大學生個人先進事跡材料(15篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫事跡材料的經歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,以下是小編整理的大學生個人先進事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生個人先進事跡材料1
西此老村的大學生志愿者xx,是一位在讀中國人民警察大學防火工程學院四隊火災勘查專業(yè)學生,也是一名預備黨員。2月,本該是他的寒假生活,但是他主動放棄與親人們團聚的機會,毅然決然地投身到疫情防控一線,幫助村里認真開展信息登記和統(tǒng)計匯總工作。在疫情防控“掃地行動”和“敲門行動”中,他一戶一戶入戶提醒村民們趕快到集中檢測點進行核酸檢測,對鰥寡孤獨等易漏群體再三叮囑,確!安宦┮粦簟⒉宦湟蝗恕。
他說:“通過參加這次疫情防控工作,從中收獲頗多、感慨頗深。我進一步認識了全心全意為人民服務的宗旨。在未來的學習和工作中我將繼續(xù)發(fā)揚奮勇向前、甘于奉獻的光榮精神,為國家和社會做出應有的`貢獻。沒有一個冬天不會逾越,沒有一個春天不會到來!只要我們萬眾一心、眾志成城,疫情防控的勝利必定屬于我們!”
xx同學的先進事跡感動著你我。我們相信,只要同心同德,共克時艱,就會早日戰(zhàn)勝疫情。
大學生個人先進事跡材料2
XX,中共黨員,黃岡職業(yè)技術學院村現代農業(yè)201901班學生,浠水縣陶咀村黨支部書記。面對疫情,他主動放棄與家人團聚的時間,沒有請戰(zhàn)書,沒有誓師會,在大年三十的夜晚,在家人的擔心與牽掛中毫不猶豫直奔村落,化身"抗疫勇士",譜寫了一曲抗擊疫情的'"逆行者"之歌。
大年初一,為了不讓村民們走親、訪友、拜年、串門,XX帶領村委會成員進行部署,連夜制作、張貼硬核標語。為了防止疫情傳播,他們迅速封路、堵路,在主干道設立勸導崗,制作、張貼勸導標語。
在勸阻村民們不要出門的同時,XX卻"不聽勸阻",穿梭在每家每戶,逐戶登門排查,詢問村民身體狀況,測量體溫,作好記錄,摸排工作一絲不茍,確保不漏一戶,不漏一人。
為了方便村民們的生活,XX還干起了"代購"的活兒,每隔三天,他都會每家每戶詢問村民們所需的生活用品,列好清單,自己駕車去鎮(zhèn)上統(tǒng)一購買,送貨上門,為村民們的生活考慮得相當周到,細致入微。俯首甘為孺子牛,他甘愿做人民的忠仆!
為了更好地保護人民群眾的生命安全,預防疫情的傳播,XX組織村委會同志一起對全村進行全方位、無死角地打掃、消毒。
春節(jié),本應是全家團聚的溫暖時刻,但在XX看來,自己溫暖了,人民群眾就不會溫暖;自己在家團圓,將會有更多人無法在家團圓!XX"舍小家,為大家",穿著雨衣在寒風中值班,手中那碗將要冷掉的泡面就是他的團年飯。
大學生個人先進事跡材料3
3月4日,在濰坊諸城市相州鎮(zhèn)北王莊社區(qū)值守點上,有幾個年輕的面孔格外引人注意,他們對進出村莊的車輛和人員進行逐一仔細檢查登記,對駕乘人員進行體溫檢測,一絲不茍的做好每日防疫工作。
他們就是社區(qū)最美大學生志愿者。宋兆陽是現山東省某士官學院學生;王兆偉是山東科技大學學生;封凱文是濰坊職業(yè)學院學生;王福晨是廈門大學學生。原本放寒假在家休息的大學生們征得了父母的理解和支持,積極協(xié)助村里開展疫情防控工作,為疫情防控奉獻出“青春力量”。
據了解,宋兆陽和王福晨積極響應村募捐活動,分別捐獻壓歲錢1080元用于村莊防疫工作。他們還積極參與防疫宣傳活動,在村勸返點上發(fā)放疫情防控宣傳單,提醒村民盡量留在家中,減少不必要的`外出,外出必須戴好口罩,加強個人防護。通過宣傳讓廣大群眾熟知了疫情防控知識和相關政策措施,提高了群眾自我防護意識和能力。
王兆偉的爺爺奶奶常年癱瘓在床,生活不能自理,他除了幫助父母照顧家中老人,還主動要求到村莊勸返點值班。每天,王兆偉與村干部一樣輪班執(zhí)勤,從不叫苦叫累。北風凜冽,大雪紛飛,道路積雪為村民必要出行帶來諸多不便,他便積極清掃道路積雪,暢通道路交通,保障出行安全。與此同時,他配合工作人員為社區(qū)居民登記發(fā)放臨時通行證,為防疫工作貢獻著力量。
