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我們的班集體作文500字

時(shí)間:2022-09-20 15:10:25 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我們的班集體作文500字(精選20篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我們的班集體作文500字,歡迎閱讀與收藏。

我們的班集體作文500字(精選20篇)

  我們的班集體作文500字 篇1

  我的班級(jí),是一個(gè)互幫互助的大家庭;我的班級(jí),是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。它就是新華小學(xué)六七班。

  在這個(gè)班級(jí)里,同學(xué)們樂觀向上健康地成長(zhǎng)。在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們既興奮又緊張,都拼盡全力參加比賽。在賽跑場(chǎng)上,隨著發(fā)令槍響,我們班的一個(gè)賽跑選手像兔子一樣躥出,使勁跑了起來。跑著跑著,他半路上沒勁了,累得氣喘吁吁,我們從遠(yuǎn)處看他的神情快要放棄了,連忙給他加油,他聽到我們的.吶喊聲,心頭一震,重又振作精神,像沖了電一樣跑了起來,一直跑到了終點(diǎn)。雖然對(duì)手不容易戰(zhàn)勝,但是我們班的運(yùn)動(dòng)員們齊心協(xié)力、萬眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏,最終為我們奪得了全年級(jí)綜合排名第二名的好成績(jī)。

  我們班的同學(xué)多才多藝。有什么繪畫、舞蹈之類的活動(dòng),我們班的同學(xué)都踴躍參加,積極報(bào)名。我們班的一些同學(xué),還參加過滄州武術(shù)節(jié)的開幕式,表演太極拳呢!

  我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意。校園經(jīng)常讓我們?cè)O(shè)計(jì)手抄報(bào),我們班同學(xué)的作品幾乎都是圖文并茂,參加的人數(shù)是班級(jí)里最多的。

  我愛我的班級(jí),我愛這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂又溫暖的地方,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng);這是一個(gè)活躍又親切的樂園,我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的未來和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁!

  我們的班集體作文500字 篇2

  我有一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的班集體。在這里,有一位敬愛的班主任——岳老師和六十四名親愛的同學(xué)。

  在這個(gè)班集體里,同學(xué)們互相幫助,讓我們每一個(gè)人都覺得這里是個(gè)充滿愛心的地方。記得有一次,我們?cè)谏险Z(yǔ)文課,現(xiàn)在正好是三伏天,天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫,鼻血嘩嘩的往下流。他的同桌看到了,第一時(shí)間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見了,都爭(zhēng)先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問他:‘你沒事吧,我力氣大,我背你去衛(wèi)生間吧。’看,在這個(gè)班集體中,同學(xué)們是多么友愛呀。

  在這個(gè)班集體中,最關(guān)心我們的莫過于岳老師了。記得有一次,我們?cè)趯懽鳂I(yè),因?yàn)樘鞖夥浅,我們每個(gè)人都耷拉著眼皮,無精打采的。岳老師看見了,便想給我們賣冰棍吃。她說道:‘誰帶錢了?帶的人舉手!e手的人卻屈指可數(shù)。岳老師二話沒說,自己出錢給我們買了六十四根雪糕。

  岳老師還很注意培養(yǎng)我們的寫作能力。從一年級(jí)開始,每天都留一篇作文,所以我們一直寫了六年的作文。現(xiàn)在,我們每個(gè)人都變得充滿了寫作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫的好時(shí),岳老師就讓他站在講臺(tái)上讀。一方面是鼓勵(lì)寫得好的同學(xué)再接再厲,另一方面是讓沒讀的`同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn),寫出好的作文。怎么樣,岳老師是不是很關(guān)心我們吶。

  看,這就是我們的班集體,一個(gè)充滿了團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

  我們的班集體作文500字 篇3

  “大家快看!大家快看!特大新聞,特大新聞……”唉,這聲音從哪兒傳來的,不用說,肯們定是我們班。

  我剛走進(jìn)教室,我們班的男生在地上又蹦又跳,臉上笑嘻嘻地,不知在干什么?我走過去,原來是我們班具有外號(hào)叫“櫻子”的剃頭了,比以前難看多了,同學(xué)們都在他的座位跟前起哄呢!我走過去一看,忍不住“撲哧”一聲從嘴里冒了出來,實(shí)在是好笑,怪不得同學(xué)們都圍在周圍起哄呢!但也不能這么嘲笑,做法不對(duì)。經(jīng)過班長(zhǎng)的'一番“演講”,同學(xué)們才散去,回到自己座位讀起書來。

  又到星期一了,升旗儀式完畢后,值周老師來宣布上周各班的衛(wèi)生情況和紀(jì)律情況,好不容易讀到我們班,可分沒有其他班高,以失望而告終。

  回到教室,同學(xué)們憤憤不平;“為什么沒有我們班的流動(dòng)紅旗呢?我們各方面做得挺好呀!嘿,不用說,肯定是值周老師偏心!卑Γ覀儼嗟耐瑢W(xué)呀,都可以稱其“為人不說自不是”了。

  過了好幾個(gè)星期,還是沒有得到流動(dòng)紅旗。好不容易又一個(gè)星期來了,我們班好容易才得了一面衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,可還沒有得到紀(jì)律流動(dòng)紅旗,同學(xué)們一回到教室就為自己鼓掌,而且把手都拍紅了,非常高興,也有點(diǎn)驕傲。同學(xué)們還在期待著下個(gè)星期的分?jǐn)?shù),希望衛(wèi)生流動(dòng)紅旗和紀(jì)律流動(dòng)紅旗“回歸祖國(guó)懷抱。”

  “站住,站住!把我的東西放下,快點(diǎn)!要不然我就不客氣了……”

  唉,我們這個(gè)班!

