我的明天小學生作文（通用38篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的明天小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的明天小學生作文 1
我的明天，它在一分一秒的靠近，我對它充滿了憧憬，我希望它是美好的、陽光明媚的'、快樂奔放的、激情洋溢的 ，永遠比鮮花還要絢麗、比六一兒童節(jié)還要熱鬧。
明天，我將學到更多的知識，比今天更聰明，把昨天做不好的事做得更好；明天，我將成為一名畫家，走遍每一處美麗的風景，用畫筆描繪出漂亮的畫卷；明天，我將成為一名音樂家，用竹笛演奏出美妙的音符，給大家?guī)碛鋹偟南硎�；明天，我將成為一名科學家，發(fā)明各種各樣的機器，讓人們的生活更加便捷；明天，我將成為一名醫(yī)生，用我高超的醫(yī)術，為病人消除病痛，讓每一個人都生活得健康快樂；明天，我將成為一名田徑運動員，在世界的賽場上不斷贏得金牌，為我國爭光……。
我期盼的明天包含著所有快樂、夢想和幸福，但我也知道，今天更加重要，只有做好了今天，才能擁有美好的明天。
我的明天小學生作文 2
那年秋天，我們還是懵懵懂懂的小孩。我們各自不認識誰，自己獨身一個人。是五班讓我們聚集一起，讓我們自己不再是獨身一個人，而是一個大家庭。
轉瞬間，三年已經(jīng)流逝，我們也即將面臨著分開-----畢業(yè)。
回想起，在這三年的時光里，誰沒有哭過、笑過、悲傷過、開心過即使我們都走過來了，但最重要的是我們互相陪伴著過來，并且讓它們變成我們之間永恒、美好的回憶。
我想，我們永遠不會忘記:我們曾經(jīng)在課堂上打嗑睡，被老師說政治課、罰過站；我們曾經(jīng)在天還沒亮，就在教室里唱出朗朗地讀書聲；我們曾經(jīng)在被老師叫起提問時，回答不出來愧羞地撓著頭的`樣子；我們曾經(jīng)在操場上，流下努力過的汗水；我們曾經(jīng)在課間的走廊上，留下歡樂的嬉戲聲
在考畢業(yè)試的前一天晚上，我們集中在國旗臺前開班會。班主任有事耽誤了一點時間，我們就玩得不意樂乎了，而且用自己的方式去記住彼此。
我覺得班主任說的對:雖然我們的國旗被摘下來，但我們就是國旗，象征著祖國的未來�？傆幸惶欤覀儠阶铐敹说�。
我的明天小學生作文 3
那一座座拔地而起的高樓告訴我們：這屬于今天；那一條條寬闊平坦的公路告訴我們；這是屬于今天的；那一串串成熟的果實提醒我們：這是屬于今天的……望著周圍的一切，它們都是“今天”的。那么，明天在哪里呢？我尋覓著，卻看不到明天的一絲蹤跡�！懊魈臁边�沒有來呢，也許，它正在向我們悄悄地接近，誰知道呢？
可是，我還是苦苦依戀著“明天”，無法，只有在想象中劃尋她的倩影。
明天，也許臥室一只小花貓，是小主人的寵物。每天，我都吃上了對于我來說的豐盛的晚餐——小魚。因為我有一身雪白的皮衣，兩片薄薄的嘴唇，一雙水淋淋的大眼睛，是小主人家一顆閃耀的明珠。
“汪！汪！汪！”這是誰在叫呢？哦，原來是我這只流浪狗。渾身黑乎乎的，沒有一絲一毫惹人喜歡的樣子，一個人孤零零的。晚上睡在墻角里；白天，四處流浪。一個人，沒有朋友，很是寂寞。
明天，我是一只小蟋蟀。我整天躲在把泥土挖空的小洞里。夜晚，嘰嘰嘰地唱歌。也許我的`體型太小，沒有人注意我。我是被忘記的一只小蟋蟀。但憑著我響亮的歌喉，總有一天，人們會知道我——蟋蟀。
明天，是千變萬化的。但我清楚地知道，要使“明天”更燦爛，必須在“今天”把根基扎牢。沒有今天的努力，就不會有明天的前程。失去了今天，也就放棄了明天。
我的明天小學生作文 4
我們永遠也觸摸不到明天。誰都希望明天是綻開的鮮花而不是叢生荊棘，每一個明天都是新的希望。所以，今天撒的種子就是明天的'果實。
因為一件事，讓我領悟到我的明天在今天。這件事起始于暑假作業(yè)。在暑假的第一天，我就安排了自己一天要寫一定的作業(yè)，而我卻一次次地錯過。在晚上睡覺時，我心里總覺得不踏實，好像還有什么事沒做似的。有一次，我問媽媽這到底是怎么回事，媽媽笑著說：
“要想得到明天，就得過好今天。每一天都做好你的安排，這樣你就可以擁有每一天，也包括你今天所想的那美好的明天�！�
聽了媽媽的話，我低著頭，想：原來我只盼望明天，而忽視了比明天更重要的今天；原來我只盼望長大后孝順父母，而不知現(xiàn)在我只要努力學習就是對父母的一種回報。日復一日，年復一年，我不知道自己失去了多少個昨天、今天與明天。
明天在哪里？媽媽的話告訴了我明天就在今天。把握好自己的今天，就是給自己的明天一片蔚藍的睛空。明天就在現(xiàn)在，明天就在今天，明天就在自己手中！
我的明天小學生作文 5
我的明天會是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻的想著這個問題，是充滿陽光的，還是布滿陰森的？以我的直覺，我堅信應該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設想了這樣一幅場景……
一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現(xiàn)代化的學校前，從車內走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個人就是我啦。現(xiàn)在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽光小學的校長。
走進校門，呈現(xiàn)在你眼前的`是一幢淡藍色的教學樓，看到這兒，也許你就會問教學樓為什么是藍色的，這個嘛是因為藍色象征著希望，而學校正是教書育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍色比較合適。
到了教學樓里面，你會很吃驚，這不是學校嗎，為什么連最起碼的書本都沒有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請聽我慢慢道來：原來現(xiàn)在處處講的都是科學，連教學也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個大書包來回轉了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學們要做的練習題輸?shù)诫娔X里，明天上課時發(fā)到同學們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。