封凱文在防疫期間主動承擔起本村的外來人口信息登記工作,對村里的外來人口信息進行匯總和匯編。他和宋兆陽除了參與村勸返點的值班,還是村里疫情防控的“消毒員”。家里為他倆提供了三輪車和消毒液,兩人多次合作,對村莊主要街道、垃圾存放點等公共區(qū)域進行全面噴灑、移動消毒,確保無遺漏、無死角,為全村人民撐起健康“保護傘”。
據了解,在相州鎮(zhèn)北王莊社區(qū),像這樣的大學生志愿者還有很多,他們積極參與防疫捐款,默默參與村莊防疫工作,在家鄉(xiāng)需要的時候,盡己所能,貢獻力量,體現了新時代好青年的責任和擔當。他們說:“疫情突發(fā),我們作為當代大學生,有責任和義務幫助家鄉(xiāng)做力所能及的事,為社會疫情防控盡自己的一份力!”
大學生個人先進事跡材料4
張晨雨,女,1992年2月出生于河南省洛陽,信陽職業(yè)技術學院學前教育學院10普專學前教育二班的學生,在領導、老師的辛勤教育和指導下,努力向優(yōu)秀的高素質人才靠攏。
在思想上,積極向黨組織靠攏,堅持學習黨的先進理論,時刻以黨員高標準來要求自己。樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,遵守校規(guī)校紀尊敬師長,團結同學,不斷反省,努力做一個思想道德合格的大學生,發(fā)揮干部的先鋒模范帶頭作用。
在學習上,努力汲取新知識,擴大自己的知識面和同學們交流學習經驗,在相互交流中不斷進步。努力把自己培養(yǎng)成為新世紀社會發(fā)展和人類進步所需要的復合型人才,并在20xx-2014學年期末考試中取得了第一名的優(yōu)異成績,獲得“校一等獎學金”,20xx-2014學年年末獲得“校二等獎學金”,同時在20xx-2014學年獲得了國家勵志獎學金,此外,通過自己的努力,20xx年獲得“校級優(yōu)秀學生干部”、“模范團干部”的稱號,得到老師和同學們的一致好評。但仍存在很多不足,在今后的學習中要更加努力。
在工作上,積極參加班級工作并被大家推選為班長,對自己高標準、嚴要求,以身作則,能和同學較好相處,互幫互助,人際關系較為融洽,能為同學營造良好的學習氛圍,積極帶領大家努力學習,使班級成為一個積極向上,團結互助的.集體,使班級獲得多次榮譽,能夠得到老師和同學的信任,多次擔任班級重大事物的負責人,積極配合老師,帶領全班同學,開展各項活動豐富同學們的課余生活。同時
又積極的投身到志愿者服務當中,在20xx年度志愿者服務工作中被評為“青年志愿者積極分子”,豐富了人生經歷,在大二上學期又擔任了學院的學生會主席,在領導老師的帶領下,帶領學生會所有干部積極及時的宣傳和組織學院的各項活動,配合學校進行各項事務的檢查工作,緊密的和同學團結在一起,在此過程中,我的領導能力、組織能力、和與同學交往的技巧和水平得到了不斷的提高,這對我來說無疑是一筆巨大的財富。今后,我一定會不斷的提升我的能力,為班級和學院的建設做出更大的貢獻。
在學校我學到了很多,但我深知自己還存在著許多不足,今后我會更加努力地學習,不辜負自己也不辜負老師對我的期望。
大學生個人先進事跡材料5
陳偉,男,中共黨員,地球科學學院堪資06—4班學生,曾擔任該院學生會主席。多次榮獲“優(yōu)秀學生干部標兵”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號,20xx年被大慶市評為“愛心助殘形象大使”。
陳偉同學任職期間用自己高尚的人格魅力、務實的工作作風、出色的綜合表現、良好的精神風貌帶動全院同學一起進步。在工作中他勇于創(chuàng)新,敢挑重擔,組織開展了多次影響廣泛,內涵豐富,效果顯著的活動,比如“名師講壇”系列活動,通過邀請名師做專題報告的途徑,讓學生明確了大學期間的奮斗目標,為今后的發(fā)展夯實了基礎;龍鳳一中的義務支教活動,不但豐富了中學生的學習生活,而且讓同學展示了自身的才華,體驗了成功的樂趣;“朋輩互助”活動,使同學們的學習、交際和工作能力通過互助得到進一步的提升。
