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關(guān)于肖像描寫的作文（通用15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關(guān)于肖像描寫的作文（通用15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
肖像描寫的作文 1
每個(gè)人都有每個(gè)人的容貌，但每個(gè)人的容貌都是不相同的，而我的容貌是這樣的。
我的額頭比較大，看上去有些發(fā)亮，有人說這種額頭會比較聰明，平時(shí)我的五官比較端正，可我一到生氣的時(shí)候眼睛就會變大，仿佛能噴出火來，我的那兩條眉毛，很有規(guī)則的往下彎著，像圓規(guī)畫出來的兩道弧，我的嘴巴紅如胭脂，皮膚白白的，十分光滑，我的下巴有些尖，耳朵不大不小，我的個(gè)子算是中個(gè)子，差不多1.60左右，我?guī)е桓毖坨R，做什么事都會馬馬虎虎的，不認(rèn)真，不仔細(xì)，那次，在學(xué)校，我的東西丟了，我十分著急，雙眉緊皺，可是找來找去都沒有，還是同學(xué)告訴我，我的東西其實(shí)一直都好好的放在我的課桌上，我撓了撓頭，不好意思的笑了笑，同學(xué)們都笑我是個(gè)大馬虎，不僅是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我都非常的馬虎，可我認(rèn)為我的`馬虎是可以改的，我其實(shí)是可以變成一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的人的，我要認(rèn)真的去對待每一個(gè)事情，為此，我為了這個(gè)目標(biāo)一直在努力。
這就是我，我非常喜歡我自己，因?yàn)槲視恼业牟蛔�，彌補(bǔ)我自己的錯(cuò)誤，讓我自己成為一個(gè)會努力的人。
肖像描寫的作文 2
一個(gè)十四歲的男孩，1.68米的個(gè)子。烏黑的眉毛，小小的眼睛上架著一副眼鏡，一張不大不小的嘴巴，這就是我。
有時(shí)，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時(shí)，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是我，有時(shí)安靜有時(shí)活潑的我。
我很愛笑，也喜歡交朋友，我會幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂。這就是我，性格開朗、直率。、幽默的我
我喜歡運(yùn)動，寒假在家里總是和父母在門口陽臺打籃球，當(dāng)寫作業(yè)時(shí)眼睛累了，我便會到處走走，或者跳跳繩，我還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅游。這就是我，熱愛運(yùn)動的我當(dāng)我遇到困難，遇到挫折時(shí)，我絕不會退縮，我會迎難而上；當(dāng)我要做一件事時(shí)，我會盡全力把這件事做得最好。這就是我，勇于攀登、堅(jiān)持不懈的我。
當(dāng)考試不如意時(shí)，我不會沮喪，我會找出自己錯(cuò)誤的地方，我不會讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò)；當(dāng)別的同學(xué)成績追上我時(shí)，我會憋著一股勁努力學(xué)習(xí) ;但我有不懂的問題時(shí)，我會自己思考、實(shí)驗(yàn)，也會向他人請教，我會不達(dá)目的不罷休。這就是我，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個(gè)“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個(gè)方面的書，經(jīng)常一讀書就忘記了一切，給我?guī)砹艘恍┞闊贿^讀書也使我受益匪淺，讀書使我拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛讀書的我。