坐著電梯來到了樓頂，發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道，足球場，籃球場……應有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢？因為現(xiàn)在我們國家的土地資源嚴重缺乏，我們要節(jié)約每一寸土地，所以就會有這個樓頂操場。
……
學校還有許多高科技設施這里就不多說了，如果有機會一定向你介紹。
我的設想不錯吧，真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著高科技！
我的明天小學生作文 6
明天是大樹的種子，
終有一日會長成蒼天大樹。
明天是一首無言的詩，
上面儲存著快樂和憂傷。
明天是一幅流光溢彩的畫，
上面刻畫著兒時的夢想。
明天是一朵美麗的花兒，
當它凋零時，
種子就會誕生了。
明天是純潔的鏡子，
永遠映著我們可愛的瞬間。
明天是……
“光陰似箭，日月如棱�！闭Ｑ坶g我35歲了，那時我是地球科技員之魔法組成員之一。我的工作是保護地球的臭氧層和空氣層，以及消滅地球上的所有的巨大魔蟲和黑氣魔，盡量保護人類和各種僅有的一些物種。那時在地球母親上，N多物種已經(jīng)瀕臨滅亡，人類正面臨著一場史無空前的滅頂之災。而我的使命是保護地球上僅剩的珍稀物種、減少二氧化碳濃度。所以我們人類要隨時警惕那些外來物種――巨大魔蟲和黑氣魔去進攻我們的“母親”尚存的物種，還要防備那些利用人血來恢復元氣的黑氣魔――因為那時人、動物少之又少了，成為了珍稀品種了。
那時的我，具有強大的魔法，身懷絕技，每天坐在魔杖上自由翱翔，身上披著黑紅相間的'斗篷，手拿一個擁有七種強大能量的法仗，手戴一個時空穿棱的GPS電子定位儀，可以看到世界上每一個角落，可以隨時隨地除強扶弱，怦然是一個神武的地球魔法衛(wèi)士！雖然我看起來很風光，很威風。但是我心里比誰都清楚，隨時被可怕巨大的魔蟲活活咬死，或被黑氣魔活活的吸食。就算是犧牲，也要捍衛(wèi)我們的“母親”地球，一定讓她像往日一樣生機勃勃、充滿溫馨。
雖然這樣會讓我暗然失色，但是現(xiàn)在我們不認識到保護環(huán)境和保護生態(tài)平衡的重要性，始終有一日會變成暗無天日、無境的黑暗。
嗨！人類們，請把握好我們那美好的明天吧！別讓明天成為泡沫，因為明天是燦爛的，是快樂的……
我的明天小學生作文 7
睡意朦朧的星辰阻擋不了我孤單的行程，狂風暴雨動搖不了我對明天的堅定信念----我深信這只是我追夢之旅的開端。要想知道自己有多高，這話不能問雙手只能問意志。要想知道自己能走多遠，這話不能問雙腳只能問毅力。
生活現(xiàn)在時成功都是逼出來的，如果你簡單，世界就對你簡單。人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播，如果錯失了方向，停止就是進步。人生兩大悲劇一是：萬念俱灰，一是：躊躇滿志。
懷才就像懷孕一樣時間久了會讓人看出來。無論怎樣命運中的自己只能往前再往前。似乎沒有停留的'那一天，對今日我有些茫然，甚至有些呆滯�？蓪ξ磥淼拿魈煳腋浅錆M了可望而不可即......
過去酒逢知己千杯少，現(xiàn)在酒逢千杯知己少我不知道該如何去面對，去理解。未來的路還有很長很長，仿佛是那樣的深邃，那樣的遙遠。站在十字路口我不知如何如涉足。因為我怕失去，更怕失敗。雖然享受的日子很令人回味可誰又曾去想過明天，想過以后呢？我停留了許久，從而也思索了很久。
可終沒有答案。我畏懼了，我畏懼了那一次次的無助，一次次的痛苦。在一片汪洋大海里有多少魚蝦在競爭，在一個學習的殿堂里有多少強者在頻頻出現(xiàn)。這樣現(xiàn)實的殘酷生活，使我開始平庸、墮落。甚至是淘汰、滅亡！
平凡的付出，相信誰都可以去做。因為那只是一點小小的開始。真正的輝煌卻在最后，正等待著你去挑戰(zhàn)，現(xiàn)在與未來的一切都只是在一剎那，我唯有去抓住機會勇往直前，去奮斗、去拼搏、去營造一個美好的明天不一定冬天就是寒冷，不一定萍聚就在雨中。然而有些美麗需要用眼去看，有些美麗則需要用心去感受。我相信明天的自己可以振作起來，我更相信自己可以成為勝利者，因為我對明天、對未來充滿了信心和期待......
我的明天小學生作文 8
我還小，才五歲半，一點兒也承受不住任何壓力。當我的知我將要離開幼兒園后，哭得死去活來，天昏地暗，沒有一絲對自己將要有“小學生”這個新身份而表現(xiàn)出來的欣喜。
爸爸媽媽為了讓我散散心，帶我去爬山游玩。我爬得很高興，興致勃勃地大喊：“爸爸，快點兒上來！”話音剛落，就見爸爸的頭從拐彎處冒了出來。我爬得大汗淋淋，消耗了大部分的體力，落在了爸爸媽媽的后面。我盡力跟上爸媽，突然發(fā)現(xiàn)他們正在神情嚴肅地討論著什么。我一聽，原來他們在談我小學該上哪所學校�！巴呤性趺礃�？聽說挺好�！薄安恍�，這學校作業(yè)太多，學業(yè)負擔大，孩子會太累�！卑职忠怀雠凭捅粙寢尫駴Q了�！澳菍嶒炐W呢？葉品逸就是這學校的`。”……
我聽了，嘴巴一撇，眉頭一皺，眼淚就要出來了，“我不要上小學，我不要，哇……”我哭得驚天動地，臉都憋紅了。幼兒園那么好，天天都可以玩，小學就不能玩了，天天還要寫作業(yè)、考試。我才不要去上小學呢！爸爸見狀，把我摟在懷里，“不哭啊，爸爸背你�！卑职终f著，一側身把我放到他的背上，我趴在爸爸的背上，眼淚還是止不住地流。
我的明天小學生作文 9
再見了，偉大的母校!明天我將要畢業(yè)了，馬上就要離開那熟悉的校園。那棵百年的大榕樹載滿了我們的歡聲笑語，明亮的教室記錄下一幕幕我們專心聽課的情景，音樂室里盛滿了我們動聽的歌聲，電腦室里裝載著我們充滿好奇的求知欲，走廊里回想著我們追逐打鬧的嬉戲聲。
再見了，尊敬的老師!明天我就要畢業(yè)了。但以往的情景卻依然歷歷在目。教室里，老師以抑揚頓挫的語調給我們講課，燈光下，老師還在專心致志的批改作業(yè)，考場里，老師輕輕踮起腳尖為我們營造一個更安靜的氛圍，眼里露出殷切的目光。老師每天為我們嘔心瀝血，讓我們從膽小變得勇敢，從無知變得懂事。今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s!