  我們的班集體作文500字 篇4

  星期四下午班隊(duì)課的時(shí)候,班主任對(duì)全班同學(xué)說:“我們的班級(jí)是個(gè)奮發(fā)向上的先進(jìn)集體,是個(gè)充滿溫暖的大家庭!彼龗咭暳巳低瑢W(xué)一眼,緊接著又說:“誰能寫篇文章,來夸夸我們班近幾周的好人好事呢?”

  聽了老師的話,我很想寫這樣的'文章。下課了,我坐在教室里苦思猛想。寫什么呢?對(duì)了,前天,周婷婷和鄒曉宏在學(xué)校操場(chǎng)上撿到10元錢交給了老師。對(duì),就寫《拾金不昧的周婷婷和鄒曉宏》。這時(shí),皮大王劉國(guó)鵬走了過來,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“昨天,我去醫(yī)院看望生病的尹曉歐了,你去看了嗎?”我搖搖頭,心里想:“劉國(guó)鵬平時(shí)很調(diào)皮,卻很熱心哦!彼吆螅矣?jǐn)M了一個(gè)題目:《熱心的皮大王》。突然,我腦海里又浮現(xiàn)出上星期五在雨中,朱曉靜主動(dòng)把雨傘讓給王曉曉的情景,我又想寫一篇《雨中情》。正當(dāng)我要?jiǎng)庸P時(shí),抬頭透過窗戶看見了操場(chǎng)上,陳昭、陳川婷、徐偉、項(xiàng)丹丹,正在打掃操場(chǎng)和廁所。對(duì)了,《環(huán)保小組》不是很好的題目嗎?可當(dāng)我看到黑板上一行行秀麗的字跡,一幅幅精美 圖畫,不禁想起了這期黑板報(bào)是程天賢、蔡濤、周婷婷放棄周六的休息,認(rèn)認(rèn)真真抄寫了一個(gè)下午才出好的,這不該表?yè)P(yáng)嗎?經(jīng)過我的了解,我還寫了《誠(chéng)實(shí)的劉小虎》《關(guān)心集體的陳昭》……

  第二天,我把寫得滿滿的稿紙交給了章老師。“怎么全是標(biāo)題?”章老師驚訝地問。我說:“我們班的好人好事太多了,我不知道該寫哪一件!

  是的,我們班級(jí)里人人都爭(zhēng)做好事,人人都互相關(guān)心。這樣的集體誰能不夸呢?

  我們的班集體作文500字 篇5

  我十分慶幸我能夠被分到初一(10)班,在這兒,我收獲滿滿的。

  我們10班以紀(jì)律好而“遠(yuǎn)近聞名”,只要說起紀(jì)律,老師們的第一反應(yīng)便是:“那10班紀(jì)律很好。”因此,我們被其他班所“嫉妒”。

  可說起友誼,我們班同樣也“出人頭地”。掃地時(shí)不怕苦,不怕累,大家互相協(xié)作,你掃地,我提水,干得有條不紊。

  在提水的時(shí)候,意外發(fā)生了,王建愿不小心,頭撞到了墻壁,頓時(shí),一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了,如離弦的箭一般飛奔回班級(jí),告訴我們說王建愿受傷了。我們聽到這一信息,馬上跑去“事發(fā)地點(diǎn)”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。

  幾個(gè)女生扶著王建愿,把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時(shí),潔白的洗手盆變得通紅,蔣靜雯吼道:“還不快去通知老師!”我們飛速地跑去,因?yàn)槲覀冎,老師就快下班了,我們顧不得其他事情,也忘記了我們的口渴與饑餓,只想通知老師。謝天謝地,老師還在。

  在我們通知老師的時(shí)候,那群女生早已將王建愿送到了醫(yī)務(wù)室。過了一會(huì)老師也來了,她詢問著王建愿的傷情,還表?yè)P(yáng)了我們,我們心里像吃了蜜一樣甜。

  第二天,這個(gè)消息就傳到別的.班那里,有的人說我們做得對(duì),也有人散布謠言,風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。可我們都知道,這是友情,是我們10班的純潔的友情。

  我很慶幸能分到10班這個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的班級(jí),也很慶幸能在這收獲到無價(jià)的友情。

  我們的班集體作文500字 篇6

  去年,我來到了商丹高新學(xué)校就讀,在這幾百個(gè)日日夜夜中,我們一起笑過,一起哭過,每一次考試、競(jìng)賽,雖然我們班并不是在年級(jí)中名列前茅,但是我們班團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助,時(shí)常讓我感受到一股暖流在我心頭。

  記得有一次,我在宿舍中身體不適,舍友們都向我跑來噓寒問暖,發(fā)現(xiàn)我好像發(fā)燒了,便四處為我借水買藥,就這樣我的病情才得以緩解,這時(shí)我才感受到朋友對(duì)我的關(guān)懷與愛是多么溫暖。真是在家靠父母,出門靠朋友呀!還有一次,我在走路時(shí)不小心被石塊絆倒了,腿擦破了皮,它們便急忙把我扶起來,這時(shí)我笑著說:“沒事,這點(diǎn)小傷不算什么,過幾天就好了!”但她們不聽,非要把我拉到醫(yī)務(wù)室看看,直到醫(yī)生說:“沒事”時(shí)她們便才放心了,這時(shí)我暗暗地想,這種友情是多么讓人感動(dòng)呀!

