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以較量為話題的作文800字
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十月的天空,秋高氣爽,丹桂飄香。一個微風習習的下午,學;@球場上正準備舉行一場別開生面的師生籃球對抗賽。只見球場上的雙方隊員個個摩拳擦掌,在做著準備活動。
隨著“嘟”的一聲哨響,比賽拉開了帷幕。
教師隊仗著身高體壯,一馬當先,率先奪走了籃球。學生隊也不是軟柿子,他們馬上組織起嚴密的防守。到底是個子小靈活,只見“飛毛腿”尤逸飛一個漂亮的搶斷,戲法般從張老師手中奪過球,隨即又傳給前來接應的隊長高榮。還沒等對方反應過來,高榮一個漂亮的三步上籃,球進了!學生隊率先打破僵局,場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。
教師隊開始發(fā)球,誰知球一出手就被眼疾手快的沈環(huán)城搶到了,教師隊的幾名隊員立刻把他圍了個水泄不通。沈環(huán)城見狀,先做了個假動作,然后轉身把球傳給了旁邊的夏宇。夏宇接到球后,快速地切到籃下——誰知半路殺出程咬金,吳老師從后面來了個偷襲,把球斷走了。夏宇立即轉過去,利用他靈活的身體和熟練的技術,又把球從吳老師手中搶了回來,接著一個轉身中投,球又進了。4∶0!學生隊領先,場上再次響起了歡呼聲。
教師隊并沒有氣餒,他們調整戰(zhàn)術,利用自己身高體壯的特點,發(fā)揮空中優(yōu)勢,組織起了快攻。一個漂亮的配合,只見王老師三分線外出手,球在空中劃出一道美麗的弧線直鉆籃框,學生隊此時只能“望籃興嘆”。三節(jié)比賽結束時,比分竟發(fā)生了戲劇性的變化,教師隊以28∶20遙遙領先學生隊。
關鍵的第四節(jié)開始了。學生隊重新部署戰(zhàn)術,采取了人盯人的疲勞戰(zhàn),引得教師隊滿場奔跑。由于學生隊平時訓練有素,半節(jié)下來,老師們終于體力不支,再也無法組織起有效的進攻,而學生隊卻越戰(zhàn)越勇,連續(xù)得分。隨著結束的哨音響起,比分定格在“34∶34”,學生隊和強大的教師隊打成了平手!場上歡聲雷動,學生隊的拼搏精神贏得了全校師生的喝彩。
今天,我不僅看到了一場精彩的籃球賽,更懂得了打籃球的真諦,那就是——永不言敗,愛拼才會贏。
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