不管在什么地方，如果別人需要我的幫助，我都會盡力而為。這就是我，樂于助人的我。
人都不會是十全十美的，我也有很多小缺點(diǎn)，像粗心，考試時(shí)經(jīng)常因?yàn)榇中目哿瞬辉摽鄣姆�，生活中常常找不到物品，甚至有時(shí)把錢當(dāng)成廢紙丟進(jìn)了垃圾簍……不過這些缺點(diǎn)我會努力改正。這就是我，有缺點(diǎn)但勇于面對缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的'我。
我對未來擁有美好的憧憬：當(dāng)一位數(shù)學(xué)家，兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的，所以我現(xiàn)在會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好技術(shù)，為未來打下基礎(chǔ)。這就是我，擁有理想并努力追尋的我。
這就是我，現(xiàn)在，你們了解我了嗎？
肖像描寫的作文 3
我叫小煌，個(gè)子不高，圓圓的臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石似的眼球一滾動，一些別人想不到的鬼點(diǎn)子就出來啦。挺直的小鼻子下面一張紅紅的小嘴，一笑起來就露出兩排玉米粒一樣的雪白的牙齒。很可愛吧！
我平時(shí)除了學(xué)校特別要求穿校服外，就最喜歡穿一件黑色的運(yùn)動服，看起來英俊瀟灑。因?yàn)槲业念^又大又圓，而且頭發(fā)短短的，所以大家都親切地叫我“假小子”。我的愛好有許多，如畫畫啦，玩電腦啦……都是我的業(yè)余愛好，可最愛的還是看書。
家里的'、朋友家的書我都幾乎看遍了。一有時(shí)間我就如饑似渴地捧起書看、看、看，看個(gè)沒完沒了，在知識的海洋里盡情遨游。家里到處都有我的書，只要隨手一拿，我又看了起來。
有一次，媽媽叫我吃飯，我沉迷在書的內(nèi)容里，聽了也裝沒聽到，媽媽叫了好幾聲，發(fā)怒了，我才懶洋洋地放下書，慢悠悠地說：“急什么，吃就吃，干嘛發(fā)這么大的火，看書又沒壞處�！边B媽媽也拿我沒辦法，現(xiàn)在肚子里還裝了不少故事呢！我還有一個(gè)人所皆知的特點(diǎn)，那就是淘氣。把表弟表妹弄哭的事，不用說，肯定有我的份。
有一天晚上，媽媽到鄰居家談話，表弟到我家來玩。立刻，又一個(gè)鬼主意在我的腦海里冒出來了。表弟敲敲門，我馬上把電燈關(guān)了，戴上鬼面具，躡手躡腳地開了門，表弟見門開了，屋里沒有燈，便喊了幾聲姐姐，卻沒人回答，便壯起膽子，脫了鞋，走進(jìn)來。突然，聽見了“鬼”叫聲，開始心虛了，就在這時(shí)候，我一下跳了出來。在月光的照射下，他隱隱約約地看見一個(gè)“鬼”，表弟嚇得一滑，跌倒在地上，大哭起來。
肖像描寫的作文 4
我的媽媽個(gè)子高高的，有一頭淡紅的頭發(fā)，額頭上有幾條像水波的細(xì)紋，在月牙般的眉毛下有著兩顆水靈靈的`大眼睛、塌塌的鼻梁，說起話來像“復(fù)讀機(jī)”一樣，說個(gè)不停。
有一次，數(shù)學(xué)期末考試的前一個(gè)晚上，媽媽就開始嘮叨了，一會兒問：“有沒有不會的題，還記不記得老師復(fù)習(xí)時(shí)講的題目……”我就在這嘮叨的晚上睡著了。第二天早晨，媽媽又開始嘮叨：“書帶齊了嗎？鉛筆刨好了么 ？”媽媽說完了，我洗漱完了，吃完早飯就去學(xué)校。到了校門口，媽媽又說：“考試的時(shí)候不要緊張，寫完了要仔細(xì)檢查�！痹趮寢尩膰Z叨下，那次考試我考了一百分。