在生活中他從小事做起,用自己的'行動愛著學校:每一次上完自習離開教室之前,總會把沒有關上的窗戶關上;把路過的沒有人的教室里開著的燈關上;把路過的教學樓衛(wèi)生間里長流水的水龍頭關上。有的同學不理解,他卻認為學校很大,每人省一點,積累起來就是一大筆財富!正是他的這種理念,感染了大家,越來越多的同學開始自覺地為學校節(jié)約每一滴水、每一度電……這就是陳偉,一個用自己的行動影響著身邊同學的優(yōu)秀學生干部,一個充滿自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學生!
大學生個人先進事跡材料6
劉xx,健康管理學院2019級食品質量與安全二班學生,現擔任健康管理學院的學生會副主席。
太原突如其來的疫情,讓校園常態(tài)化疫情防控形勢更加嚴峻,我校迅速啟動應急處置預案,第一時間組織全體在校師生進行核酸檢測。作為一名學生干部,在此次全員核酸檢測戰(zhàn)“疫”中,劉xx同學主動請纓,充分發(fā)揮模范帶頭作用,奮戰(zhàn)校園抗疫一線,帶領近二十人的.志愿者參與志愿服務,幫助醫(yī)護人員掃描身份證,錄入信息,努力維護現場秩序,確保核酸檢測工作有序地進行,并對一直等待還未做核酸的同學進行勸解疏導。
未來一段時間的核酸檢測和校園防疫工作還要繼續(xù)進行,劉xx同學表示還會繼續(xù)堅守崗位,直至疫情結束。他用頑強的毅力,無私的付出,為打贏疫情防控攻堅戰(zhàn),貢獻自己的綿薄之力。用行動展現了青年的擔當,也用自己的實際行動,在校園防疫一線,踐行著大學生的責任與擔當。
大學生個人先進事跡材料7
xxx,共青團員,山西運城夏縣四董村,山西大學大東關校區(qū)自動化系自動化專業(yè)2019級2班學生。
這場疫情(新型冠狀病毒)來的無聲無息,又十分迅猛,迅速蔓延至整個國家,恰巧此時又與春運相逢,導致疫情比較棘手,全國各地陷入恐慌?删驮诖藭r,有一批人勇敢地站了出來,沖向了一線——中國共產黨員,他們的身先士卒,以身作則,無不讓人動容,這讓我感動的同時更添敬仰。
在防控疫情戰(zhàn)役打響之后,作為一名共青團員,我自愿向村委會申請做一名疫情防控志愿者。后經村委會同意,我被安排在了二月十三日,在那天早上的七點半開始了我的`工作,工作主要是對外省返鄉(xiāng)人口排查,對所有近期離開村子的都要登記并記錄身體狀況。登記完成后在村口設立勸返點,工作時需統(tǒng)一穿著消毒后的軍大衣,佩戴指定口罩,并佩戴有疫情防控自愿者字樣的袖標,每人配備一個溫度計。工作正式開始于早晨八點,做好相關整理之后開始站崗,如有出村人員對其進行勸返,如有特殊情況需登記相關聲明,若有本村村民想要進村,則需要測量體溫并記錄,其余人員一律勸返。
這次的工作讓我感觸良多,無論是站在門房路口的志愿者,還是一線奮斗的同胞,我們都要感謝他們,我相信,只要團結一心共同努力,很快就能戰(zhàn)勝疫情。武漢加油,中國加油。
大學生個人先進事跡材料8
我是10護理5班的董xx,我從加入團以來積極參加團組織的活動,努力完成團組織交給的任務,嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。
一、基本情況:
1、在思想上,積極上進,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,關心國事,關注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,真正做到學以致用;遵守學院各項規(guī)章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場,積極上進。