再見了，親愛的.同學們!在實驗小這六年里，時間一轉即逝，很快我們就要揮手告別，請你銘記我們的友情，銘記那些種在校園里長不大的回憶，銘記那些留在歲月里永遠忘不掉的純真，銘記我給你最美好的祝福，銘記我們的點點滴滴。讓它成為你心中永不磨滅的回憶!
再見了，母校的每一個角落!
我的明天小學生作文 10
書，是一個普通的不能再普通的的詞語，家喻戶曉，人人皆知，但是正因如此，許多小學生卻疏忽了書的重要性。書，就像一把開啟智慧寶庫的鑰匙，需要你去鉆研，發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造；就像一杯咖啡，輕啜淡抿，剛開始有點苦，但是只要你慢慢品味，就會覺的十分香甜，回味無窮，還想再喝一口；就像等等?
如今，我已是六年級的小學生了，是小學最后沖刺的階段，也逐漸獲悉了我的不足——不愛讀書。為了上好的初中考上一個名牌大學，為了給爸爸媽媽爭光，為了我的學習而獲取知識，我要把我不愛讀書這四個大字從我的'腦海中，行為中殲滅掉——改掉壞毛病。
每當我想起這件事，我都感到慚愧，自責。一天我在報紙上看見了一篇報道：在一個鄉(xiāng)村里有一位女孩，愛讀書，愛寫作，他說：“如果我一天不讀書，不寫作就覺得難受。”他寫過許多科幻小說，一次，美國好萊塢來到這個風蔽的山村買了它的科幻小說。這個故事打擊了我每天要讀書。一年級到四年級媽媽常說：“一邊讀書一邊摘抄優(yōu)美詞句，對寫作有幫助�！倍铱偸前褘寢尩脑挳斪鰳淙~一樣隨風飄去。常言道：讀萬卷書，行萬里路。的確如此，等我長大了我要當一名作家。
我的明天小學生作文 11
“啊嗚~~”，我伸了一個懶腰，“睡得好香�。 边�！我怎么在一個黑洞洞的地方？“有人嗎？”我大叫�？蓮暮韲道锇l(fā)出來的卻是“吱吱吱”的`聲音！“555~~~”我這是在哪��？”
突然，我發(fā)現(xiàn)遠處有一絲亮光！“這下有救了！”這樣想著，我便往那邊跑去。到那里一看，竟然是一個洞口！我高興地鉆了出去。哇！怎么好像來到了大人國一樣？這時，一個非非非常大的男人從我身邊走了過去。咦？那不是我爸爸嗎？他怎么長這么大？還是我變小了？我奇怪的往一個特大的穿衣鏡前一站，天那！我差點沒叫出聲來！站在鏡前的分明是一只灰不溜丘、賊頭賊腦的小老鼠嘛！這怎么可能呢？正當我迷惑不解的時候，背后突然傳來媽媽的尖叫聲：“啊！老鼠！”說著就揮起掃帚來打我，真是“大義滅親”啊。害得我上竄下跳，左躲右閃，折騰了好一會才躲到衣柜下面。突然，一只爪子伸了進來，準確無誤的把我抓了出去，我定睛一看，原來是我養(yǎng)的小貓咪咪！要是在平時，我一定會快活的叫一聲“咪咪”�？涩F(xiàn)在我不能。因為我十分清楚我現(xiàn)在是一只老鼠！咪咪張開大嘴要咬我，這個時候我才知道世界上最討厭的不是老鼠而是貓。算了，聽天由命吧。于是，我被咪咪吞了。
我的明天小學生作文 12
昨天一去不返，今天轉眼即逝，都是值得我們去好好把握的。
對于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好。時間的大鐘上始終寫著同一個詞——“現(xiàn)在”。所以，我們只有從現(xiàn)在開始，珍惜將要流逝的每分每秒。
我們?yōu)槭裁匆x書？是僅僅為了父母的期望而讀書嗎？顯然不是。雖然，有的人始終無所事事，在漸漸心灰意冷的同時，卻幻想著自己的明天。于是，一次又一次地怨聲載道=，腦海里一片空白，覺得自己什么都懶得做。也許父母可以給他鋪橋筑路，可謂前途一片光明。而我們，更重要的是靠自己拼搏了。我們更喜歡這種生活方式：不喜歡明天被別人安排。
我時刻告誡自己：不許懶惰，要靠自己的`努力，即使失敗了也永不放棄，永不言敗。距離明天還有一條漫長的黑夜的路，我雖然看不清自己明天的路，也許會碰壁，也許會迷失方向……但堅定的的信念已告訴我：只要心中燃燒著希望的火，何難感知不到自己所要走的路，心中有燃燒著的希望的火，又何懼前途艱險！
新的一天又將開始，我的明天我作主！
我的明天小學生作文 13
盼望著明天，充滿自信等待著明天……夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過窗臺，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。明天！明天也許有的人，會變成富翁；也許有的'人，會變成一無所有；也許有的人，會贏得成功的喜悅；也許有的人，會落在失敗的門坎上；也許有的人，會在病痛中死去；也許有新的生命 生；也許……明天，明天就要進行升中考了，也就是說，初中的三年就要結束了。明天，我行嗎？在那時，心，總想找一個寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個人都要經(jīng)歷這個階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風帆乘風破浪，到達理想的彼岸。明天嗎？你就是明天……哦！風，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過的風，在傾訴著明天。夜，再見！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！
我的明天小學生作文 14