  除了我們班級(jí)的眾多同學(xué),當(dāng)然還有我們親愛的王老師,她是我們班級(jí)最重要的一員,每天的.她陪我們從清晨到夜晚,日復(fù)一日不知為我們操了多少心,付出了多少汗水。每次一有同學(xué)生病老師就十分操心,著急的樣子恨不得病在自己身上,為了我們的成績(jī)她恨不得付出她全部的心力,操盡她全部的心。

  在我們的班集體中有同學(xué)的互助友愛,有老師的關(guān)心呵護(hù),我快樂茁壯的成長(zhǎng),這個(gè)班集體給我?guī)砹藬?shù)不盡的美好回憶,這個(gè)班集體就是一個(gè)溫暖的家。我的班集體就像陽(yáng)光,溫暖著我成長(zhǎng)。所以,我愛我的家,我愛我的班集體。

  我們的班集體作文500字 篇7

  唉,我們這個(gè)班,雖然成績(jī)是全年級(jí)最好的,可紀(jì)律是出了名的差,讓全校的老師都心驚膽戰(zhàn)。

  這星期星期二的第一節(jié)課上,教語(yǔ)文的謝老師不知去干嗎了,就由一班的`陳老師來代課。陳老師的課很生動(dòng),還把幻燈片做出來給我們看?上覀儾活I(lǐng)情,有些同學(xué)大概在討論游戲。結(jié)果陳老師一氣之下就向董老師告了一狀,氣死我們了。

  而在第三節(jié)課上,有兩個(gè)老師來我們班聽課,董老師準(zhǔn)備得也很充分。雖然后面有兩個(gè)老師,還是震不住我們要講話的沖動(dòng)。我們班的大部分同學(xué)在下面嘰里呱啦地說著閑話,大概是在討論中午吃什么,全然不顧在場(chǎng)的三位老師。董老師站在講臺(tái)前面,一股無名火沖了出來,但還是硬把課上完了,不影響教學(xué)進(jìn)度。

  不過老師的忍耐是有限的。

  下午第一節(jié)課前,我們正鬧得不可開交的時(shí)候,我猛得發(fā)現(xiàn)董老師正怒氣沖沖地站在講臺(tái)旁邊,氣沖沖地看著我們。吵鬧聲漸漸安靜下來,突然間,董老師狠狠地批起我們來了,最后一句是:“你們給我坐好,反思一節(jié)課!比缓笏憷鴧抢蠋熥吡。我們像一只只受驚的兔子,驚慌不已。

  不知過了多久,下課鈴聲才響起。董老師又出現(xiàn)在教室里,說:“下課不能出去玩,第二節(jié)課寫反思!矫癜傩铡400字,班委800字,班長(zhǎng)寫1000字!闭f完便拂袖而去。第二節(jié)課一開始,我們便瘋狂地寫著反思,中間加了一大堆廢話,終于趕在下課前把這篇廢話交給了老師,才得以脫身。

  唉,我們這個(gè)班呦!

  我們的班集體作文500字 篇8

  我們四(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,也是一個(gè)溫暖的大家庭。我們總是很團(tuán)結(jié),在校園舉行的各項(xiàng)團(tuán)體比賽中,都有出色的成績(jī)。

  比如:在拔河比賽上,我們團(tuán)結(jié)一致,取得了第一名。想知道事情的經(jīng)過嗎?讓我來告訴你吧!

  一次校長(zhǎng)通知學(xué)校舉行拔河比賽,每班20人。老師選出拔河比賽的成員名單。我是其中一名,而且還排在第一個(gè)呢!我非常開心,期盼著比賽快點(diǎn)到來。

  經(jīng)過一周的刻苦訓(xùn)練,比賽時(shí)間終于到啰!當(dāng)天下午,我們來到操場(chǎng)做好了準(zhǔn)備,男的當(dāng)拉拉隊(duì),女生當(dāng)“主角”來比賽。開始的時(shí)候,我們?nèi)嘁黄鸷傲艘痪浼佑停荣悤r(shí)間就到了。

  第一輪開始了,隨著哨聲我們開始拔了,我們兩腳張開,整齊地把動(dòng)作做好?墒,繩子卻來回?cái)[動(dòng)不停,竟偏向了對(duì)方了!我們要輸了。這時(shí),老師大聲問:“你們要不要奪冠?”“要!”我們回答到。我們一使勁,贏了!第二輪又開始了,我們雖然很團(tuán)結(jié),但對(duì)方的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)了,我們輸了。不過,失敗是成功之母,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取勝利。