2、在工作上,我兢兢業(yè)業(yè),努力完成本職工作。大一時,作為紀檢委的我負責班里的紀律工作,我以身作則同時嚴格要求同學們,每天做好課前點名、簽到等工作,以保證到課人數,并且在課間做好監(jiān)督工作,防止同學外出發(fā)生意外。晚自習時,查對仔細人數,并上報給班主任老師,在我的努力下,我班的紀律在年級處于上游,為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時,作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作,主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性,凝聚力就像粘合劑,能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑,浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動,宣揚了共青團的精神,豐富了同學們的課余生活,增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下,為以后的班級建設打下了堅實的基礎。
3、在學習上,我成績優(yōu)異,大一時,在我的努力下,我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名,并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性,銘記“不滿是向上的車輪”,因此扎扎實實學習,做好課前預習,課上認真聽講,課后認真復習。我知道作為學生干部,要在各方面起到模范帶頭作用,因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難,監(jiān)督并督促身邊的同學,營造良好的學習氛圍,我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍,我的舍友學習成績基本都在班級前20名。
4、在生活上,我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽,并養(yǎng)成良好的生活習慣。有較強的交際能力,集體榮譽感強,且積極進取。我一直銘記“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,并且將這句話融于生活。
二、隊伍建設:
1、提高思想道德素質,加強團支部建設
我們10護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質為工作重點,為更好的掌握同學們的思想動態(tài),我團支部特意制定了有關工作計劃,定期召開班會和主題團日,舉行座談會,了解同學們的近期思想情況,平時多留意,多關心,充分調動廣大團員的積極性,使大家自覺養(yǎng)成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時,加強思想道德建設,如響應學院號召,不定期開展主題團日活動,全體團員積極參加座談會,并對團支部提出建議與意見,使我們的團支部改進工作方法,更好的進步與發(fā)展。廣大團員積極學習,努力提高自己,縮小與黨員之間的`差距,以黨員的標準來要求自己,爭取早日入黨,為成為一名光榮的共產黨員而努力奮斗!
2、強化班級集體觀念,加強班風學風建設
學風是一個班級的靈魂,良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提,同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。一個班集體和團支部,就是一個家!
既然是一個家,我們就要把她建設成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協(xié)商,制定了詳細的工作計劃,凝聚班集體的向心力,加強互動與交流,使67名兄弟姐妹融為一體,相互幫助相互學習。在學習上,學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學,在相互交流中促進,在相互交流中提高。在生活中,同學們之間親如兄弟姐妹,彼此關懷照顧,相愛如一家