世界上有無數(shù)個明天，過了今天，明天就回到來，明天是怎樣的呢？誰也無法猜測，即使你預知了是怎樣的，還是會改變的，那么，我的明天是怎樣的呢？我也不知道，你知道么？
我在想，如果我明天可以睡覺到10點會怎么樣呢？那一定會遭受到父母的指責的，母親發(fā)起火來如同兇猛的母獅，所以，這是不可能的啊……可是一切不美好的事物，就我一人自由自在的'，回想一下，這種日子有過，可惜我沒有好好珍惜，浪費了不少光陰，愛，如今現(xiàn)在，哪能有那樣的生活呢？煩惱天天找上門，香蘭也攔不住，還不如畫張福避開它呢。
明日復明日，明日何其多，明天啊明天啊，我該如何去猜測你的心思呢？你給我呆了無邊無際的猜想。即使有再美好，也不會懂得去好好把握。
是我把握不住。這所謂的美好，其實每個明天都是精彩的，要有一顆迎接它的心情，一天開朗的心情，注定那天是愉快的，什么事，心態(tài)最重要呀，難道不是嗎？或許是我太悲觀。
我的明天是這樣，那樣，或怎樣，我相信。，那多盛開的花，永遠等待著我去發(fā)現(xiàn)，它就叫明天。
我的明天小學生作文 15
明天的我將是一名航天員。
我坐在神舟“21”號上，在太空里翱翔，感受在神舟“21”里的生活，我覺得像在飛一樣。我要看看咱們地球到底有多大？再看看北斗星里有沒有北斗星君，走到那些星座前，摸摸它們到底是啥感覺？再飛到月球上，瞧瞧月宮是怎么個模樣？玉兔搗藥時是什么樣子？抱抱玉兔，再觀察觀察它和凡兔有什么兩樣？再走到桂樹面前，看吳剛是否在辛苦的砍樹？再和吳剛握握手，請他送我一雙“踏云鞋”；再親口品嘗嫦娥做的'美味佳肴，請她跳個舞，問她想不想和我交個朋友，我會送她一個小玩意，留給她做個紀念品。永遠記得我這個知心朋友。和他們拍幾張紀念照。
我還要看看到底有沒有外星人，外星人到底是胖還是瘦？是不是像機器人一樣，還是像我們中國人？還是和外國人一樣？真讓我難以琢磨。
到太陽神阿波羅家里做客，向他問好，問他普羅米修斯現(xiàn)在身在何處，請他把太陽車給我駛一駛。
我還要和其他伙伴更深層次的研究太空。找出對地球有用的技術，把它運用到我們地球當中來，把我們的地球變得更加美好！
我的明天小學生作文 16
嗚嗚嗚，不要走，大自然媽媽。不要拋下我，不要讓我孤苦伶仃的生活。我害怕孤獨，害怕寂寞。我只是一個孩子，我是你最脆弱，最愛闖禍的孩子——人類。
曾經(jīng)，我的同類來到我的家里想要掠奪你賦予我的一切。我打跑了他們，正因為我愛您不能失去您。
當我赤裸裸地來到這個世界上的時候，我餓了您用您的血液——黃河滋養(yǎng)我，為我提供了物質需要，您賦予了我生存的權利�，F(xiàn)在，您的孩子犯錯了，讓您飽受煎熬和折磨。我不應該破壞您，不應該放出滾滾濃煙來讓您失去潔白的.臉頰，不應該放出污水，污染您的血液，不應該亂扔垃圾，讓您美麗的衣服變得骯臟。
我害怕了，我無法想象，沒有您，我的明天將會怎樣。今天過后，我又將在何方，也許我會奄奄一息等待黑夜前的最后一絲曙光。
大自然媽媽，不要丟下我。您知道嗎？現(xiàn)在的我有多么后悔與內疚。我只希望，您能給我一次改過自新的機會。明天是什么樣子一片迷茫，如果您丟下我，天吶！我不敢想像，所以從現(xiàn)在開始，為了我的明天我會改正我的錯誤，即使不能恢復您以往的蔚藍的天空、清新的空氣、清澈見底的湖水。我也要讓您能夠一如既往的哺育我們。
我的明天小學生作文 17
盼望著明天，充滿自信等待著明天……
夜間，常常坐在窗臺上，大地在那漆黑的夜里熟睡著，皎潔的月光過窗臺，直射著我的臉，似乎叫我向天空望去。然而，我望著那閃爍著星星的天空，無數(shù)顆閃耀著，傾訴著……，似乎在告訴我明天的音杏。
明天！明天也許有的人，會變成富翁；也許有的`人，會變成一無所有；也許有的人，會贏得成功的喜悅；也許有的人，會落在失敗的門坎上；也許有的人，會在病痛中死去；也許有新的生命生；也許……
明天，明天就要進行升中考了，也就是說，初中的三年就要結束了。明天，我行嗎？在那時，心，總想找一個寄托，可以信賴，可以依靠；心，總想找一個窗口，可以眺望，可以遐想。然而，這一切都是空虛。人的一生除非是不幸者，每個人都要經(jīng)歷這個階段，等待明天的我在安慰著自己，不要懊惱，也不要困惑。
明天！只要鼓起勇氣，就像在大海里航行的船，只要你揚起了風帆乘風破浪，到達理想的彼岸。
明天嗎？你就是明天……哦！
風，在明天里輕柔地祝福你、我嗎？凝望著飄過的風，在傾訴著明天。
夜，再見！我該睡了，我要等待明天，我在乎我們的明天！
我的明天小學生作文 18
獨自一人離開家鄉(xiāng)，來到一個陌生的地方，未曾抱著一份對未來的憧憬，只是想在試著一個人去生活，靠著自己的雙手去擁有讓自己生活的能力。
夜晚，是令人浮想的時間，天空一片漆黑，心中也隨著有點孤獨，到這個陌生的地方，找到了一份暫時能夠養(yǎng)活自己的工作，卻少了當初一起談天論地的朋友，少了一起嘻嘻鬧鬧的家人。住在一個不大的房子，有著自己的書桌，雖然這份工作有著包住的地方，我卻堅持一個人租房，因為這樣，我才能安靜的看上幾本我想看的'書。很奇怪，喜歡看書卻也害怕孤單。
人們總說：讀書的人都會變得很感性。我想我成了人們口中的感性的人，總是喜歡在住的地方唯一的陽臺那里，看著樓下的人來人往，總是在想，明天，我會在哪�；蛟S還在這個地方做著這份工作，每天賺著能過養(yǎng)活自己的錢，或許我會回到家，陪著家人做著一份穩(wěn)定且長久的工作，或許我會選擇流浪，過著居無定所的生活，體味著不同人的生活；或許我回到學校，繼續(xù)學習，在書海中汲取著知識；明天，我會在哪，我自問自己，希望短時間里自己能夠給自己答案，但總是迷迷糊糊中睡著了，也遺忘了這個問題。