  第三輪比賽開始了。我們做好比賽姿勢(shì)。我們總結(jié)了失敗的原因,認(rèn)為拉的.時(shí)候身子要用力傾斜,站穩(wěn)腳跟,兩手抓繩索,把繩子一步步拉過來。哨聲響了!我緊抓繩子,兩腳像生了根似的立在地上,不讓自己晃動(dòng),只把力氣用在兩只手上,眼睛死死地盯住繩索,男生們有節(jié)奏的加油聲一股勁直吹進(jìn)我們的心坎上,只見繩子不停地靠向我們班,靠,靠……大家拉得筋疲力盡,繩子又一寸寸地流向?qū)Ψ剑∵@時(shí),男生們大聲吆喝:“團(tuán)結(jié)就是力量。為四(2)班爭(zhēng)光!”我們的精神立刻倍增,我大聲說:“女同胞們加油啊!”一拉,贏了。我們高興得跳了起來。真是世上無難事,只怕有心人。

  團(tuán)結(jié)的力量多大呀。

  我們的班集體作文500字 篇9

  我生活在一個(gè)多姿多彩的大集體里,在這里有49個(gè)兄弟姐妹,我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

  我們的老師就像班級(jí)的家長(zhǎng)。記得有一次我從廁所出來回教室,外面正下著大雨,風(fēng)也很大;貋砗笪翼樖秩リP(guān)門,一陣疾風(fēng)突然把門吹關(guān)了,可是我的手卻不小心夾在門里了。老師看見了,快速地把我的`手輕輕地從門縫里拿出來,關(guān)切地問我:“疼不疼,要不要擦點(diǎn)藥?” 我眼里含著淚花,“不用了,謝謝老師 !彪m然我的手真的很疼,但我不想耽誤老師的時(shí)間,轉(zhuǎn)身離開了。中午吃飯了,被夾的手腫了起來,連吃飯都不方便了。老師看見了連忙坐到我身旁,端起碗一口一口地喂我吃,被感動(dòng)的我不禁流下了熱淚,那一刻好像媽媽就在我身邊。

  俗話說“在家靠父母,出門靠朋友”。記得有一次春游,我?guī)У氖澄锊欢,可能是玩得太累了,雖然我把它們都“消滅”了,但我還是覺得饑腸轆轆。同學(xué)們都三五成群的圍在一起吃著食物,我只好一個(gè)人躲到一邊去。曹啟瑞發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),走到我身旁問我是不是沒吃飽,“我?guī)У臇|西正好吃不完,我們一起吃吧!”我感激地望著她說:“好啊,真是太謝謝你了!蔽覀儌z便一起開心地吃起來,竟然吃完了所有的食物。

  我愛我們的三(1)班,能在這樣的班級(jí)里生活與學(xué)習(xí),我感到很幸福。

  我們的班集體作文500字 篇10

  人人都有溫暖的家,有沒有比家更溫暖的呢?有,那就是班集體。我們班有41個(gè)同學(xué),團(tuán)結(jié)得就好像一個(gè)人,一心要把班集體建設(shè)好。

  記得一開始,我并不喜歡這個(gè)班。不僅是因?yàn)槟吧,還有舍不得那些相處了六年的同學(xué),六年的班集體,六年的習(xí)慣,那些充滿童年的快樂與回憶……但慢慢的我開始接受同學(xué)們,開始接受新的習(xí)慣,最后我接受了這個(gè)班集體,愛上的這個(gè)新的班集體,并自豪自己是這個(gè)班的一員,這個(gè)班的四十一分之一……

  我們班的同學(xué)各具優(yōu)點(diǎn),各有所長(zhǎng)!胺时搿钡臄(shù)學(xué)可不得了了,上次我們出題考她,她全做對(duì)了。錢紅紅呢,語(yǔ)文、英語(yǔ)都恰嘎,寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí)我看得頭昏眼花,錢紅卻一分三十秒全部搞定,至于小黃珊嘛就兩個(gè)字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”,你對(duì)她吼一句,她放大十倍聲倍還你十句。不過,她都是為班上事吼,蠻熱心的。呵呵,差點(diǎn)忘了介紹我的.老同學(xué)“羅BQ“。她的脾氣十分火爆,但火爆歸火爆卻沒有殺傷力,可不必?fù)?dān)心。她的絕活就是跳遠(yuǎn)和跑步,跳遠(yuǎn)和跑步?jīng)]人比得過她,我們給她的絕活取了個(gè)名字,叫蘿卜跳。每次我們說蘿卜跳她都會(huì)笑笑。怎么樣,我們班的同學(xué)有趣吧!

