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離題萬(wàn)里，白費(fèi)力氣——文題與血肉相連
離題萬(wàn)里，白費(fèi)力氣——文題與血肉相連江西省吉安市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 胡剛 343000
寫(xiě)作文，題目重要，主題更重要。審定題目之后，就要根據(jù)題目的要求，千方百計(jì)地去實(shí)現(xiàn)主題。為了更好地突出主題，必須有豐厚的內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)。
文題、主題、內(nèi)容，這三者是密不可分的。就是說(shuō)，文章的內(nèi)容要真正為文章的主題服務(wù)，而文章的主題又要在文題的規(guī)定范圍內(nèi)來(lái)表現(xiàn)。如果文章所寫(xiě)的內(nèi)容不能充分表現(xiàn)主題，如果文章的內(nèi)容遠(yuǎn)離文題的要求，那么，就會(huì)產(chǎn)生離題萬(wàn)里的錯(cuò)誤，結(jié)果是白費(fèi)力氣的。
例文：
包餃子
剛結(jié)束緊張的期末考試，我感到分外輕松。這天下午，我決定自己包餃子讓全家人吃。這可是頭一次�。�
我學(xué)著媽媽的樣子，先把面放進(jìn)盆里，倒點(diǎn)溫水，用筷子攪拌。我記得媽媽的話，把面多揉一會(huì)兒。揉好了，用熱毛巾將面團(tuán)蓋好。然后，我把韭菜細(xì)細(xì)切好放到大勺里，又把買(mǎi)來(lái)的肉餡倒點(diǎn)豆油在瓷盆里攪拌好后折到大勺里，放點(diǎn)精鹽、味精等佐料，再次攪拌勻。
準(zhǔn)備工作做好了，我拿出一團(tuán)面，揉成長(zhǎng)長(zhǎng)的圓條，扯下一個(gè)個(gè)“劑子”，用手將劑子壓成小餅，再用搟面杖搟好面皮兒。我把面皮兒放在左手心上，右手用筷子把子挾到面皮上，然后兩手合作著包餃子。開(kāi)始怎么也包不攏，不一會(huì)兒包好的餃子就張嘴了。我琢磨著，一是餡子放多了，有的韭菜葉已經(jīng)露出來(lái)了，所以捏不合：二是粘在面皮兒上的干面粉太多了。
我吸取了教訓(xùn)，第一個(gè)合格的餃子終于包出來(lái)了。我越包越有興致，不一會(huì)兒就包了一蓋簾，一排一排的，好像趕著下水的鴨子。餃子終于包好了。
水還沒(méi)有燒開(kāi)，爸爸和媽媽下班回來(lái)了。姐姐過(guò)一會(huì)兒也回來(lái)了。大家都用驚喜的目光看著我。爸爸撫摸著我的頭夸我干得好。爸爸說(shuō)： “煮餃子的任務(wù)就交給我吧”。媽媽說(shuō)： “我再做幾個(gè)菜，今晚全家美餐一頓吧�！边�是媽媽的手快，不一會(huì)兒就炒了四個(gè)菜：黃瓜炒雞蛋、元蔥炒肉，油炸花生米和燒豆角。爸爸更加高興了，打發(fā)姐姐出去買(mǎi)回來(lái)了啤酒和汽水。
電視正放“周末文藝”，我們一邊看電視一邊吃飯。我先給爸爸和媽媽斟滿了啤酒。爸爸高興得眼睛瞇成了一條縫，給我和姐姐倒上了汽水。幾杯酒下肚，爸爸的臉紅潤(rùn)潤(rùn)的，樂(lè)哈哈地不是夸我包的餃子，就是夸媽炒的菜。全家四口人，談笑風(fēng)生。
這是一次多么幸福的晚餐啊！
乍看這篇文章，覺(jué)得很不錯(cuò)，語(yǔ)言流暢，層次清楚。但只要仔細(xì)一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的問(wèn)題：原來(lái)，全文七個(gè)自然段，只有關(guān)面四個(gè)自然段寫(xiě)的才是文章的中心——包餃子，而后面三個(gè)自然段呢。就遠(yuǎn)離了文章的中心和題目，寫(xiě)到了煮餃子、炒菜、買(mǎi)酒、吃飯等一系列的事情，真可謂下筆千言，離題萬(wàn)里。內(nèi)容不足以說(shuō)、明題目的要求和中心，那么，無(wú)論層次怎樣清楚，文字如何流暢，都算不得好文章。你看，這不是白費(fèi)力氣了嗎？
其實(shí)，一篇文章中，只能有一個(gè)中心，這樣，才能使所說(shuō)明的問(wèn)題集中而不分散，中心才會(huì)突出而不被淹沒(méi)，文章才會(huì)生動(dòng)感人。
怎條才能做到文章的中心突出呢？
主要要注意以下三點(diǎn)：