我的明天小學生作文 19
明天，我會在哪里？我懷著這個疑問，伏在窗口，仰望著星空，我想要找到答案。傻傻是我，在窗口癡癡地睡著了。明天，我在教師辦公室里，批改著學生剛交上來的作業(yè)；我在教室講臺上，用我三寸不爛之舌，為學生耕耘知識之田地；我在學校操場上，鍛煉學生的體魄；我在教師宿舍里，對犯下錯誤的學生曉之以理，動之以情；我在班級衛(wèi)生區(qū)旁，指揮學生清掃校園……
總之，學校的每一個角落，都留下我的足跡。明天，我在舞臺上，高聲歌唱。歌唱人們的快樂憂愁，歌唱祖國的榮辱興衰，歌唱世界的變幻莫測。要給人們帶來欣喜，為祖國帶來崛起，為世界帶來振奮！明天，我在警察局坐鎮(zhèn)，我要通過各路人馬來了解，人間是否已經(jīng)太平，人民是否已經(jīng)安居樂業(yè)。沒有得到肯定的答案，我將會選擇在與惡勢力的搏斗中獲得永生。明天，我在醫(yī)院里，減輕傷痛病患者的痛苦。我是他們的`救星…………“去床上睡吧”，媽媽愛憐地摸著我的頭對我說，我一驚，醒了。
明天，我在哪里?我默默地問自己。
我的明天小學生作文 20
既然時間不能留住最美好的時刻，為何我們不能一起去尋找明天在何方，明天又會堅守些什么？
——題記
我曾經(jīng)在這一個問題，世事無常，可能今天就能見到的人，明天就會因為種種原因而離開了，就像是我曾經(jīng)的一個玩伴，我們曾經(jīng)度過了最好的幾天，可是當我再次尋找她的.時候，卻早已搬走了。我很傷感，不知去哪里尋找這個人。
今天，我們或許很開心。明天，就會因為何事而悲傷？傷心欲絕。未來永遠都會是一個迷茫的結，既然時間留不住，為何不能好好把握住今天？明日復明日，明日何其多，更不知明日會發(fā)生何種事情，會遇到何種人，會受到何種牽絆。
明天，我會在哪里？看著怎樣的風景，走過怎樣的山河，遇上一個個怎樣令人心碎的故事？我還有時間可以去尋找，正因為我還年輕，還有大把的青春是可以追求的，還有大把的時間可以在無知中荒唐，在這些荒唐中一次次成長，一次次磨礪，變成一個更好的人。
我努力去尋找明天的堅持，可是總還是擋不住一次又一次的‘意外’，我不會害怕這樣的意外，因為我要堅守住這種心境。努力拼搏，尋找自己的一片藍天。
不知，明天我在哪兒。但是我還是要堅持去尋找美好的故事。
我的明天小學生作文 21
城市的夜，一個人不知不覺地就走到人多的公園門口，也許只是為了掩蓋某種情緒，不知道是不是害怕孤獨，以為在人群穿梭就能排除孤獨感，然而在面對人多的場所，屹立在那久久卻始終沒有走進去，心想我需要的是片刻地安靜而不是空虛的吵雜。于是，我又朝著安靜的地方前行…..
沿著湖邊漫不經(jīng)心地走了一圈又一圈，影子在微弱的燈光折射下被拉得老長，微波粼粼地湖面迷離了我的眼球，眉毛大小般地新月悄悄地在浩瀚天空中對著我微笑，我是否已被它看穿了心里地惶恐。忍不住也對它淺淺回笑了一個。原來我也可以靜下心來欣賞點綴裝扮這孤獨城市外殼的霓虹燈，五顏六色的襯托是如此地璀璨耀眼。
小徑道路上搖擺的枝頭，一片枯葉落下?lián)糁形业?發(fā)梢，我輕輕地把它拾起喃喃自語道：生命如此短暫，也極其脆弱！所以我們要學習樹干撐起整棵的樹葉，能挽回多少盡量做到多少，別讓生命空著。
路過湖面地石條路，上面布滿太多的陷阱，如果不仔細看腳下的路會很容易被陷進去的。生活亦如此，到處都充滿驚險，走好腳下地每一步才是關鍵。
柳絮眼簾漂，枯葉舞清風，新月顯顏容，心花欲綻放。
明天的太陽，等著我高調地迎接你。
我的明天小學生作文 22
我是一名剛剛踏入小學校門的小學生，而我從上幼兒園開始，我每星期最盼望的是每周一早上的升旗儀式，因為我又能聽到我最愛最熟悉的國歌“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們心里的長城……”這首歌已經(jīng)伴我渡過了四年的學習時光，而且它將永遠伴隨著我，陪我成長，每當我看到五星紅旗高高升起，我就想起老師曾經(jīng)同我們說過如果沒有那些老一輩革命家、解放軍，就沒有我們今天的幸福生活。當我戴上紅領巾的那一刻，高年級的大哥哥大姐姐就告訴我紅領巾是紅旗的一角，用烈士的鮮血染成的，是他們用自己寶貴的生命換來了我們今天的和平、寧靜。
在我懂事的時候，爸爸就告訴我，我的太爺爺就是一名革命老紅軍，他曾經(jīng)帶領許多戰(zhàn)士打過無數(shù)場戰(zhàn)爭，如今他永遠睡在了安徽省金寨縣革命烈士陵園里，而他的革命事跡將永遠保存著，以備后人所瞻仰。
爸爸還說正是因為有了像我太爺爺那么多的烈士，所以我們今天才能在祖國的.藍天下茁壯成長，為了那些逝去的烈士，也為了祖國的明天，我決心要好好學習，做一名優(yōu)秀的少先隊員，長大以后為祖國做出貢獻，成為祖國的明天。
我的明天小學生作文 23
明天，我要徹徹底底的退出了，我不想再這么痛苦了。我為他不知道流了多少淚，心被他撕碎了多少次�？晌疫�是這么傻的等待他，明明知道，他說的那種對我的喜歡，只是對妹妹的那種喜歡，可我還是想著他，他說他現(xiàn)在很討厭我，是因為我太暴力了，他根本就不知道我的苦啊，在這種環(huán)境下生活的'人，我敢說沒有一個不暴力，我為了父母的事，我已經(jīng)傷痕累累，你還來這么折磨我，我受不起，我很羨慕婷，她可以這么快放棄，并喜歡另一個人，可我卻不行，誰叫我這么軟弱呢？我表面上很堅強，班里人就見過我?guī)状慰�，幾乎都是因為他，因為我的密碼本里寫的秘密被曝光了，明天，我不再喜歡他，我會告訴他我徹徹底底的退出，被他傷了這么多次，我會把心鎖的牢牢的，他這種人不配我喜歡。