  我們班每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體,那和諧的氣氛,窗明幾凈的教室,一流的板報(bào),運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī),無一不記錄著我們的努力。我相信,在我們班主任的帶領(lǐng)下,我們的班集體會(huì)更有凝聚力,更優(yōu)秀。

  我們的班集體作文500字 篇11

  在我們學(xué)生時(shí)代,在這慢慢而又豐富多彩的路程中,我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里,陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們獲得成功的果實(shí)時(shí),是同學(xué)們共同努力的結(jié)果;當(dāng)我們失敗時(shí),是我們互相鼓舞,使大家有信心十足。一個(gè)溫暖的班集體,多么像我們的第二個(gè)家。

  在我們朝夕相處的時(shí)光里,常常會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,使我們的學(xué)校生活多么充實(shí)。

  就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧,我們班的運(yùn)動(dòng)員像一匹匹野馬;又像離弦的`箭一樣飛奔在跑道上;更像是喝了*。大家都爭(zhēng)先恐后,奮力拼搏,總害怕自己落后。啦啦隊(duì)也不甘示弱,連嗓子喊啞了也不愿意停下。

  每天早上走進(jìn)學(xué)校,就聽見四三班的同學(xué)們朗朗的讀書聲從窗口飄揚(yáng)而出。每當(dāng)聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。

  一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸;一棵樹微不足道,但許多樹就成了一個(gè)大森林;一個(gè)人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花崗巖還要堅(jiān)硬。

  集體的力量是最強(qiáng)大的,缺了你不行,缺了我不行,缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能,才會(huì)得到快樂,在集體的呵護(hù)下才能健康成長(zhǎng)。

  班集體就像一個(gè)溫暖的大家庭,我們要愛護(hù)班集體,為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  我們的班集體作文500字 篇12

  我們的班集體是個(gè)大家庭,是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。

  我們的班主任既嚴(yán)厲又溫柔,她總是扮演多個(gè)角色,有時(shí)候她是個(gè)辛勤的園丁,早出晚歸,用知識(shí)的甘露澆灌我們祖國(guó)的花朵;有時(shí)候她扮演的是一位包青天,黑白分明,明察秋毫,斷案如神,比如有同學(xué)斗嘴的,打架的,告狀的,等一些小矛盾,都被化解得如小青拌豆腐一樣——一清二白;有時(shí)候她扮演的是一位慈愛的.母親,對(duì)每個(gè)孩子無微不至的關(guān)心……

  再說說我們的數(shù)學(xué)老師,那就是一個(gè)字“快”。我們的數(shù)學(xué)的老師做事果斷,而且說一不二,還有就是“神速”。就好像武俠小說說的那樣快,“秋風(fēng)掃落葉。”上午,在這兒收了70份的卷子,那里又收了70份的卷子。下午,一走進(jìn)教室,140多份的卷子居然都改完了,一張張的發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的手里。

  然后,我們的英語(yǔ)老師很嚴(yán)謹(jǐn)。她做事要求很高,比如做作業(yè),必須達(dá)到什么樣的熟練程度。更不可思議的是,她要求同學(xué)們挨著號(hào)排隊(duì)錄制視頻放群里,還犧牲自己的休息時(shí)間不怕麻煩地一個(gè)一個(gè)的聽,一個(gè)一個(gè)的檢查,一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)評(píng)!

  還有就是我們的科學(xué)老師一來,就把“航天模型”帶來了。我們的美術(shù)老師的美術(shù)課也是讓我們非常的留戀。

  反正,上語(yǔ)文課,我們會(huì)津津有味地聽老師講故事;上數(shù)學(xué)課,我們的小腦袋瓜會(huì)認(rèn)真思考問題;英語(yǔ)課上,我們流利的朗讀。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上,臺(tái)下運(yùn)動(dòng)動(dòng)員們熱血沸騰,奮力奪冠,一片歡騰的海洋;臺(tái)下的老師和同學(xué)們吶喊助威,一片熱情似火的海洋。

  總之,我們的班集體是個(gè)大家庭,我們風(fēng)雨同舟,榮辱與共,就像石榴籽一樣緊緊抱在一起,又像太陽(yáng)花一樣朝氣蓬勃,蒸蒸日上。

  我們的班集體作文500字 篇13

  我們班什么都好,學(xué)習(xí)、藝術(shù)、體育樣樣都行。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)是數(shù)一數(shù)二的;藝術(shù)細(xì)胞呢,比如音樂課,每次學(xué)一首歌,聽三遍就學(xué)會(huì)了,常常受老師的表?yè)P(yáng);可大家最喜歡又最出色的應(yīng)該是體育運(yùn)動(dòng)。

  一二年級(jí)倒不是很明顯,只是和大家一樣,每天蹦蹦跳跳的。三年級(jí)以后就能看出點(diǎn)苗頭來了:課余時(shí)別的班大多數(shù)人都“宅”在教室里看書,裝出好學(xué)生的樣子;我們班例外,一下課就直奔操場(chǎng),龍騰虎躍,玩的不亦樂乎。偶爾經(jīng)過的人也會(huì)感嘆道:“哎呀,這個(gè)班好活潑呀!”四五六年級(jí),我們的教室換在高層了,下課十五分鐘到操場(chǎng)上去玩顯然不可能;可盡管這樣,也阻止不了大家的“玩”心,每次課余都在走廊上跳皮筋、跳繩、踢毽子。到了中午,更是熱鬧,操場(chǎng)上隨便一看就能找出我們班的人。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們喜歡的`運(yùn)動(dòng)有不同:三年級(jí),我們一下課就沖向乒乓球臺(tái);四年級(jí),小操場(chǎng)上隨時(shí)可以見到我們打羽毛球;五年級(jí),所有人不約而同地大迷上了籃球;而六年級(jí),除了女生和部分男同學(xué)喜歡打籃球,其他人都又迷上了乒乓球。下課鈴一響,班上的人一擁而出,轉(zhuǎn)眼間就只剩幾個(gè)人了。就因?yàn)檫@些,令王老師和趙老師操碎了心,可就沒有一個(gè)人改正呢,不管老師怎樣苦口婆心說什么面臨畢業(yè)的“威脅”,大家卻仍然鐘愛著體育。

