24

　　空氣溫暖香甜，我們似乎擁有無(wú)限時(shí)間，明天再開(kāi)始新的一天，現(xiàn)在就在夢(mèng)里歇一天。

　　小學(xué)六年悄無(wú)聲息地過(guò)去了，仿佛與同學(xué)嬉鬧的畫(huà)面還在眼前，但一轉(zhuǎn)眼又消散云間。

　　依稀還記得，學(xué)校教學(xué)樓中間包圍著一個(gè)大花壇，以前還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，上了六年級(jí)后慢慢才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)化痰就像是一個(gè)餐盤(pán)，中間的花想一塊牛扒，在“牛扒”中間偏一點(diǎn)的位置的一小塊紅花就像是牛扒上的番茄醬。左邊的草叢被修剪得像把叉子，右邊的草叢像把勺子，奇怪的是“牛扒”的上面卻是筷子，西餐不是沒(méi)有筷子嗎，后來(lái)想了想，可能是校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)多出來(lái)了一個(gè)花叢，然后無(wú)厘頭地加上去的吧。

　　在遙遠(yuǎn)的記憶深處，似乎有一個(gè)很小的操場(chǎng)，雖然小，卻是我們最喜歡的地方。當(dāng)初我們最不喜歡的就是上課，上課鈴一響一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地跑回教室，端正坐姿，然后趴下等老師來(lái)。當(dāng)下課鈴一響，本來(lái)還無(wú)精打采的，立刻變得生龍活虎。那時(shí)候的我們，一下課，走出悶悶的教室，一抬頭，總能瞧見(jiàn)那白云常掛的天空，清新的空氣使人神經(jīng)氣爽的。那個(gè)很小的操場(chǎng)我卻對(duì)它有很深的印象，操場(chǎng)上的我們不比我們?cè)诮虒W(xué)樓的時(shí)候快樂(lè)，女生最討厭的就是體育課了，而男生卻恰恰相反�？杀M管我們多么討厭那個(gè)站在講臺(tái)上罵人的MissLin，多么討厭校長(zhǎng)的.喋喋不休，多么討厭那首難聽(tīng)的校歌……可，我們確實(shí)想聽(tīng)也聽(tīng)不到了呀！

　　掌心的天使落舞，約定好了幸福，不再懼怕危險(xiǎn)與痛苦，我們有足夠的勇氣和祝福，踏上未來(lái)的征途。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，不知不覺(jué)變成了永遠(yuǎn)�？v使人間滄海桑田，仍愿守護(hù)在你們身邊。

　　回憶的作文 篇25

　　席慕容說(shuō)：“記憶是無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。”但我覺(jué)得我的回憶是一株仙人掌，默默生長(zhǎng)在最深的地方。

　　翻出小學(xué)的作業(yè)本，輕輕的翻頁(yè)，抖落的是光陰的碎片，陳舊有熟悉的氣息就這樣撲面而來(lái)。一時(shí)間，覺(jué)得光陰像潮水一般嘩啦啦的向后退去。我又回到那段無(wú)法忘記的時(shí)光，如在昨日，卻已相隔多年。

　　手持畢業(yè)照，面前是充滿(mǎn)回憶的小學(xué)舊址，它老了，卻比從前更新了，又好像告訴我，你的過(guò)往我都替你守著呢。

　　回首望，看見(jiàn)后山那棵棵老槐樹(shù)。我慢慢走向她，花期還未至，你等的歸人是我么？撫摸著溝壑縱橫的樹(shù)干和盤(pán)虬臥龍般的樹(shù)枝。這么多年，什么都變了，只有你把時(shí)光圈了一圈又一圈。只可惜，我只有在夢(mèng)中將你回憶。對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，春天的槐樹(shù)對(duì)于我們最有吸引力。暖風(fēng)三月，繁華生樹(shù)，槐樹(shù)下是一個(gè)最美妙的地方，太嚴(yán)便是滿(mǎn)目歡喜，轉(zhuǎn)身便是落花滿(mǎn)地。