3、積極開展各項活動,展現自我
在團日活動過程中,同學們發(fā)揮自己的才能,為團日活動的開展積極貢獻個人力量,在這個過程中,增強了同學們的自信心,展現了當代大學生的精神風貌,也使得同學們之間彼此更加了解和團結。
4、召開主題班會,加強班級建設
經班委商量,決定每周召開班會,班委們3人一組,除傳達老師的指示外,每周準備與同學們生活相關的、有利于同學們日后發(fā)展的主題內容。比如上次班會的內容有:考研、護患矛盾、實習就業(yè)。通過班委搜集這些資料,同學們深受啟發(fā),有的同學更加明確自己考研的志向,有的同學從現在開始培養(yǎng)自己踏實細心的護士職業(yè)素養(yǎng),為以后工作中減少護患矛盾打下基礎,有的同學更加努力學習,向著自己心儀的實習醫(yī)院奮斗。
三、有影響力的主題活動
《百年滄桑,浴火重生》廊坊博物館主題團日活動
20xx年4月20日,經班委商量,決定組織同學們去廊坊博物館進行參觀,本次活動以自愿為原則,由班委負責參觀活動的全部事宜。在博物館里,同學們參觀到了廊坊的足跡——歷史文物陳列展、廊坊市經濟社會發(fā)展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺長明燈樓。這次團日活動,調動了同學們濃厚的探索歷史的興趣,在博物館內,同學們仔細參觀,積極發(fā)問,同學們好學的心理贏得了博物館管理人員的一致好評,為學院爭得了榮譽,同時拓寬了同學們的眼界,也學到了課本上學不到的知識。安全回到學校后,班委隨即召開了相關的討論會,以便同學們交流參觀心得,在會上,同學們各抒己見、暢所欲言,本次團日活動取得了良好的成果,同學們樂在學中,在輕松的環(huán)境中有所收獲,改被動學習為主動學習。這次團日活動給同學們留下了深刻的印象,也將成為10護理5班永遠的美好回憶。
四、團建創(chuàng)新的主要做法等方面的措施與成效
1、措施:
(1)將學校與社會相結合大學生應該走出去,就像青年旅舍的創(chuàng)辦者理查德·斯爾曼所說“所有的男孩女孩都應該走出校門,參加遠足,留宿”。那么大學的團日活動也是如此,我們不應該滿足于校園內的生活,縱使校園有校園的安逸與舒適,身為大學生的我們應該深知外面有外面的精彩,大學階段是接觸社會、融入社會的好時機,也是為以后的生活積累經驗的黃金時期,因此,團日活動也應該多與社會接觸。
(2)將夢想與行動相結合在團總支的號召下,每個班舉行以“我的團日我做主”為主題的團日活動,每個班可以根據具體的實際情況,舉行本班的活動,那么班委可以征集同學們的意見,將同學們想開的團日活動付諸實踐,將同學們的團日夢想變?yōu)楝F實,這樣團日活動的內容就有了良好的來源,也更能調動同學們參加的積極性。
(3)將娛樂與學習相結合團日活動既是同學們放松身心,盡情享受大學生活的良好機會,也是難得的在實踐中學習的機會,讓同學們在娛樂中學到更多的知識,這樣既不違背團日活動的初衷,又拓寬了其內涵,可謂是一舉兩得。
2、成效:
(1)增加了同學們與社會的接觸機會和對社會的認識,讓同學們更進一步了解社會百態(tài),為大學生走向社會奠定了基礎。
(2)舉行了同學們心中想舉辦的團日活動,圓同學們的團日夢,真正做到我的團日我做主,使得更多的同學參與其中,充分調動了同學們的積極性,拉近了同學們與團支部的距離。
(3)增加了同學們學習的渠道,豐富了實踐學習的機會,真正做到寓教于樂、學習娛樂并重。
大學生個人先進事跡材料9
xxx,女,xx師院音樂舞蹈學院學生,在校近四年的大學生活中,該生一直以高標準來要求自己。通過其本人的刻苦學習及辛勤的付出,該生在各方面都取得了很大的進步,同時也獲得了領導、老師和同學們的一致好評。下面大學生先進事跡范文進行簡要介紹:
在政治思想上,該生一直忠誠于黨的熱愛,時刻以黨員的標準嚴格要求自己,努力掌握政治理論知識,認真學習黨的各項方針政策,時刻注意自己的言行舉止,努力做好一個共產黨員所應起到的模范帶頭作用,不斷提高自身政治素質。在組織的關懷、老師及同學的認可下,該生于xx年已被批準為中共黨員。而在校前三個學年度均被評為“優(yōu)秀團員”,xx年被校評為“優(yōu)秀中國共產黨員”。特別是在XX年“深入學習實踐科學發(fā)展觀”、xx年的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中,該生充分起到了模范帶頭作用,積極撰寫一系列相關活動方案、組織并帶領部分學生干部到消防大隊、交警大隊、空軍部隊、武警部隊等地進行學習與交流、聯誼等,成為學院同學們效仿的優(yōu)秀大學生個人先進事跡材料榜樣。
在學習上,該生謙虛上進,勤奮刻苦,在本年級里,學習成績一直都名列前茅。在大學過去的三年多時間里,通過其努力學習,連續(xù)六個學期都拿到了一等獎學金,并且還拿到了一次國家獎學金、兩次國家勵志獎學金,三個學年度被評為!叭脤W生”,兩次被評為“xx省三好學生”及一次被評為“校十佳優(yōu)秀大學生”。而憑著其優(yōu)異的成績與表現,在高中三年至大學四個學年度均拿到美國“blessinghands”基金會的獎學金。
在社會實踐上,該生積極參加各種課外活動。如:科技文化節(jié)的一系列比賽、教師基本功比賽等,并多次獲獎。在專業(yè)活動上,她積極投入到各種藝術實踐活動中,經常參加學院、年級舉辦的文藝晚會,并且還常應邀擔任市政府部門、事業(yè)單位、企業(yè)等音樂會或比賽的節(jié)目排練負責人。xx年六月份代表參加xx省電視大賽及九月份代表參加xx市慶祝xx文藝晚會,所表演節(jié)目均獲得一等獎;該年十月份還參加電視臺愛國歌曲大家唱的傾情演出等。特別值得一提的是,該生還是個有著博愛之心的`女孩子,每個學期均會抽出一定的時間去敬老院、孤兒院做義工,還經常組織學生干部們一起為老人、兒童們表演節(jié)目、捐贈日用品等送去溫暖。
在工作上,該生一直以飽滿的熱情及一顆寬容的心去對待每一項活動與工作,只要是對同學們、對學院有益的事,該生甚至會廢寢忘食去完成。領導及老師多次勸她:學生應以學習為主,工作為輔。但她卻答道:學習和工作同等重要,而且她也有自信做到兩不誤。最終她做到了,學習和工作都得到了領導、老師、同學們的認可。十幾年來,該生在校的每個學期其都被評為“優(yōu)秀學生干部”,且三次被評為“xx市優(yōu)秀學生干部”,兩次被評為“xx省優(yōu)秀學生干部”。在大學的三個學年度被評為校“優(yōu)秀學生干部先進事跡材料”。
在生活上,該生一直都很勤儉節(jié)約。因為其家庭并不寬裕,所以她從不會鋪張浪費。大學這三年的時間里,她靠著勤工儉學,不僅解決了自己的學習、生活上的大部分難,還積極幫助了其他困難同學。另外,在社會交際方面,她都能處理自如。她性格開朗,喜愛交友與幫助他人,所以跟老師們、同學們相處得都很融洽,更獲得領導、老師及同學們的高度評價。
大學生個人先進事跡材料10
這是社區(qū)招募志愿者年齡最小的一個,他叫小宇,出生于2001年的他還未滿20周歲,是常州鐵道高等職業(yè)技術學校的'一名學生,就讀于城市軌道交通機電技術專業(yè)。
這個寒假,肺炎疫情牽動著每一個人的心,小宇也不例外。1月30日,他得知當前社區(qū)防疫人手緊缺,正在招募志愿者共同抗擊疫情,第一時間就撥通了社區(qū)電話報名參加志愿者。小宇告訴我們做志愿者后,做志愿者的時間充實也很有意義,我們登記外來車輛,測量車內人員的體溫,注意戴口罩和防護措施,幫助別人從心里感到驕傲。 “您好,請露出額頭,為您測量體溫!薄盎丶液蟊M量避免聚餐、勤手、正確佩戴口罩…”。
天黑了,小宇依然堅持在卡口,一絲不茍的做好檢查工作。在這期間,他每天堅持在卡口做防疫志愿者。我作為大學生,在疫情面前一定要沖鋒,我們新莊社區(qū)的老人很多,我很年輕,我給爺爺奶奶們測量體溫,消毒,保護他們的健康。我必須完成任務,協(xié)助防疫!小宇說,中國只生病,口罩隔離的病毒不能隔離愛,相信大眾志成城下一定能贏得這場防疫戰(zhàn)爭,武漢加油!中國加油!在疫情面前,這些年輕人沒有選擇家在家,刷視頻,玩游戲,看電視,享受罕見的假期。邀請戰(zhàn)爭,與社區(qū)工作者、黨員、志愿者集團一起,在防疫卡點奔跑。他們在祖國需要的時候,盡自己所能,展現了新時代大學生的青春風采。