  終于,同學(xué)們的付出得到了好的回報(bào):運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們比賽的得分是全年級(jí)第一!籃球賽男生第一名,女生也不錯(cuò),第二名。

  我們班真有“運(yùn)動(dòng)細(xì)胞”!王老師看在眼里喜在心上,她說:“運(yùn)動(dòng)是好,但不要為了運(yùn)動(dòng),下降了學(xué)習(xí)啊!编,也對(duì),畢竟我們要全面發(fā)展嘛!我們都知道學(xué)習(xí)的重要,但我們卻親身體驗(yàn)到:身體好也是硬道理!我們的見解和老師應(yīng)該是一致的哦。

  我們的班集體作文500字 篇14

  我們班是個(gè)人才初衷的班級(jí),大家的特長(zhǎng)各不相同。就讓我來給你們介紹一下吧!

  我們班有兩個(gè)“副班長(zhǎng)”,一個(gè)是“付班長(zhǎng)”,一個(gè)是“副班長(zhǎng)”。付敏班長(zhǎng)因?yàn)檫@個(gè)姓鬧了不少笑話,有一回,一個(gè)新來的老師問:“你們班的班長(zhǎng)是誰?”有些同學(xué)開玩笑說:“我們班只有‘副’班長(zhǎng)”。那老師一下子給弄糊涂了。付班長(zhǎng)上課時(shí)和下課時(shí)完全不同,下課時(shí)她和同學(xué)們一起玩瘋了,一上課,就立馬到座位,專心致志的聽老師講課。

  我們班的黃睿欣可是一個(gè)十足的`“假小子”,她總和男生混在一起,和男生真可謂“有難同當(dāng)”,所謂“有難同當(dāng)”就是一起被女生欺負(fù)。別看黃睿欣身材矮小,他跑起步來拿速度可真是驚人!跑步比賽每次都是一二名。

  譚翼然是我們班的“小畫家”,她畫的畫栩栩如生,簡(jiǎn)直無人能及,因此美術(shù)老師對(duì)她心愛有佳。每次出黑板報(bào)都有她的參與。真不愧是我最好的朋友。

  有畫家當(dāng)然會(huì)有書法家啦!我們班的書法家是張睿涵,他的毛筆字寫得讓人贊不絕口,堪稱一絕,瞧他寫字的姿勢(shì)宛如一位書法家,他的口才也十分驚人,老師問一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,他總能長(zhǎng)篇大論的的說出來,我想他前世一定是一位說書先生。

  這就是我們班的同學(xué),我相信,我們的汗水一定能換來偉大的成就。

  我們的班集體作文500字 篇15

  提起我們班,那可有的說了。

  我們班是我們黃升中學(xué)有史以來人數(shù)最少的一個(gè)班了,一共才只有27人。怎么樣,你是不是很吃驚。

  但是,我們班每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。先說說吳瑕吧,她可是我們班的尖子生,我們要是有什么問題,都會(huì)向她請(qǐng)教,她也會(huì)仔細(xì)地為我們講解。如果在旁邊看的話,她還真像是一名老師呢!看,她這不又開始給別的同學(xué)講題了。

  再說說我們班的兩大“名人”吧。說起這兩位“名人”啊,你肯定不會(huì)陌生,因?yàn)樗麄兙褪窃?009年我校的元旦聯(lián)歡會(huì)上讓我們笑破了肚皮的李嘉璐和吳月天。他們倆在臺(tái)上雖是一唱一和,配合默契,但在臺(tái)下可是一對(duì)“死對(duì)頭”。這不,為了一道題的答案不一樣,他們又“打”起來了。

  然后讓我為你們介紹一下我們班的勞動(dòng)委員吧。他理了個(gè)毛刺頭,留了個(gè)燕尾式發(fā)型,穿著牛仔褲、休閑鞋,在遠(yuǎn)處看去,那就是一個(gè)字:酷。同時(shí),他對(duì)自己的職責(zé)也很盡力,每天早上都會(huì)去衛(wèi)生區(qū)轉(zhuǎn)上一圈,發(fā)現(xiàn)垃圾就撿起來,來到教室里就會(huì)督促值日生打掃衛(wèi)生,一天下來可真夠他忙活的。

  再說說我們班的長(zhǎng)跑冠軍吧。不用我說,大家肯定知道他就是李飛了。每年的冬季越野賽他都會(huì)參加,而且都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。不過,姜云龍也不差,就連班主任也都說“姜云龍的`暴發(fā)力特別強(qiáng)”,所以姜云龍的短跑成績(jī)那可是頂呱呱的。

  我相信,在我們班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定會(huì)各顯其能、取長(zhǎng)補(bǔ)短,締造出一個(gè)更加完美的班級(jí)!