　　花開(kāi)了好幾遍，樹(shù)下的那群孩子已不見(jiàn)，曾無(wú)數(shù)次偷摘的花朵，就這樣白白消逝風(fēng)中。好在零落成泥，囑作塵，只有香如故，這像不像我們這一群人，縱使如今四散而去，可回憶起與你一起的時(shí)光，嘴角總是不自覺(jué)的上揚(yáng)。

　　那時(shí)，我們會(huì)調(diào)皮搗蛋，會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的大笑。那時(shí)，男生會(huì)被女生追的到處跑，樂(lè)此不彼。后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，學(xué)校也老了。墻上多了好幾道裂痕，仿佛承載不動(dòng)這里的光陰……

　　歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的`只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心。

　　我懷念過(guò)去的自己，但我已回不去，那段時(shí)光只有在回憶中美得無(wú)與倫比。歲月的河流太漫長(zhǎng)，大部分的人和事都會(huì)被無(wú)情的沖走，但是，與青春有關(guān)的一切，總會(huì)沉淀到心里，成為不可磨滅的回憶。

　　歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個(gè)被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼，和一顆滄桑的心。

　　回憶的作文 篇26

　　今天，下著蒙蒙的細(xì)雨，我的心情似乎也隨著天氣而起伏。

　　與故友交談中，不知不覺(jué)的說(shuō)出“在校學(xué)門(mén)口相見(jiàn)�！庇谑俏覀儊�(lái)到小學(xué)門(mén)口，昔日那座教學(xué)樓已不存在，取而代之的是與天鑲接的白色的教學(xué)樓。往日的情景一涌而出，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前，心中不免有一絲悲涼。

　　還記得那位把生字編成一個(gè)個(gè)有趣的故事的老師；還記得那全神秘滿(mǎn)母親氣體香味的`老師；還記得只教了我兩年，可教會(huì)我大愛(ài)的老師.......想到這里，淚水已打濕了我的雙眼，我在哭泣，天在下雨。

　　在土里曾埋藏下我們幼年時(shí)夢(mèng)想的種子；在樹(shù)葉下層有我們友誼的見(jiàn)證；在教學(xué)樓里曾有我們的讀書(shū)聲，在校園里充滿(mǎn)了我們的歡笑......現(xiàn)在卻一無(wú)所有。還記得我們離別的那天，一間小小的教師容納下84位同學(xué)和10位老師。同學(xué)們寫(xiě)了離別的詩(shī)文、感謝老師教育的詩(shī)詞，打動(dòng)了在場(chǎng)所做的任何一位，包括哪些平日里寧死不哭的男生，雙眼也紅腫了。

　　為什么，問(wèn)什么要離別?難道離別后，朋友之間的愛(ài)就是去了嗎?難道離別后，師生之間就有隔膜了嗎?

　　回憶的作文 篇27

　　光陰似箭，日月如梭，2021年即將過(guò)去，無(wú)論多少遺憾、后悔的事都將被我們每一個(gè)人埋藏在記憶的海洋中，成為人生中無(wú)可缺少的一部分。

　　2021年九月初，我們剛剛?cè)雽W(xué)，略顯稚嫩的臉龐，滿(mǎn)滿(mǎn)都是對(duì)新學(xué)校的憧憬和好奇。隨后找到自己的新班級(jí)，看著周?chē)�陌生的面孔，不免產(chǎn)生一絲緊張，擔(dān)心和新同學(xué)相處會(huì)不融洽，因此被同學(xué)孤立；擔(dān)心習(xí)慣不了新的任課老師的講課方式，從而成績(jī)下滑。

　　然而這些疑慮，已經(jīng)漸漸消失，同學(xué)之間漸漸熟悉，不再像剛開(kāi)學(xué)時(shí)彼此都很陌生，對(duì)話(huà)也只停留在：“你好，請(qǐng)問(wèn)……”“好的，謝謝�！边@樣的簡(jiǎn)潔，從開(kāi)始說(shuō)一些小小的玩笑，到后來(lái)的開(kāi)懷大笑，也就只過(guò)了一周的時(shí)間。

　　上了初中之后，每隔四五周一次的考試更是讓我們“心力交瘁”，考試過(guò)后的話(huà)題也就落到了成績(jī)的“頭上”：

　　“誒，這道題是選C嗎？”