大學生個人先進事跡材料11
小文,健康管理學院2019級食品質量與安全二班學生。早在寒假時,她就已經加入了大同市云岡區(qū)疫情防控志愿者隊伍。在了解到家鄉(xiāng)疫情防控人員不足的情況后,她主動請纓,積極報名參加疫情防控工作,勇敢做戰(zhàn)“疫”先鋒,成為了一名疫情防控志愿者,在村委會值守,進行返鄉(xiāng)人員的登記報備。在確保個人防護的情況下,她不忘社區(qū)交給她的'任務,按時到崗,逐戶排查與疫區(qū)有聯系的住戶和返鄉(xiāng)人員;堅守崗位,嚴格對進出人員進行防疫檢驗登記,認真檢查進出人員的出入證、身份證(工作證),張貼疫情防控知識宣傳單;勸阻村民聚集,以免對他們的健康造成威脅,確保每一位居民都戴口罩出門,這既是對自己負責,也是對他人負責。
2022年3月我國各地出現本土病例,為了堅決打好疫情防控阻擊戰(zhàn),堅決執(zhí)行國家“動態(tài)清零”政策,落實學校疫情防控應急演練預案,全面提高學生應對疫情的應急反應能力,熟悉應急處置具體過程,健康管理學院于2022年4月1日進行開學返校疫情防控應急處置演練,模擬學生返校報道情況。小文同學全面策劃組織此次疫情防控演練,并全程監(jiān)督指導志愿者們的工作,同時對返校人員信息核驗、測溫驗碼、異常情況處置等重點環(huán)節(jié)進行重點演練。在同學們的配合和志愿者們的努力下,此次防疫演練高效率高質量完成,大家攜手為學校的防疫工作做出了貢獻。
大學生個人先進事跡材料12
在校園防疫之初,不少同學們被這張“走廊里的自習”照片感動,今天我們的優(yōu)秀校園防疫志愿者事跡展介紹的就是這張照片的主人公——八舍3樓樓層長經濟管理與法學院物業(yè)XXX同學。
3月15日,在學校實行網格化管理時她毅然決然的選擇了去當志愿者,并主動請纓擔當樓層長。每天早晨七點到達工作崗位,嚴格管理并記錄出入寢室樓層的員信息,同時她還輔助志愿團隊進行體溫測量、登記健康記錄、收集位置信息。當遇到集體核酸時,她和小伙伴們要在五點半前準備就緒,六點開始走寢室提醒每一位同學做好核酸準備,并做好同學們外出的調流與引導。為了確保核酸現場的有序進行,她一直堅守在志愿崗位不曾離開,時間在體溫槍的滴滴聲中快速流逝,核酸結束后才發(fā)現已經錯過了吃飯時間。但是她還是用堅定的語氣說“疫情當下,這些小困難在保護同學們的健康面前根本不值一提,我們也能很好的克服。”責任、擔當是她選擇志愿者崗位的理由,使命、奉獻是她在志愿崗位堅持不懈的動力。
這段忙碌的日子里,XXX的室友說早上大家還沒起床,她就已經到樓層長的.崗位上工作,晚上大家都睡著,她才忙完一天的工作回寢室。起早和熬夜對于XXX同學來說已經是常態(tài),晚上走廊的燈光不夠亮,她就提前給自己的小臺燈充上電拿到走廊的桌子上用,在這樣的環(huán)境下她依然堅持學習,夜晚的風聲與她為伴,桌面上的紙張沙沙作響這一幕就這樣被鏡頭記錄了下來。
大學生個人先進事跡材料13
在疫情防控的關鍵階段,我院多名大學生志愿者挺身而出,為父老鄉(xiāng)親構筑起堅固的健康防線,用自己的行動演繹出一個個動人的防疫抗疫故事。下面讓我們走近山東鋁業(yè)職業(yè)學院汽車工程學院小龍同學,了解他的抗疫事跡。
疫情就是命令,防控就是責任。社區(qū)村居分散、人員復雜,防控力量緊缺,這給疫情防疫工作帶來極大挑戰(zhàn)。小龍同學積極響應國家號召,堅決抗擊疫情,果敢堅毅逆行,在防控疫情斗爭一線彰顯時代擔當,成為了一名光榮的防疫戰(zhàn)士!作為防疫志愿者,每天在村口的臨時登記處進行來往車輛的登記排查,對村內的`居民區(qū)、交通道路采取消毒措施。向廣大人民群眾講解新型冠狀病毒防疫工作的注意事項,確保村民的生命健康安全。
萬眾一心抗擊疫情,眾志成城共克時艱!小龍同學作為一名普通的大學生,他用自己的行動詮釋初心和使命,他用自己的付出彰顯責任與擔當。他將與同事們一起,萬眾一心、眾志成城,同舟共濟、守望相助,堅決打贏打勝疫情防控阻擊戰(zhàn),在防控疫情斗爭一線彰顯責任與擔當!