我媽媽是家里有名的“變臉專家”，一會兒眉開眼笑，一會兒嚴(yán)厲，一會兒暴躁。要是我自覺完成家庭作業(yè)，媽媽就會眉開眼笑；要是我考試做錯(cuò)了不該錯(cuò)的題目，媽媽立馬就會晴天變陰天；要是我做錯(cuò)了事，媽媽的臉立刻就會由紅變紫，嚴(yán)厲的批評我。不過我知道媽媽變臉的原因是為了我好。
我愛這個(gè)愛嘮叨、愛“變臉”的媽媽。
肖像描寫的作文 5
他留著齊肩的長發(fā)，烏黑發(fā)亮，天生的卷曲形成了S狀的大波浪，顯得英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻。
他的發(fā)際就像兩只小鹿的.犄角伸向頭頂，使原本修長的臉膛又延伸了好幾厘米，但那奇妙的五官彌補(bǔ)了這個(gè)缺陷。他的兩道利劍般的濃眉，仿佛一觸即發(fā)、騰空萬里，劍眉下保護(hù)著一雙細(xì)長細(xì)長眼睛，別看眼睛不算大，卻目光炯炯、神采飛揚(yáng)、光芒四射、無限風(fēng)光。
他那長柱形的鼻子散發(fā)著古希臘人的藝術(shù)氣息，高貴而典雅，鼻子下長著一張方唇大嘴，稍厚的嘴唇上跳蕩著詼諧與幽默，顯示著智慧與機(jī)警。舞臺上，他口若懸河、滔滔不絕、妙語連珠、妙趣橫生，把臺上臺下人的情感巧妙地凝聚在一起，營造出了輕松愉快的氛圍，使人如醉如癡、如坐春風(fēng)……。
肖像描寫的作文 6
我的媽媽瘦瘦的臉上長著一雙小眼睛。別看媽媽眼睛小，可聚光啦，哪怕地上有一點(diǎn)灰塵，他就會把地掃干凈。
我的媽媽可美了，每天中午媽媽都會去化妝的'地方去做面膜，還有晚上要在“化妝室”涂上一層厚厚的面膜，有時(shí)候雪白雪白的，有時(shí)候是黑黑的像包公……如果從遠(yuǎn)處看可怕極了！為了美媽媽每天都跳健美操和跳繩。
對了，我們家還有一位“變臉專家”一會兒嚴(yán)厲，一會兒暴躁，一會兒眉開眼笑……要是我表現(xiàn)好，認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽就會眉開眼笑，要是表現(xiàn)不好，就會嚴(yán)厲的批評我……
我的媽媽很愛嘮叨。因?yàn)橹灰簧蠈W(xué)，就會嘮叨的說：“有沒有戴紅領(lǐng)巾，有沒有帶語文書……”。在100個(gè)有沒有帶什么東西問下，才去上學(xué)。我還記得又一次考數(shù)學(xué)媽媽再三叮囑我：“一定要看好題目，不要答非所問�！�
這就是愛美、嘮叨的媽媽，但我就是愛這樣的媽媽。
肖像描寫的作文 7
在我們班里，總會有一些特別的人……
小陳是其中的人，他那黝黑的頭發(fā)，蓬蓬亂亂的如同雞窩，仿佛別人糟蹋，額頭似乎經(jīng)常皺起，有一絲絲皺紋，若隱若現(xiàn)。睫毛長長的，如同一碗拉面。鼻子猶如一座凸起的小山，挺挺的，有一番韻味。嘴巴薄薄的，慵懶地躺在那兒，一上課，他就把手抓住頭發(fā)一手扶著額頭，一副無趣的`樣子，下巴擱在課桌上，嘴張開，目光呆滯。黝黑的皮膚透露著一絲懶散。
可當(dāng)他活動時(shí)，眼睛里瞬間被點(diǎn)燃，棕灰色的眼瞳中透露著渴望，仿佛眼中有一把烈火，將整個(gè)人的血液燒的熱血沸騰，眼睛中的慵懶一掃而空，耳朵仿佛豎了起來，通紅通紅�？谖⑽堥_，眼中的目光興奮得要跳起來，如同裝了馬達(dá)，他的小眼睛仿佛調(diào)包成大眼睛，嘴巴咧著，盼望著。
看他吧，上課不怎么樣，下課如同活將軍，他的表情仿佛六月天說變就變，真特別！
肖像描寫的作文 8
那年在養(yǎng)老院見到的那位老人，說實(shí)話，長得并不突出，與所有的老人相同。他那時(shí)也已有八十歲左右，垂垂暮年，古銅色的臉飽經(jīng)歲月折磨，皮膚早已失去光澤，變得松弛又皺紋密布。下巴上長著稀稀疏疏的長胡子，頭發(fā)也幾近掉光，露出難看的疤來，據(jù)說是早年工作時(shí)受傷留下的，他的嘴唇總是干的，好像特別缺水，如旱地的土一般，嘴皮開裂了幾塊。這是歲月無情打磨后的結(jié)果。他有些駝，走起來亦是慢悠悠，讓一些志愿（來照顧他的年輕人）急得跺腳。