　　“文言文這句話(huà)的解釋是這么寫(xiě)嗎？”

　　最后，還是變成了“搞笑喜劇片”：

　　“哎呀好了好了，成績(jī)乃身外之物，回家美美地睡一覺(jué)方為正道！‘夢(mèng)仙兒’，我來(lái)啦！”

　　“就知道睡，再睡就變成豬啦！”

　　成績(jī)出來(lái)后，自然是“幾家歡喜幾家愁”，成績(jī)好的自然高興，等到別人問(wèn)起，還謙虛地笑笑：“其實(shí)也沒(méi)考多好，第xx名�！背煽�(jī)差的呢，愁眉苦臉的拿著卷子，看著上面慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，不禁嘆一口氣：“哎……回家一頓‘男女雙打’是逃不掉了，還是趕緊找?guī)讞l厚褲子防御一下吧……”

　　這樣的狀態(tài)也不會(huì)持續(xù)太久，沒(méi)過(guò)兩天就會(huì)恢復(fù)原狀，該吃吃該喝喝，課余話(huà)題也逐漸轉(zhuǎn)向游戲，小說(shuō)等方面，最主要的還是游戲吧，農(nóng)藥，聯(lián)盟等等一系列網(wǎng)游，讓人忍不住地想要去了解，去觸碰，僅僅是一個(gè)學(xué)期，流行的'游戲就更替了好幾代，更有甚者也因此互不認(rèn)識(shí)的陌生人發(fā)展成了好友、死黨，只因?qū)ν�一款游戲的喜�?ài)而已。

　　很快，這一個(gè)學(xué)期將要過(guò)去，有時(shí)想一想，時(shí)間真的是一位公平的人，他給了所有人平等的時(shí)間，那珍貴的一分一秒，彈指間灰飛煙滅，我們要做的，就是珍惜即將到來(lái)的2021，那些回憶，也如稀世珍寶般，在人生留下重重的一筆。

　　回憶的作文 篇28

　　回憶是人生中的經(jīng)歷，回憶是繁星中最璀璨的一顆，回憶也是沙灘上的美麗貝殼。

　　有一天我正在上課突然下起了傾盆大雨，下課了雨卻沒(méi)有停的意思。我背著書(shū)包到樓下焦急的等待父母來(lái)接我，就在這一時(shí)刻有一個(gè)人影向我走來(lái)，我定神一看原來(lái)是同桌。她問(wèn)我“忘記帶傘��？”我回答“嗯�！彼�又說(shuō)：“要不我送一程�！蔽疫�在擾豫不決的時(shí)候，她己經(jīng)將我拉入紅彤彤的傘下。雖然外面下著傾盆大雨，心里卻暖烘烘的。我覺(jué)得這雨是溫暖的`，它滋潤(rùn)著我的心田。我暗暗地想：我真爽，有一個(gè)團(tuán)結(jié)互相，有愛(ài)心的同桌，她是我見(jiàn)過(guò)最好的同桌。我們倆大步走在雨里。終于到家了，我還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，她已經(jīng)轉(zhuǎn)身鉆入雨幕中。

　　我敲了門(mén)，父母出來(lái)給我開(kāi)門(mén)了。我一進(jìn)門(mén)就對(duì)他們說(shuō)：“我真活該，不聽(tīng)他們的勸告沒(méi)有帶雨具，幸好好心的同桌送我回來(lái)，下次她遇到困難的時(shí)候我也要幫助她了。過(guò)了一會(huì)兒，雨終于停了，大陽(yáng)露出它燦爛的笑容，天邊出一道五顏六色的彩虹。

　　這一段回憶認(rèn)我知道了一個(gè)道理：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。

　　回憶的作文 篇29

　　時(shí)光飛近，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初一的中學(xué)生�；叵肫饛那暗狞c(diǎn)滴，心中也不由得感慨，感嘆兒時(shí)的美妙，感嘆兒時(shí)的美好，也感嘆兒時(shí)的童真和單純，也正因?yàn)檫@樣，我便常常會(huì)想起回憶從前。

