夕陽(yáng)下的陪伴初三作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的夕陽(yáng)下的陪伴初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　夕陽(yáng)很美，但是很短暫。在美的花，也會(huì)凋謝。再美的東西也不會(huì)永久！

　　一年秋天，飯后的我們慢步在鄉(xiāng)間的小路上，路邊花很多，很美，也有一些花兒凋謝了，留下了那光禿禿的枝丫，讓人看著很凄涼。慢慢的穿過(guò)小公路，漸漸的魚(yú)塘映入眼里，隱隱約約可以看見(jiàn)小魚(yú)在愉快的游著，有些小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的，有些小魚(yú)孤零零的，讓人看著很孤獨(dú)。

　　我和他走在路邊，靜幽幽的，竹林里的鳥(niǎo)歡快的叫著，漸漸的，天邊出現(xiàn)了一片彩霞。我問(wèn)他：“要回家了嘛”？他說(shuō)：“先看看夕陽(yáng)吧”！最后我也沒(méi)有回復(fù)他，我們漸漸的看著太陽(yáng)下山了，夕陽(yáng)漸漸來(lái)了。望著這美好的夕陽(yáng)，我心里卻在想，我和他真的無(wú)話(huà)可說(shuō)了嘛？我們間的間隔很大？為什么我就不能多和他說(shuō)說(shuō)話(huà)呢？夕陽(yáng)已經(jīng)下山了，我問(wèn)他要回家了嘛？他說(shuō)好的，最后我們漸漸的按照原路回去，晚上的月光照在地上，我和他的影子一高一矮，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他的影子不在像以前一樣了，挺直而寬大，而現(xiàn)在，他的背彎了，身體變的瘦小了……回到家以后，我們洗漱完了以后，各自回到各自的房間里睡覺(jué)了，他卻睡著了，而我卻是久久不眠。

　　我漸漸的長(zhǎng)大了，而他卻已經(jīng)老去，現(xiàn)在的我已然是個(gè)大人了，而他現(xiàn)在是需要我照顧的人，原來(lái)時(shí)光過(guò)的那么快，發(fā)個(gè)呆時(shí)間就過(guò)去了。房間外的那棵老樹(shù)，枝葉慢慢的變黃，漸漸的枯萎，輕輕的掉落，最后混在泥土里，最后悄無(wú)聲息。而他就像這棵老樹(shù)的枝干，顫顫巍巍的生長(zhǎng)在那，沒(méi)有綠葉的襯托，顯得更加凄涼。他，是我的父親。他，是養(yǎng)育我的人。他，是給我生命的人。他，是教育我的人。時(shí)間匆匆流過(guò)，我長(zhǎng)大，他老去，我們沒(méi)有話(huà)題可聊，唯有陪他。陪他看夕陽(yáng)，陪他散步，陪他吃飯，陪他看書(shū)，陪他……

　　時(shí)間真的過(guò)的很快，在休閑的時(shí)間里，多陪陪自己愛(ài)的人，因?yàn)�，陪伴是最長(zhǎng)情的。

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