然而他是愛笑的`，在空閑時(shí)，他常找人說話，什么都聊，聊什么幾乎都要笑一笑。他給我講過他年輕時(shí)干的傻事，估計(jì)自己也覺得好笑，總是爽朗地笑。他的笑似乎有魔力，讓我仿若見到了他年輕時(shí)爽快、開朗的樣子，這使我也覺得好笑了，于是和他一起笑。這笑是溫暖的，令人感到親切，心里也暖和起來�；蛟S笑真的能給予他人快樂吧。
肖像描寫的作文 9
爺爺長的是一張典型的勞動者的臉。他的臉不是十分光滑的，而是有些粗糙的，如干涸的大地，沒有一絲滋潤的水源。皮膚是黝黑的.，臉上深深淺淺地分布著些皺紋，也是在他這塊干涸土地上交錯(cuò)著的細(xì)細(xì)的“河流”，而這些“河流”中流淌的卻是歲月。下巴上的胡子十分扎人，胡子短而粗，淺淺的一層覆著在下巴上，毫不夸張的，那觸感就像鋼絲球在手上來回摩擦，很是刺撓。他的嘴唇有些厚，嘴唇呈淺色，在嘴的兩旁還有像小括號般的法令紋，深深嵌在臉上。他的臉頰長了些淡淡的老年斑，有些呈褐色。他的鼻梁并不是那樣的高挺，甚至有些塌，鼻尖上長了一顆黑色的痣，給鼻子添了新的點(diǎn)綴。他的臉上總是慈祥，找不到一點(diǎn)兒嚴(yán)肅的神。
他的那雙眼睛里布著少許淡淡的血絲，但他看人的目光永運(yùn)是那么溫和，眼神中透著淳樸和溫暖，那目光就像落日余暉，無論哪個(gè)人見到他，都會被這種目光所溫暖。帶上他和藹親和的笑容，眼里就如同灑滿了星光那樣爛漫。笑起來時(shí)，眼睛不自主地瞇成一條縫，眼角的魚尾紋顯現(xiàn)出來，他的臉上有著淳樸與和藹，尤其是他最溫暖的笑容。
肖像描寫的作文 10
我的媽媽長著一雙大大的眼睛，看上去炯炯有神，鼻梁高高的，她還擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā)。
我的媽媽只要有時(shí)間，總會陪著我，記得那是夏天的中午，我看到很多的小朋友都會滑滑板，甚至有的小朋友還比我小，于是我下定決心，一定要學(xué)會滑滑板。一開始，我踩上去就摔了一大跤，屁股摔的好痛��！媽媽看到后，就跑來教我滑滑板的技巧。
首先媽媽扶著我的手，讓我踩在踏板上，對我說；“滑滑板要目視前方，腳要左右扭動，那樣滑板才能動起來。”我就照著媽媽教我的方法去做，一開始，我覺得好辛苦啊，腳好酸，后來就越來越輕松了，我抬頭一看，媽媽卻累的滿頭大汗。于是，我停了下來，對媽媽說：“我們休息一下吧，我看您都累了。”媽媽說：“沒關(guān)系，我不累�！逼鋵�(shí)我知道媽媽真的.很累，于是我提議讓我一個(gè)人扶著曬衣服的桿子練習(xí)。
在接下來的幾天努力練習(xí)后，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)有所成了。媽媽看到我熟練的操控著滑板，雙手豎起了大拇指來表揚(yáng)我，在媽媽的表揚(yáng)下，我心里樂開了花。
我和媽媽還有很多的故事，我只想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
肖像描寫的作文 11
我的老師叫小麗，她烏黑的美容，像黑瀑布一樣流下來，彎曲的柳葉眉下長著大眼睛，那個(gè)大眼睛好像有特殊的功能，好像能說話，每次你做不應(yīng)該做的事情，她敏捷的大眼睛頂著的你，夾著慈愛的寒光
有一次，我們在課外活動中打包，我玩的時(shí)候，突然一個(gè)一年級的少年跑到我們的圈子里，我推他，他摔倒告訴老師。張老師把我叫在周圍，眼睛看著我溫柔地說:今天，你這件事也不應(yīng)該做得太多。你怎么能推到剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)？他很淘氣，但你也不應(yīng)該這樣。你可以和他講道理啊。我已經(jīng)忍不住了。眼淚滴在胸前的紅領(lǐng)巾上很尷尬。
張老師的嘴讓我一生難忘，從她嘴里吹來的'話，總是那么熱情生動，像甜蜜的甘露一樣流入了我求知的渴望的心田。