　　回憶六年前的我，我不禁感嘆，心中也不由得升起一般酸澀和惋惜，那時(shí)的我總是掛著笑臉，活蹦亂跳的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'，因?yàn)橛信笥训呐惆�，讓我的生活添加了許多色彩，自己可以因?qū)W習(xí)而對(duì)瑣置之不理，那時(shí)的我可以被朋友保護(hù)，也可以放肆的奔跑，吶喊，可以像老大一樣管著同學(xué)們，那時(shí)候的體育課也是我愛(ài)的，因?yàn)槲铱梢院退麄�，一起盡情的奔跑，一起玩著一生不變游戲，一起嘻嘻哈哈，即便沒(méi)有語(yǔ)言交流也會(huì)懂得彼此，此時(shí)沒(méi)有所謂的偽裝和欺騙，一切都是那樣活潑，可愛(ài)的。

　　快樂(lè)的時(shí)光往往很快飛逝，小學(xué)畢業(yè)后的我們各奔東西，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多新的朋友，也有了新的校友，當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑壑畷r(shí)，我們變得好陌生，好像再也回不了從前的快樂(lè)。

　　回憶的作文 篇30

　　看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒，時(shí)間都去哪兒了？于是，我踏上了尋覓的路程……

　　門(mén)前的一棵小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)大了——哦，時(shí)間藏在樹(shù)苗里，自己去年的衣服現(xiàn)在已穿不下——哦，時(shí)間藏在衣服里；媽媽的頭上頑皮的冒出幾根白發(fā)——哦，時(shí)間躺在白發(fā)里。

　　“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了生兒養(yǎng)女一輩子滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”是啊，時(shí)間都去哪兒了，樹(shù)苗里？衣服里？白發(fā)里？答案都是否定的時(shí)間正一點(diǎn)一滴地消逝，正如現(xiàn)在的我坐在考場(chǎng)里，“唰唰”地寫(xiě)著這篇文章，時(shí)間就在字里行間溜走。兒時(shí)的伙伴已悄然散去。又目睹了一屆初三的離開(kāi)，兩年后的我們也會(huì)和他們一樣，撒著淚水惜別曾經(jīng)那些稱(chēng)為“神經(jīng)病”的那幫人，兩年……真的……很短……

　　腳下，日子被踩出了平靜的聲音，我們，悄然不知的'長(zhǎng)大了，后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑，現(xiàn)在，豐富的情感生活填補(bǔ)了曾經(jīng)的空白，讓過(guò)去留在回憶里。

　　回憶的作文 篇31

　　或許有一些事情，等過(guò)了那段時(shí)間，或許就不會(huì)變得那么深刻。然而還有很多的事情，即使過(guò)了那段時(shí)間也會(huì)變得一樣深刻，記憶如新。就好像那件事情是從昨日發(fā)生的。

　　可是即使是深刻的還是不深刻的事情，那些已經(jīng)是過(guò)去發(fā)生的事情了，我們或許不會(huì)忘記或者會(huì)忘記。他們始終發(fā)生在我們的生活當(dāng)中。

　　即使有些事情我們忘得一干二凈了，但是別人提起的'時(shí)候我們可能會(huì)想起，然后感覺(jué)很有趣。他們記憶中的你是多么的美好，是多么的可愛(ài)多么的有趣，連你自己也為你自己可愛(ài)的那一面而癡迷。

　　可是那時(shí)的你永遠(yuǎn)都不會(huì)再回去。那時(shí)的你�？蓯�(ài)的你永遠(yuǎn)都會(huì)停留在記憶當(dāng)中。只能讓我們懷念和眷戀。也只能期盼著時(shí)間能夠倒流回到原來(lái)的那個(gè)時(shí)光，讓我們一起將那些美好的事情一一回顧。但是那只是期盼，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的很大的可能性。所以我們應(yīng)該珍惜每一件事情的發(fā)生。然后牢牢記住他們。然后將他引常在內(nèi)心深處的那個(gè)回憶的世界。然后向前看。去走向未來(lái)，去發(fā)現(xiàn)未來(lái)，去看清未來(lái)。

　　回憶的作文 篇32

　　時(shí)間，如一縷煙，一吹就散；時(shí)間如一陣風(fēng)，來(lái)去匆匆；時(shí)間如一條流水，飛奔大海！時(shí)間總是那么快，來(lái)的匆匆，去的匆匆，想要去抓時(shí)，可它又逃走了，為什么時(shí)間就不能定格在那完美的一秒呢？