我會和婷，欣一起忘了他們那些男生，他們從不為我們想，不想想我們有多難過，他們不配被人喜歡，以前對我們說溫柔的話，現(xiàn)在背后捅我們一刀，這叫什么啊，自私，明天什么都解決了。我不會為你哭了
我的明天小學生作文 24
沒有人能預測未來，重要的是把握現(xiàn)在。
——銘文
早上，我睜開朦朧的睡眼，拉開窗簾。陽光透過窗戶擠了進來，我的眼睛睜不開。小灰塵顆粒在空中飛舞旋轉，新的一天開始了。
慢慢洗完，我悠閑的吃著早餐，仿佛時間充裕。當我拿起筆準備寫作業(yè)的時候，我看了看表，已經(jīng)快中午了。我很驚訝時間過得這么快。我看著只動了一點點的作業(yè)，開始認真思考。放假的時候寫了老師布置的兩篇文言文，因為總是拿著沒時間上輔導班的借口逃避。我在逃避什么？逃避自己的懶惰？那是在逃避未來。老師讓我背了嗎？背過的背過嗎？我一遍又一遍的問自己，我很愧疚。
我失敗了，失去了自己，對未來充滿了未知的恐懼。我不知道我的目標是考上好大學。我現(xiàn)在只想考個好成績。我不想幻想我的.明天會不會很美好。我相信我會感激我現(xiàn)在的努力，我相信我不會讓我的父母和老師失望！
是今天創(chuàng)造了明天，是現(xiàn)在創(chuàng)造了未來。當你等待未來的時候，未來就會從你懶惰的手中走出來。未來不可預測。把握當下很重要�？粗郎系募埡凸P，我自信地對他們笑了笑，對自己說：我的未來是我的決定！
我的明天小學生作文 25
明天，是我盼星星，盼月亮都恨不得一下子到的那天。這天，一年只有一次，讓我高興的比過年還興奮。哈！大家一定猜到了。明天就是我的生日。畢竟是我的生日嘛，我能不高興嗎？不興奮嗎？再說我就是盼望過生日。
哪個孩子又不喜歡呢？所以說我過生日用“比過年還興奮”這句話來形容是在適合不過了。我一定要把自己打扮得漂漂亮亮的，明天不僅有搖曳的燭光，還有朋友的祝福，爸爸的擁抱、媽媽的.親吻......哎呀！再想我就受不了了，真恨不得現(xiàn)在就到明天啊。只能祈求明天的生日過得開心、快樂。
抬頭仰望天空，沒想到會看見星星，星星對我來說都快“絕跡”了。能看到星星可以說是遇上了不可錯過的機會，一旦錯過了就會很可惜。我們?yōu)槭裁磿吹叫切牵侩y道是因為今天晚上路邊的燈開的不多的緣故？
不管什么原因，我都很好高興，星星一閃一閃的發(fā)光，像是對我問候，我仿佛聽見了星星對我說的話，它說：李雨格，祝你明天過得開心！有了星星的問候我更加對明天的生日充滿了期待。生日——快快到來吧！
我的明天小學生作文 26
今天，我在和李亞旋一家吃飯時得知她星期二要去天津玩，爸爸說你想去的話也可以自己跟他們一家一起去。我猶豫了，我想假如我自己去，父母又不在，自己的生活習慣不同，想要東西也不好意思張口。更不敢撒嬌了，不過我再想爸爸媽媽工作忙，沒時間帶我出去，這樣我的暑假生活就變得枯燥無味，于是反復考慮后還是勇敢的說自己打算去，接下來我開始準備外出的`東西，我們去了銀座商場買了在火車上吃的東西，有方便面、火腿、果汁、還有面包等，我喜歡的爸爸媽媽盡量滿足了我的愿望。7月21日終于來了，我興沖沖的背上媽媽為我準備的旅行包，帶上錢包和媽媽的手機，嘿!真的變成了一個大姑娘，要遠行的樣子，我心里有說不出的快樂。
匆匆吃過午飯，坐上車到了火車站，看到火車站上的人很多，有背著大包旅行的，有的提著拉桿出差辦事，有的背著被褥外出打工的………我看到這些有點失望時，這是卻看到爸爸來了，說要送我進站，因為我們買的車沒有座，或許爸爸是擔心吧!我們順利地進了站，火車緩緩地開過來，我們很快地上了車，車上人很多，非常擁擠，李叔便忙著給我們找座位，我和爸爸揮輝手，火車載著我的向往駛向遠方……….我要去遠行，去挑戰(zhàn)自己，鍛煉
我的明天小學生作文 27
孤單清影，只留自己寞守空房，只讓詩人獨吟低唱。但是，太陽還是東升西落。就算歲月和現(xiàn)實殘酷無情，可也阻斷不了生命往前的道路。邀明月，訴驕陽。此生不只是一杯茶，在明天的山崗下，我還要坐著欣賞美麗的斜陽。
生活，不是一兩句話就能詮釋得了的.，更何況，每個人切入生活的角度大不相同，你說你看到一個蘋果，我說我看到一團烈火，我們都只看到自己愛看的結果，看不到其他人的生活。
生命也就是如此，喜歡想象的人會有多一點憧憬。而我，想象是多，可是總是虛幻的。
雨落總會讓人斷腸，我說不清為什么會有這樣。風風雨雨的旅程用不著門票或者旅費，但是，走過去的時候難免會有心的顫抖，盡管是一年最熱的季節(jié)，還不時有刺骨的風，用心的盾牌當作雨傘去抵擋的時候，才知道，天底下沒有為遮風而制的傘。
明天，我不知道能干什么，能有什么，甚至還不曾想干什么。我沒談過夢想，沒切實定一個目標。我只知道，寄身于今天就是自己前世的造化。
綠葉總愛托著紅花，這一定是它此生的意義，所以呢，我不定目標了，只抱著一個念頭好了，明天，我還要看斜陽。
我的明天小學生作文 28
“明日復明日，明日何其多”。今天悄然而逝，明天又是一個艷陽高照的今天。明天在不經(jīng)意間踏入我們的生活。那么明天的你，還好嗎？