一、用單一事件，表現(xiàn)中心。在審清題目，動(dòng)筆寫(xiě)文章之前，應(yīng)該先想清楚自己都要寫(xiě)些什么，來(lái)達(dá)到什么樣的目的。寫(xiě)人的文章可以通過(guò)一件事寫(xiě)一個(gè)人，也可以通過(guò)幾件事寫(xiě)一個(gè)人，但這一件事或幾件事都應(yīng)該集中地表現(xiàn)出一個(gè)人的品格；記事的文章也是這樣，可以寫(xiě)一件事，也可以寫(xiě)幾件事，但如寫(xiě)幾件事時(shí)，必須注意到這幾件事之間要有本質(zhì)的聯(lián)系，都應(yīng)該說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題。比如前面所舉的《包餃子》，作者寫(xiě)“和面”、 “揉面”、 “和餡”、“扯劑子”、 “搟皮兒”和具體的“包”，都是與文題和中心有關(guān)的事兒，都有突出主題的作用。但是，文章的后面的三個(gè)自然段的敘述，則離開(kāi)了“包餃子”這個(gè)中心，反而淹沒(méi)了主題。
二、寫(xiě)文章時(shí)，要抓住重點(diǎn)，突出中心。在下筆寫(xiě)文章時(shí)，要緊緊地扣住文題和中心去寫(xiě)，抓住能表現(xiàn)中心的重點(diǎn)內(nèi)容，刪去或略寫(xiě)交休的東西，當(dāng)然，與文題和中心地勻的人或事兒都要全部舍棄。即如《包餃子》一文，如果刪去后三個(gè)自然段，再加上一個(gè)較好的結(jié)尾，便可以算得上一篇簡(jiǎn)潔通順的小記敘文了。
三、寫(xiě)完文章后，要根據(jù)中心對(duì)照檢查。一要查文章的材料與中心是否一致，與文章的題目是否統(tǒng)一。材料與中心和文題一致的，要保留，要充實(shí)；而材料與中心與文題不相一致的，或者關(guān)系不大的，那就要堅(jiān)決刪掉。二要查文章是不只幫到了一意貫穿全文。就是說(shuō)，一篇文章，是否只有一個(gè)意思，一個(gè)中心；如果只有一個(gè)意思，那就對(duì)了。如果發(fā)現(xiàn)出了多意，那就是出現(xiàn)了“多意亂文”的毛病，那就必須把“多”出來(lái)的意思刪掉。
除此以外，還有一個(gè)好方法，那就是：動(dòng)筆寫(xiě)文之前先列提綱。
列宋的夫人克魯普斯卡婭曾說(shuō)過(guò)：“他（列寧）在動(dòng)手寫(xiě)文章以前，通常是先寫(xiě)好全篇文章的概要（提綱），根據(jù)這種概要，可以探討他的全部思想過(guò)程。有些文章的概要，竟會(huì)由列寧修改過(guò)兩三次之多�！�
所說(shuō)的提綱，就像是動(dòng)工蓋房子之前，先畫(huà)好設(shè)計(jì)圖一樣，說(shuō)到底，就是文章的框架。列寫(xiě)作提納，可以防止文章畸輕畸重。
寫(xiě)作提綱，可包括以下內(nèi)容：
1.寫(xiě)出中心，這是檢驗(yàn)文章材料的尺度。
2.標(biāo)明寫(xiě)作順序，包括開(kāi)頭、中間、結(jié)尾，過(guò)渡和照應(yīng)等。
3.要注明某一材料詳寫(xiě)，某一材料略寫(xiě)。
比如，要寫(xiě)《我從登山中懂得了這個(gè)道理》這篇文章，可以這樣列寫(xiě)作提綱：
�。ㄒ唬┲行模和ㄟ^(guò)寫(xiě)登泰山這件事兒，說(shuō)明了只有不畏艱苦，頑強(qiáng)地攀登，才能到達(dá)風(fēng)光無(wú)限的光輝頂點(diǎn)。
�。ǘ┙Y(jié)構(gòu)、層次：
1.引用馬克思的名言，說(shuō)明世界上沒(méi)有筆直平坦的大路，只有不畏艱險(xiǎn)地頑強(qiáng)攀登，才有希望達(dá)到風(fēng)光無(wú)限的光輝頂點(diǎn)。（略寫(xiě)）
2.通過(guò)爬泰山的經(jīng)過(guò)和自己的感情，說(shuō)明只有頑強(qiáng)不懈地努力攀登，才能到達(dá)極頂，領(lǐng)略無(wú)限壯麗的光光。（詳寫(xiě)）
[這一部分，要詳寫(xiě)登山過(guò)程，突出山之險(xiǎn)峻與攀登的困苦，寫(xiě)自己的感情變化與領(lǐng)悟。]
3.由此引申，不僅在爬山上，在向科學(xué)進(jìn)軍中也是這樣。（較祥）
【深化主題】
如果每次現(xiàn)實(shí)性文章，都能根據(jù)文題和文章的中心，事先列個(gè)提綱，就為下面的動(dòng)筆寫(xiě)文章提供了一個(gè)可靠的保證。提綱不但標(biāo)明了中心，而且標(biāo)明了要寫(xiě)的內(nèi)容、先后順序及材料的詳略，再依據(jù)它來(lái)動(dòng)筆寫(xiě)文章，就不至于下筆千言，離題萬(wàn)里了。
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