　　我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，時(shí)間在悄悄地向我們走來(lái)，要把我們帶走。我們?cè)谶@個(gè)母校生活六年了，雖然看似很久很久，卻如一天。記得剛來(lái)學(xué)校時(shí)還是一個(gè)愛(ài)哭的小朋友，轉(zhuǎn)眼間就成了大姐姐了。現(xiàn)在我多麼不舍的離開(kāi)。

　　有一天，我們班上有幾個(gè)同學(xué)買(mǎi)了同學(xué)錄，是為了記錄同學(xué)的電話(huà)和名字。我也準(zhǔn)備了，可這個(gè)卻是我自己做的，我認(rèn)為自己做的比買(mǎi)的還要珍貴。我要一直保留著，成為我們小學(xué)六年級(jí)的回憶。

　　記得有一次，我們班在課間活動(dòng)時(shí)，我們班的幾個(gè)‘開(kāi)興鬼’可把我們樂(lè)壞了，他們一會(huì)兒表演，一會(huì)兒玩耍像個(gè)小猴，逗得我們哭笑不得。我告訴你在我們班，沒(méi)有一天沒(méi)笑過(guò)。在陽(yáng)光體育課的時(shí)候，我們?nèi)�班在操�?chǎng)上奔跑。在課間我們一起玩耍。在一起上課……這都是我們寶貴的.回憶，這種感覺(jué)是金山銀山也買(mǎi)不來(lái)的。

　　時(shí)間總是那快，和同學(xué)的時(shí)光再也不會(huì)重來(lái)，馬上就要離開(kāi)這個(gè)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師同學(xué)。但我希望我們每一個(gè)人分開(kāi)后，能記住小學(xué)的美好時(shí)光。我希望時(shí)間永遠(yuǎn)不要走，永遠(yuǎn)定格在那個(gè)地方，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　回憶的作文 篇33

　　一年級(jí)的時(shí)候，我什么都不記得，唯有記得我在幼兒園的記憶。

　　二年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生一件事情，事情是這樣的：我在家里切蘋(píng)果不小心切到左手的虎口一共縫了五針。當(dāng)時(shí)我將要參加校隊(duì)的舞蹈輔導(dǎo)班，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到因?yàn)槲业氖值年P(guān)系被老師踢出對(duì)。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我跟阿杰推窗戶(hù)，我開(kāi)他就關(guān)。我的手就不小心插進(jìn)玻璃窗里去了！手一直在留血；我很害怕；老師還罵我，都不是我的錯(cuò)，是阿杰的錯(cuò)。雖然阿杰也有錯(cuò)，我不想把阿杰供出來(lái)的，但阿杰自己把自己動(dòng)出來(lái)了。阿杰反而說(shuō)：“老師，對(duì)不起！是我的錯(cuò)，不管她的事！”我也沒(méi)有想到阿杰會(huì)這樣說(shuō)。我跟阿杰竊竊私語(yǔ)：“阿杰，你現(xiàn)在說(shuō)你在開(kāi)玩笑說(shuō)不定老師會(huì)放過(guò)你�！�

　　“你自己一個(gè)人可以扛下來(lái)這條罪嗎？你別以為老師不知道有誰(shuí)參與這件事情�！�

　　“一個(gè)人死總比兩個(gè)人死好��！”

　　“那你一個(gè)人打掃整個(gè)學(xué)校嗎？你一個(gè)人打掃學(xué)校明年都打掃不完！”

　　“你的理由多，我就是不想把你供出來(lái)嘛！你的底子已經(jīng)花了。何必這一次前來(lái)請(qǐng)罪？”