一個月前，我們曾用最自信、最堅定的心態(tài)踏入了“地生會考”的考場，到了用試卷證明自己的那一刻，我們才明白不完美的自己一直都在虛度光陰，將所有事情都推脫給了明天……猶記得，在距離地生會考還有10天時，那是地生會考前的緊張倒計時，老師為了讓我們能夠專注的復習，幾乎提前完成了其他科目所有要背誦的內容，留下了大把時間讓我們來復習地生。
但我們貪圖的是早起時的幾分睡意，貪圖的是課間玩耍的幾分樂趣。總是將所有的任務留給那看似無休止的“明天”。或許到了我們生命跡象停止的那一刻，我們才會知道，無論明天的自己承擔著多少任務，到頭來終將還是屬于今天的自己。所以，給明天的自己一個約定吧！
不久的明天，我將成為一個承載著沉重學習任務的'九年級學生，我希望那時的自己依舊還滿懷自信，堅定不移的闊步向前。至少當我回首往事的那一刻，不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無為而羞愧。
做明天最好的自己！
我的明天小學生作文 29
期待明天，滿懷信心等待明天。晚上，我經(jīng)常坐在窗臺上。在那個漆黑的夜晚，大地沉睡著。明亮的月光穿過窗臺，直射我的臉。它似乎讓我看向天空。然而，我看著星星閃爍的天空。無數(shù)的星星閃爍著，傾吐著它們的話語，仿佛在告訴我明天杏的聲音。明天!有些人明天可能會變得富有。也許有些人會變得一無所有。也許有些人會贏得成功的喜悅。也許有些人會陷入失敗的邊緣。
也許有些人會痛苦地死去。也許有新的生活;可能明天，高中入學考試將在明天舉行，也就是說，三年的.初中將結束。我明天能做嗎?那時，心，總想找到一個寄托，可以信賴，可以依靠;心，總想找到一扇窗，可以遠眺，可以遐想然而，這一切都是空的每個人都必須經(jīng)歷人生的這個階段，除非他或她很不幸。我在等待明天來安慰自己。不要沮喪或困惑。明天!只要你鼓起勇氣，你就像一艘在海上航行的船。只要你揚起帆，乘著海浪到達理想的海岸。明天?你是明天，哦!
風，在明天輕輕地祝福你和我?盯著風，談論明天晚安，再見!我該睡覺了，我要等明天，我關心我們的明天!
我的明天小學生作文 30
雖然，那是很久以前的事，可是我仍然記憶猶新。
那天晚上，我從托管那兒回到家里，又開始獨自背我的稿子，我是第一次上臺演講，要面對全校600多師生，緊張感難免會有。有一個叫做“皎潔”的詞語總是背不下來，常常忘掉，就停在那兒，十分尷尬。緊張可是一個十分難打敗的.“boos”，這個“boos”總是會讓我忘詞兒，盡管我努力想讓自己冷靜下來，可總是做不到。
于是，懷著這樣的心理，我十分不耐煩地抓起稿子，讀了一遍又遍，但拿給了阿姨，讓她檢查我的背誦時，又在“皎潔”卡殼了，于是我拿著稿子回到房間開始背誦......就這樣又循環(huán)了兩圈后，阿姨的耐心終于被消耗完畢了，開始咆哮道：“家銘，你聽好了，要是這次再不過關，就不要背了，直接睡覺！”說完，把我房間門一關，便一頭不回地走了，于是，我又開始背這比博士生論文還枯燥的稿子，這次可比上幾次認真多了，一個字都要看10分種，許久后，才懷著忐忑的心情去背給阿姨聽，斷斷續(xù)續(xù)地背完后，才勉強過關。
晚上熄燈后，我不安地躺在床上，嘴里小聲地念著臺詞，以免再次忘詞兒�？梢驗楸掣灞程昧耍芾�，所以沒幾分鐘就睡著了。
我的明天小學生作文 31
昨天，我還是一個很任性很天真的小女孩。經(jīng)常和媽媽為了一根冰棍大吵一架；經(jīng)常為一件小事委屈，抹眼淚；我經(jīng)常為了一件小事而忽略別人。昨天我雖然年輕幼稚，但是有正義感。那一次，奶奶從別人家偷了幾根塑料管來賣錢。我氣得把自己鎖在房間里不肯出來。奶奶用零食哄，沒用。直到她老人家向別人道歉，我才出去玩。
時至今日，我還有正義感，但我已經(jīng)失去了很多童心。今天我已經(jīng)有了——當主持人的目標。我喜歡電視上的主持人，我想當主持人�？傆X得語言有無限的魅力，不能用“神奇”來形容。昨天，這是一種興趣；今天，這是一個理想；明天，這將是一個職業(yè)。為了這個職業(yè)，今天，我要好好學習。
明天，我將以出色的口才登上夢想的舞臺。在防洪大堤上，我支持解放軍戰(zhàn)士的計劃；在大慶油田，我主持老工人節(jié)目；在山里，我為失學兒童主持節(jié)目。我給人們帶來了快樂，每個人都喜歡我，就像我今天喜歡主持人亞寧一樣，我明天也喜歡我。
昨天已經(jīng)過去，明天只是遙遠的夢想，但今天值得珍惜。今天的我好好對待今天，得到的是明天的`我驕傲的回報。
我的明天小學生作文 32
踏入七月，我們感受著泥土和花朵的芬芳，踏入七月，我們傾聽小鳥的歌唱。時光匆匆，光陰流逝。你們又有如何的愿望——我渴望明天能更美好！
夜晚入睡，明天又是一個新的期待。
我渴望明天更美好，如同朝霞，絢爛明麗，渴望明天更美好，有一個美妙的假日，做一件有意義的事。明天一定更美好！
我們的'生活才剛剛開始，明天，遙遠的字眼，有多少個呢？誰又知道？假如，你的生命只有三天，你會許下什么愿望呢？多活幾天？我會說，我渴望明天更美好，有了明天的期待，有了今天的酸甜苦辣，即使讓我今天逝世，我也無怨無悔。
我渴望明天更美好，今天的回憶將成為我明天的憧憬。在人生路上，我們將遇到大大小小的困難。還記得小時候為了一支棒棒糖而嚎啕大哭，最后帶著戰(zhàn)利品回到了家，那時候的我們，最真實，最純潔。沒有煩惱，相信明天總是美好的�，F(xiàn)在的我們，遇到困難總會說：“要不放棄了吧。明天還有時間�！敲魈炷悄γ篮茫媒裉斓臒⿶犁栉勖魈斓拿篮�，純潔，又是否合適？明天的自己，回顧今天的我們，感嘆一下昨天的回憶。