肖像描寫的作文 12
下課了，一個(gè)十二三歲的男孩兒，像一陣旋風(fēng)似的從桌旁急走而過。他胖乎乎的身體，又圓又大的腦袋，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對機(jī)靈的大眼睛，總讓人感到是那樣的機(jī)靈、俏皮、活潑。如果他發(fā)現(xiàn)一件有趣的`事，立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡叫聲是那樣清脆、響亮。一次，他在課堂上不遵守紀(jì)律了，老師讓他到前邊站著。
他挺起胸脯，來到教室中央，向全班同學(xué)做了個(gè)鬼臉，然后似羞似愧地笑著。窗外明媚的陽光斜照在他的臉上，看，怪有趣的，他多么像一只調(diào)皮的小企鵝！
肖像描寫的作文 13
她生就一副光潔的臉龐，給人清爽的感覺。長發(fā)一絲不茍地扎起，額前無一根碎發(fā)，如墨般的眉毛襯得她的臉愈發(fā)白凈，眉毛之下是她靈動的眼睛，而引人注意的還有眼角一顆小巧美麗的痣。鼻梁挺拔，嘴唇紅艷豐滿。五官單看頗具可愛，而將各部位聚于圓圓的鵝蛋臉上又添了幾分張揚(yáng)明艷的美，使人移不開眼。當(dāng)你驚嘆于她的美時(shí)，猝不及防對上她的眼，便更驚嘆了。
那雙眼總待著盈盈笑意，不管看向何處都笑意滿滿，暖得別人也不禁笑了。這一雙眼仿佛能治愈所有不開心，每當(dāng)抑郁時(shí)一抬頭對上這雙眼，心中郁結(jié)即刻解開，瞬間喜上心頭。這雙眼是天賜的珠寶，能驅(qū)散所看之人心中的陰霾。
但這暖人的眼神下也暗藏著犀利，好像能洞穿你的所思所想，當(dāng)你從微笑的溫柔鄉(xiāng)中窺見時(shí)這一絲穿透心靈的審視時(shí)，不禁一驚，這多笑眼竟也是鋒利的`刀，深深地扎進(jìn)你的心中，剖開你的小心思細(xì)細(xì)地觀察著。當(dāng)她巧笑著但目光卻平靜地凝視著你時(shí)，便使人生出膽怯之心。
她的眼是江南柔和的水也是冬日刺骨的風(fēng)，使人沉溺也切割著你的小心思。這是珍寶也是利刃。
肖像描寫的作文 14
她生就一副黝黑的臉龐，眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎，眉毛上有著大片空余的額頭，一綹綹黝黑的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。無論從哪個(gè)角度看，你都能看到熱帶森林般茂密濃厚的鬈發(fā)。她給人留下的難忘印象，來源于她那濃厚的`鬈發(fā)。
因此，那些第一次見到她的人都無一例外的感到失望。突然，只見前面那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對黑色的眼睛射出一道黑豹似的目光，但不一會兒，她的目光又漸漸柔和了下來，滿含粲然笑意，猶如神奇的星光，這是一對可以抒發(fā)各種各樣的感情的眼睛。
肖像描寫的作文 15
他的皮膚黝黑，粗粗的眉毛永遠(yuǎn)朝下彎曲，似扎根生長的老樹，常常緊皺眉頭，導(dǎo)致額上皺紋甚多，仿佛干涸的裂谷，眉下的眼令人捉摸不透，很是陰郁，那目光又很是犀利，仿佛能看穿人心中所想所念。
鼻梁不算高挺，應(yīng)該是戴眼鏡的緣故。江班長極其認(rèn)真之時(shí)，眼鏡滑至鼻梁下也不曾重新佩戴好，薄唇一張一合，抑揚(yáng)頓挫的語句便從中滑落而出，那一句可仿佛要把人心砸穿。頭發(fā)齊耳，露出兩只特別突出的`招風(fēng)耳，怪不得自習(xí)課一有同學(xué)悄悄講話，他總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)。在我的印象之中，江班長很少笑過，所以面孔上總籠罩著陰郁的氣息，那過度嚴(yán)肅的神情，令訴都感到敬畏！
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