鼓浪嶼沙灘作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的鼓浪嶼沙灘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鼓浪嶼沙灘作文1

　　素有“海上花園”美稱(chēng)的鼓浪嶼到底是怎么樣的呢？我和小伙伴們?cè)诎职謰寢尩呐阃�下懷著好奇心�?lái)到了那里。

　　一到鼓浪嶼，映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的榕樹(shù)，它們歷史悠久，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著這座美麗的島嶼。入口處有一塊大石頭，上面寫(xiě)著“鼓浪石”三個(gè)字，聽(tīng)說(shuō)漲潮時(shí)，海浪拍打這個(gè)巖洞，會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音，就像在擊鼓，人們就稱(chēng)這塊石頭為“鼓浪石”，這個(gè)島也被叫做“鼓浪嶼”。

　　鼓浪嶼真是名不虛傳��！沙灘邊上的大海環(huán)繞著碧綠的小島，島上綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，群鳥(niǎo)棲息，整個(gè)小島一片寧?kù)o，只聽(tīng)見(jiàn)海浪拍打巖石的聲音。

　　我和小伙伴們迫不及待地在沙灘上奔跑，任海浪沖擊著雙腳，我們盡情地享受著海水帶給我們的樂(lè)趣；我和爸爸用鐵鍬在沙灘上挖水坑，躺在上面，任憑陽(yáng)光照射，好不愜意；我們還在大海里游泳，海浪像脫韁的`野馬向我們撞擊著，差點(diǎn)把我融入大海，我喝了一口水，又咸又澀�！斑青辍⑦青辍眿寢尣煌５匕聪驴扉T(mén)，留下了一張張我與大海的合影。

　　聽(tīng)說(shuō)“不登日光巖，不算到廈門(mén)。”第二天，我和小伙伴們沿著島上曲折的小路向上而行，好不容易登上了日光巖，往下一看，嗬！整個(gè)島嶼盡收眼底，各種風(fēng)格的古建筑錯(cuò)落有致，星羅棋布。我不得不贊嘆大自然的神奇力量，才賦予了鼓浪嶼這么美的景色。為了看遍整個(gè)鼓浪嶼，我們后來(lái)又乘快艇繞鼓浪嶼一周，坐在快艇上，遙望四周，五彩繽紛，絢麗多姿，鄭成功的雕像高高屹立著，威武、莊嚴(yán)、肅穆，似乎在保衛(wèi)著整個(gè)鼓浪嶼。

　　鼓浪嶼，一個(gè)美麗的小島。這次的旅行，我終生難忘！

鼓浪嶼沙灘作文2

　　一次，我寫(xiě)完作業(yè)閑著無(wú)聊，于是拿著兩把塑料尺子“打斗”時(shí)，尺子不小心擦到了正在看報(bào)紙的奶奶的頭發(fā)上。只見(jiàn)奶奶的頭發(fā)有幾根豎了起來(lái)。

　　當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)在意。就把尺子放在了桌子上的`報(bào)紙上。當(dāng)我拿起尺子時(shí)，奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了，一頁(yè)頁(yè)報(bào)紙跟著尺子豎了起來(lái)。我覺(jué)得很好玩，又試了好幾次，竟然都成功了!我想：“它既然能翻書(shū)，能不能吸小紙片呢？”我把一張紙撕成了許多碎片，把塑料尺子放在頭上使勁摩擦了幾下，再輕輕地靠近紙片�！编侧侧病�，還沒(méi)等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到尺子上。”為什么會(huì)這樣？“在好奇心的驅(qū)使下我問(wèn)了哥哥�？筛绺鐓s一臉茫然，“有這回事？我還不知道呢！”他也解釋不清楚這一現(xiàn)象�？磥�(lái)我只好亮王牌，請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的小老師——《少年百科全書(shū)》了。我仔細(xì)地找著，一頁(yè)也不放過(guò)，“找到了，找到了”我激動(dòng)萬(wàn)分地告訴哥哥，“尺子本身就有甲電荷，我們的頭發(fā)上有已電荷。當(dāng)兩者融為一體后，它就會(huì)帶上強(qiáng)力的吸力”所以，我們才會(huì)見(jiàn)到，紙片被尺子吸上來(lái)的奇跡。

　　看來(lái)，只要做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，我們就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，生活中的種種奇跡，探索世界的秘密。

【鼓浪嶼沙灘作文】相關(guān)文章：

鼓浪嶼沙灘作文04-14

沙灘的作文05-15

鼓浪嶼作文07-06

鼓浪嶼作文12-05

鼓浪嶼08-24

沙灘優(yōu)秀作文03-26

好玩的沙灘作文08-24

美麗的沙灘作文04-24

親近沙灘作文08-24

沙灘之樂(lè)作文08-24