明天，明天，你真美好，明天，明天，憧憬的希望。
踏入七月，我要大聲的喊：“我——渴——望——明—天更美好！”
我的明天小學生作文 33
明天的我是一個朝氣蓬勃的我。
在課堂上，我積極發(fā)言，不懂就問，大膽舉手。在操場上，我像一只快樂無比的小鳥在天空中自由飛翔；在考試中，我會用自己的大腦去思考，保持冷靜、沉著。
明天的我市一個可愛的我。每天帶著像天使般的笑容，讓大家每天看到一張純潔、天真地臉。每天穿著燦爛奪目的.衣服，希望有一天能夠變成可愛的“小天使”。
明天的我是一個幫助別人的我。我會幫助盲人阿姨和叔叔、奶奶過馬路，我會幫摔倒在地上的小妹妹扶起。在車上，我會把自己的座位讓給老爺爺……我希望能夠找到雷鋒叔叔的影子。
我會一天天地變化，希望大家慢慢地認識我，熟悉我……我相信，我的未來會認識很多同學，我也相信，我一定會是一個好學生。
我的明天小學生作文 34
早晨，我一覺醒來的時候，身體變得很沉重，剛要坐起來換衣服，“咔嚓“一聲響，床邊就被我坐垮了，我大吃一驚，我什么時候變得那么重了，來不及多想，因為要遲到了，我匆忙吃好早餐，背著書包就去上學了。
一路上，我飛快地向前奔，沒想到就要撞上車了，我來不及躲避，“啪“的一聲就撞在車上，我以為我活不成了，更沒想到的是：車被我撞個粉碎，我竟然毫發(fā)未損，莫非我變成了‘超人‘，早知道我就飛著去學校了，“嗖“的一聲，我就飛到了學校，還好，只差一分鐘我就遲到了。上課了，老師的課還沒上完，“轟隆“，教室的一半就被炸爛了，是我這個超人出場的'時候了，我飛出教室看究竟，原來是外星人侵略軍攻擊地球，我飛進它們的飛碟，與它們談判，最后，還是和平與友愛為結果，它們和地球結成同盟，我這個超人立了大功啦！
晚上，我遲遲不能入睡，明天我還會是超人嗎？還是別的什么東西？好好期待吧！
我的明天小學生作文 35
假如明天是我生命的終止，或許那時已經(jīng)晚了，但那美好的回憶以至于我來不及后悔。
不知為什么，在我看來每一位同學都是那么的可愛，包括那些臉上長著雀斑的女生和與我吵過架的男生， 往常從未有過的感覺。頭一次，這是頭一次發(fā)覺和我相處了兩年的`同學這么可愛。甚至，那鬧哄哄的笑聲已成了我的留戀。
不曾想到，原來花兒也是這么美，美的讓人心曠神怡。特別是那濃濃的花香，更讓人覺得別有一番韻味。尤其是平時看起來不怎么起眼的“墻頭草”，在今天看來是多么的堅強！啊，原來大自然中有這么的美麗植物呀！可我卻不曾發(fā)現(xiàn)，或許以后再也看不到了。
這也許是我生命中最奇特的一天。往常厭倦了這樣的學習生活，殊不知今天的我為何會主動做作業(yè)？
今天，人一生中有多少個今天？后悔，人一生中又有多少個后悔？只有珍惜，才不會流失上天所賜予你的一切！
我的明天小學生作文 36
當我聽見媽媽說哥哥明天就要住校的時候，我非常開心，簡直不敢相信這是真的。因為我的哥哥非常煩，一直不讓我開空調，看課外書和煎牛排，煎雞蛋，哥哥幾乎什么都不讓我干，他一直管著我。
有一天早上媽媽出門買菜，爸爸在睡覺，我不小心發(fā)出了一點點小小的聲音，他就走到我的.房間，把門鎖上，責備地對我說道：“你到底知不知道爸爸在睡覺啊？”我馬上跑走，因為我知道他一定又來打我了，果然不出我預料，他把我押到床上用力打了我一頓�，F(xiàn)在他走了，我非常開心，我一定要占用他的房間玩，玩他的電腦、手機，獨自享受家里的零食，我會煎牛排給自己吃，想開空調就開空調，先把作業(yè)扔一邊痛快地看課外書，沒有哥哥管著，我可以自由很多！
明天如果哥哥走了，我一定會大聲地喊：“萬歲！”
我的明天小學生作文 37
那是搬家的前一天，我匆忙地準備著......
我十分依依不舍，還想在這個家里待上十年，甚至永遠。因為我感覺，只有這個家是最溫馨的，比過那些一百平方米的房子，比過大別墅，比過世界上所有的家。
不過搬了家后我玩耍的地方比之前要多了，并且有了一個專屬于我自己的房間，雖然有了這些更好的地方，但還是阻擋不住老房子的魅力。那兒有我熟悉的`味道，有我走過的身影與那一陣陣風，窗戶外面的風景我也熟了，明天就要搬家，完全接受不了。眼里總是閃過一絲戀戀不舍的神情......
我想象著，搬家那天早上，我看見一個個陌生人進入家里，搬入了他們自己的家具，我們的家具卻被一件件地搬到了卡車上，聽說房子被賣了，我的腦子里一震，心都感覺“碎了”，可是沒辦法，只好坐著公交車離開了這......
明天的離開不是想象了，而是真的，可是人生就這樣，總得失去一些想要的，得到的卻是別的。
我的明天小學生作文 38
我是一個活潑開朗、勤奮進取的女孩。
我在班中擔任班長職務，在班里，我的工作井井有條。無論是衛(wèi)生還是紀律，我對同學們的要求都是極高的。雖然如此，同學們依然很支持我，在課上也更加認真了。我有一定的組織能力，我經(jīng)常帶領同學們開展一些有益的活動，為班級拿得了榮譽。
我曾獲得過市級文明學生，校級三好學生、優(yōu)秀班級干部的稱號。當?shù)玫綐s譽后，同學們向我投來贊賞的目光，我也笑了，笑得那樣燦爛，但我知道：成功和失敗是一對兄弟，失敗乃成功之母，成功的路總是由失敗陪襯的.。“用勤奮創(chuàng)造精彩的明天這是我的人生格言。
別人曾問我：你的理想是什么?我說“我要成為祖國的棟梁，成為對社會有用的人�！�
這就是我!一個大方開朗、勤奮進取的女孩。
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