  我們的班集體作文500字 篇16

  每個(gè)班總有幾個(gè)與眾不同的人,我們班也不例外,不管是老師還是同學(xué),每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)。

  “睡神“學(xué)霸

  一說到誰最愛睡覺,那可得提到我們的學(xué)霸小明了。他每天來到學(xué)校的第一件事兒是交作業(yè),第二件事兒就是找到一個(gè)舒服的角度趴在桌子上睡覺?墒潜M管他每堂課都在睡覺,但不管哪一科的.老師。叫起他回答問題,他都能答對(duì),甚至有更好的辦法去解決難題。

  “小賣部老板“的義賣

  “誰有多余的本子?“”我這里有,給你!

  “誰有多余的太極扇呀?””我有,你拿走吧!毙偩褪沁@樣樂于助人,每當(dāng)同學(xué)們沒有本子啦,或者弄丟東西了,他那兒總會(huì)有多余的,所以同學(xué)們平常忘帶東西從來不慌,因?yàn)榭偸怯行傔@樣堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  愛心水站的創(chuàng)始人

  我們的班主任董老師,他總能和我們下課打成一片,同時(shí)他也是愛心水站的創(chuàng)始人。

  有一次,他讓同學(xué)們自由朗讀,這時(shí),一名同學(xué)走到講桌前,他說他要渴死了,但沒有水杯。董老師給了他一瓶水,董老師說,明天讓他還回兩瓶到后黑板的桌子上。就這樣,只要有同學(xué)拿走一瓶水,明天就帶來兩瓶水還過去。不得不說,董老師可真是個(gè)商業(yè)鬼才呢。

  時(shí)光荏苒,再過不到一個(gè)月,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,但是未來,每當(dāng)我想起曾經(jīng)我們班集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念之情一定會(huì)油然而生。

  我們的班集體作文500字 篇17

  一陣陣?yán)世蕰,一陣陣歡樂笑聲,一陣陣侃侃聊天聲,組成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)作文友愛的班集體。

  朗朗書聲

  我們看著后黑板上的期末倒計(jì)時(shí),默默地嘆了口氣,扭過頭去,接著打開書,認(rèn)真地讀了起來,窗外的小鳥仿佛聽見了一樣飛上枝頭,跟我們一起讀書。我們被小鳥的叫聲吸引了,小鳥被我們的聲音吸引了,就連嚴(yán)厲的班主任也在旁邊默默地聽著,他閉上眼睛,在腦海里想象著畫面,一邊在嘴里說著什么。

  哈哈笑聲

  體育課上老師一聲令下,同學(xué)們用“冷酷的眼神”瞪著對(duì)方,一邊還拼命的向前跑著。不一會(huì)兒,一份熱氣騰騰的'成績(jī)單出來了,有一個(gè)同學(xué)歡呼著說:我們班第一。老師見狀連忙走過來,指著成績(jī)單說:你少看了個(gè)一。我們仔細(xì)一看,還真是。頓時(shí)哈哈大笑起來,原來他是倒數(shù)第一。他一直跟我們說,我要做個(gè)與眾不同的第一,老天爺同意了他的請(qǐng)求,我們抱著肚子笑著說:真是與眾不同啊。

  考前綜合癥

  考試前一個(gè)小時(shí),有一個(gè)同學(xué)一連三五趟往廁所跑,我們問他怎么啦?他總是回答一半就跑去上廁所了。老師問他怎么啦?他才把話說明白,又去廁所了,原來他有考試綜合癥。老師從抽屜里拿了些藥給他,可惜都不管用,我們就只能看著他跑來跑去。

  每當(dāng)我看見教室外那棵枯萎的樹,就能想起那陣陣讀書聲;每當(dāng)我看見那熟悉的操場(chǎng),就能想起那個(gè)與眾不同的第一名;每當(dāng)我看見那盒藥,就能想起那個(gè)有考前綜合癥的同學(xué)。我們的班集體給我留在記憶里的何止這些。

  我們的班集體作文500字 篇18

  我們的班集體是一個(gè)紀(jì)律不好的班級(jí),不過很快樂,在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì)團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,互相促進(jìn),互相加油。

  我們班同學(xué)很活躍,紀(jì)律不好。一下課就開始打鬧,有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來就會(huì)安靜,可一到自習(xí)課又會(huì)鬧起來,還有竄位的,就連紀(jì)律委員也在玩,班長(zhǎng)完全管不住我們,只有老師才能讓我們安靜下來。

  雖然我們班平時(shí)的紀(jì)律不好,像一盤散沙,可是一到關(guān)鍵時(shí)刻,我們班就會(huì)團(tuán)結(jié)起來。

  比如期中考試,考試前自習(xí),我班就一反常態(tài),很安靜,寫的'寫,背的背,成績(jī)好的幫助成績(jī)差的,成績(jī)差的向成績(jī)好的學(xué)習(xí),大家都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。這時(shí)這盤散沙好像聚集了起來。我們班的總成績(jī)也因此取得年級(jí)較好的排名。