　　“反正我不會(huì)讓你一個(gè)人承擔(dān)的�！�

　　四年級(jí)的時(shí)候，我就被爸媽拋棄在外祖母的生活里，但我認(rèn)識(shí)了不少‘豬朋狗友’他們有的是社會(huì)上的混混，有的是社會(huì)上的老大，有的是外國(guó)的朋友，有的是外省的朋友，有的是自家人。還有一件驚心動(dòng)魄的事情‘門(mén)衛(wèi)謀殺教師’受害人是我們班的班主任，我們班上的同學(xué)紛紛流淚。就連堅(jiān)強(qiáng)的林金輝也眼紅了。因此我們的班主任也換掉了，我們對(duì)新來(lái)的班主任十分反感，他整天說(shuō)的.最多的話(huà)是“你們習(xí)慣咯！”我們班有個(gè)成績(jī)差差的楊福亮就接說(shuō)“吃飯咯！”

　　五年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)�班反�?duì)學(xué)校的安排。安排了一個(gè)整天只會(huì)說(shuō)“你們多習(xí)慣了！”我們就會(huì)說(shuō)“我們都吃飯了！”我們這個(gè)班集體不知道還要經(jīng)歷多少的風(fēng)雨才會(huì)停止。

　　六年級(jí)的時(shí)候，我們將要面對(duì)畢業(yè)的連考。我們都怪怪的在教室里好好復(fù)習(xí)，很少到處惹事。

　　畢業(yè)禮時(shí)，我們每一個(gè)穿著畢業(yè)服到處照相。唯獨(dú)我一人悶悶地在樹(shù)下發(fā)呆。畢業(yè)的時(shí)候我好孤單……

　　將要上初中時(shí)，我心情是多么的苦惱……怕成績(jī)跟不上集體；怕在班上沒(méi)有朋友；怕老師很兇；怕同學(xué)們嘲笑我；怕自己失敗……連自己也不懂表達(dá)一列的恐懼……

　　終于上了初中，我在班上過(guò)得并不愉快，第一天認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友叫LBJ，她喜新厭舊。交了我這個(gè)朋友就認(rèn)識(shí)了新朋友就忘記我這個(gè)朋友，我們?cè)��?jīng)為了一件事導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期沒(méi)有理睬彼此。ZZ不喜歡梁倍君，梁倍君就偏偏叫鐘政喜歡她。ZZ可是早已要喜歡的對(duì)象！她逼著ZZ喜歡自己是天經(jīng)地義的嗎？ZZ只是可憐她，才答應(yīng)做她的男朋友。雖然LBJ家有錢(qián)，但不代表這些錢(qián)以后就是她的。還到處說(shuō)我喜歡ZZ，其實(shí)我這不是喜歡而是仰慕。我跟ZZ已經(jīng)有一年沒(méi)有在一起談話(huà)。我們見(jiàn)了面也不曾打過(guò)招呼。這件事情就是真么簡(jiǎn)單。我跟LBJ的友誼到現(xiàn)在為止稍微好回一點(diǎn)，但是跟鐘政卻還在原地不懂。

　　回憶的作文 篇34

　　遇上你，是我今生最美的記憶。仿佛間，我好像聆聽(tīng)到了你那有如銀鈴般的聲音，悸動(dòng)的心靈，好似也觸摸到了你迷人的氣息，在這彌漫著潮濕的氣息中，想你的思緒就像一只孤蝶般，總在我心田飛舞。

　　“滴答滴答……”這是時(shí)間的聲音，看地上坑坑洼洼，那是歲月的痕跡，一路走來(lái)，經(jīng)過(guò)了多少漫長(zhǎng)歲月，沉浸在美好的過(guò)往中，不愿醒來(lái)，突然一晃神，時(shí)間已悄然而去……

　　回首那些過(guò)往，那些年華，多少青春如同花朵般綻放，踏進(jìn)學(xué)校的`第一步，就注定了我們?cè)谶@里的生活，有人說(shuō)，‘相遇就是一種緣分’是啊，的確是緣分，但又有人說(shuō)，‘天下沒(méi)有不散的筵席’再美好的昨天也會(huì)散去。

　　跟時(shí)間賽跑，我永遠(yuǎn)都是敗者，所以，我不再追逐，我不再死死抓著它的尾巴不放，我開(kāi)始回憶，開(kāi)始回首過(guò)往，開(kāi)始我最美好的夢(mèng)。