  還有校運(yùn)會(huì),看到其他班級(jí)努力練習(xí),我們班的同學(xué)也不甘落后,一下課同學(xué)們就開始練習(xí),一個(gè)個(gè)都像要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣。到了校運(yùn)會(huì)那天,大家都認(rèn)真地對(duì)待,有項(xiàng)目的在練習(xí),比賽;沒項(xiàng)目的則為同學(xué)加油,為同學(xué)送水送零食,每個(gè)人都在認(rèn)真地對(duì)待自己的任務(wù)。終于,在大家不懈的努力下,我們班取得了很高的名次,大家歡呼雀躍,為自己的班級(jí)感到自豪。這時(shí),我們這盤散沙,又團(tuán)結(jié)了起來。

  這就是我們的班集體,在他人眼里,我們是一盤散沙,但在關(guān)鍵時(shí)刻,我們會(huì)團(tuán)結(jié)起來,為班級(jí)榮譽(yù)而努力奮斗!在他人眼里我們是一群散漫少年,但在別人努力上進(jìn)時(shí),我們也會(huì)奮發(fā)向上,活出我們的風(fēng)采!

  我們的班集體作文500字 篇19

  這個(gè)星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事,那就是——老師又發(fā)獎(jiǎng)品了!你也許很奇怪:發(fā)獎(jiǎng)品有什么稀奇的。呵呵,待會(huì)兒你就知道了。

  上課鈴響了,同學(xué)們擠著回了教室。“這個(gè)問題怎么解答?”剛上課老師就扔出了一個(gè)問題。我沉思了一會(huì)兒,眼珠子滴溜一轉(zhuǎn),高高舉起了手,還不停地?fù)]動(dòng),仿佛在說:“老師,這個(gè)問題我知道,點(diǎn)我吧!”“李樂成,你來回答!蔽艺酒饋,以洪亮、自信的聲音答出了問題。就這樣,我?guī)缀趺總(gè)問題都舉手,很快,就得到了一個(gè)“積極獎(jiǎng)”。

  一次課間,大家正在做游戲呢,老師提著一個(gè)紅袋子進(jìn)來了,紅袋子鼓鼓囊囊的,似乎很重。老師把袋子放在講臺(tái),擦了把汗!鞍察o安靜,回座位”老師停了停接著說,“我為四位同學(xué)準(zhǔn)備了一些特殊的禮物,大家猜一下,是什么?”

  “是學(xué)習(xí)用品!”

  “是玩具!”

  “是好吃的!”

  大家各抒己見,議論紛紛!班牛是先告訴大家是哪些同學(xué)吧!分別是……”我心里好期待呀!有沒有我呢?“劉鹿兮、何宇明、李樂成和徐暢!”太好了!有我!我心里叫道!蔼(jiǎng)品嘛……”老師神秘一笑拿出了獎(jiǎng)品,是蔬菜!有西紅柿、雞蛋和土豆,真是前所未有的獎(jiǎng)勵(lì)。∥覜_上去,選了我最愛吃的土豆。

  我是個(gè)饞貓,一放學(xué)就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來格外香,因?yàn)檫@是我“掙”的呀!

  這就是我的班級(jí):可愛的'班級(jí),有趣的老師。校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中,抹也抹不掉。

  我們的班集體作文500字 篇20

  我們的五四班就像一個(gè)歡樂的大家庭,我們已經(jīng)在這個(gè)溫暖的大家庭中生活了將近五年之久了,在這個(gè)大家庭里,我們可以盡情的將自己的喜怒哀樂傾訴出來。

  喜

  我們?cè)趧傞_學(xué)時(shí)換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師--譚老師。譚老師是一個(gè)十分幽默的老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們便竊竊私語(yǔ):我們換新老師了。

  譚老師上課十分幽默,教室里常常充滿笑聲。她第一次上課時(shí),并沒有直接講課,而是先認(rèn)識(shí)我們。老師先翻看曹振宇的名字!芭叮∥覀儼嗌嫌幸坏啦,有一個(gè)‘蒸魚’,而且還是‘炒’過的!

  接著,老師又給其他同學(xué)取了許多綽號(hào):比如何潤(rùn)被禎因?yàn)槭清伾w頭,所以老師給他取了一個(gè)“小鍋蓋”;歐陽(yáng)鎮(zhèn)武十分胖,所以叫“小胖”;鄧嘉豪十分不聽話,經(jīng)常弄出尷尬的事,所以叫“鄧尷尬”。

  怒

  我們的'班級(jí)上,有許許多多的人不交作業(yè),不是沒寫完,就是不會(huì)寫,所以作業(yè)經(jīng)常要很晚才能交齊。

  有一次,我們這個(gè)小組的同學(xué)的單格作業(yè)都寫完了,只有何中奧沒寫,于是,我便在他旁邊催他。他寫的很慢,而且總是涂改,我在他耳邊不停地催他:“何中奧,快點(diǎn)寫。何中奧,你要再不寫快點(diǎn),我就交給老師了,何中奧……”

  每當(dāng)他寫完時(shí),都已經(jīng)是最后一節(jié)課了。

  在我們的班集體中,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗,我相信,我們的班集體會(huì)越來越好。

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