　　過(guò)去的一切似乎都在眼前，飄飄渺渺，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，我仿佛望向蒼穹上那抹淡淡的思念，我在思念著什么？是相遇時(shí)的懵懵懂懂？是相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？還是感嘆時(shí)間的飛逝。我無(wú)法寓言，我不知道明天有什么事情發(fā)生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未來(lái)，我將在何處，但我深信，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，因?yàn)槲覀兇蠹以��?jīng)承諾：“縱然人散，情不散�！�

　　心開(kāi)始波蕩起伏，突然覺(jué)得一絲的不安，哦……我們快畢業(yè)了，原來(lái)已經(jīng)三年了，我們?cè)谝黄鹣嗵幦�年了，三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的時(shí)間，1096天，我度過(guò)了最快樂(lè)最美好的日子。

　　我無(wú)法留住昨天，所以我要珍惜今天，我要把握未來(lái)，不管以后，我們各在何處，請(qǐng)記得，我們?cè)��?jīng)是最好的班級(jí)，最好的朋友，我們擁有最美的記憶。

　　遇上你，是我今生最美的記憶。仿佛間，我好像聆聽(tīng)到了你那有如銀鈴般的聲音，悸動(dòng)的心靈，好似也觸摸到了你迷人的氣息，在這彌漫著潮濕的氣息中，想你的思緒就像一只孤蝶般，總在我心田飛舞。

　　回憶的作文 篇35

　　“噔噔噔”，一串腳步聲傳遍整個(gè)走廊，我急匆匆地跑回教室�！把�！馬上就吃飯了，要快點(diǎn)！”突然從視野中閃過(guò)一間廁所，喲，這不是曾經(jīng)的回憶嗎？我一下子剎住了腳步，立在了門(mén)前。說(shuō)起這間獨(dú)特的“廁所”，還真的是一段難忘的回憶。

　　回首那段二年級(jí)的時(shí)光，便能從中尋找到我曲折的黑歷史，至今為止令我記憶猶新的唯有這間廁所。

　　二年級(jí)的秋天是寒冷的，那時(shí)候的我很瘦，個(gè)子有些矮，胳膊細(xì)得如同桌腳，是班里一群人中最不起眼的一個(gè)。直到那天上午，徹底改變了我。

　　下課鈴響了，我邁著步伐踏進(jìn)廁所，一進(jìn)門(mén)，一頭撞見(jiàn)“小霸王”�！靶“酝酢笨墒钦麄�(gè)年級(jí)大名鼎鼎的人，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，頂撞老師。很不幸，我正好碰上了他。

　　“喲，這不是隔壁班的林同學(xué)嗎？原來(lái)是你呀。”他的臉上露出幾分譏笑和嘲諷，“聽(tīng)說(shuō)你對(duì)我有意見(jiàn)，什么意思�。俊蔽医z毫沒(méi)有理會(huì)他，繼續(xù)洗手�！靶“酝酢币�(jiàn)我沒(méi)理他，十分惱怒，當(dāng)即把我身上穿的外套扯了下來(lái)�！斑@是你的外套吧，還不錯(cuò)，借我穿穿。”“還給我，還給我！”我大叫道，可我卻怎么也搶不回來(lái)，看著他幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，瘦弱的.我竟生起了幾分憤怒，一拳打在他臉上。

　　當(dāng)時(shí)的情景我印象深刻，我不記得經(jīng)過(guò)是怎么回事了，只記得我最后輸給了“小霸王”，外套被撕破了�！靶“酝酢毙囊鉂M(mǎn)足地離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，看著手中的外套和瘦弱的自己，我七歲的心，奇妙的產(chǎn)生了一個(gè)與我年齡完全不符的念頭：我要證明自己！

　　后來(lái)呢，就很簡(jiǎn)單。從平凡到了獨(dú)特，進(jìn)了好的初中，成績(jī)也逐漸變好，我再也不是那個(gè)瘦弱的我。

　　再回想起來(lái)，這間廁所恰恰是我改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我新的起點(diǎn)，就在四年前的同一個(gè)地方，我曾在這里發(fā)誓過(guò)，現(xiàn)在，我又來(lái)到了這里——特別的地方。

　　“叮鈴鈴”一串上課鈴打斷了我的回憶，呀！上課了！我邁著小跑的步伐，臉帶微笑地走進(jìn)教室……

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