堅決抗擊疫情,果敢堅毅逆行,在防控疫情斗爭一線彰顯時代擔當!面對疫情,不退縮、不畏懼,始終沖在戰(zhàn)“疫”一線,用自己的實際行動踐行了一名積極分子的初心和使命,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻了自己的力量。
大學生個人先進事跡材料14
我叫胡瑞鎮(zhèn),系瓊臺師范學院信息技術系20xx軟件班同學。從入學以來一直擔任班級班長,自去年年底剛卸任系學生會干部。大學三年以來表現優(yōu)異,曾獲得兩次國家勵志獎學金、全國大學生數學建模大賽全國二等獎、藍橋杯大賽省級一等獎等榮譽,被學校評為"優(yōu)秀班干部""優(yōu)秀共青團員""三好"學生,F將本人事跡做如下表述:
我出生在廣東汕尾市的一個沿海小村莊里。我們家有五個孩子,父母均年過半百,因為都沒文化,只能一輩子守在祖輩的土地上。從小我們家就過著清貧的生活。因為出生農村的緣故,我比較早熟。從小就學會了禮貌待人,善待他人。村里邊封建思想盛行,"讀書無用論"現在在我那里還普遍存在。幸虧我爸比較開明,從小就教育我們,深深灌輸"讀書改變命運"的道理。所以我是幸運的,相比村里的大多數同齡人,我能夠有機會接觸教育,順利讀到了大學。因為是農村的孩子,我有著農民的善良質樸的精神,能吃苦,也思進取。因而:
1、思想方面——不甘平凡,努力向前
在思想方面,我不甘平凡,保持著較高的思想覺悟,嚴格要求自己,有良好的人生觀和道德觀;時刻保持與時俱進,經常關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內外的局勢變化。擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導。從小我就立志,長大后要干一份大事業(yè)。上了大學后,我時刻對自己保持警醒,提醒自己要努力進取。國家的九年義務教育,讓我們這些窮苦孩子讀得起書,讓我們也有機會到外面的世界看看,尋找那片屬于自己的天。我感激我的父母,熱愛我們的國家。我們的黨和政府時時刻刻在想著人民。身為中國人我驕傲!我始終認為,我們享受著國家的優(yōu)惠政策,就要想著為國家獻出自己的微薄之力。我一定刻苦奮斗,努力做一個優(yōu)秀青年,將來為社會做點貢獻。
2、學習方面——勤奮刻苦,廣泛涉獵
本人"人窮但志不短""不甘人后",出生的環(huán)境已經注定了,如果感嘆自己命運不濟,不如首先改變自己,所以我時刻告誡自己要"努力向前",始終相信"奮斗改變命運"。從大一起,我就要求自己努力學習,在學習本專業(yè)的同時不忘拓展其他方面的學習。因為在學習上肯下功夫,所以在歷次考試中均列班級前矛,大二獲校獲校一等獎學金及國家勵志獎學金,還曾獲得校"三好學生"的稱號。我曾廣泛參加系部、學校以及海南省等各類比賽,在比賽中學習和進步。在20xx至20xx兩學年期間,曾獲得如下榮譽:
一、全國大學生建模大賽全國團體二等獎;
二、海南省區(qū)團體一等獎,海南省高職高專院校技能大賽移動互聯網APP開發(fā)大賽團體組二、三等獎;
三、"藍橋杯大賽"Java海南省一等獎;
四、連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學;。
五、獲得校"最具創(chuàng)新精神和實踐能力獎";在校期間,還曾榮獲"校三好學生""校優(yōu)秀共青團干部"等。
通過實踐,我更好地接觸社會,了解社會,并得到鍛煉,增加實踐經驗,同時也增強了個人的綜合素質。
3、工作方面——責任心強,盡善盡美
作為系學生會干部我始終堅持以身作則,對學生會工作認真負責,具有較高的熱情與恒心,每次都盡力完成,努力提高活動的影響力,使活動收到良好的效果;同時,參加學生會工作、班集體工作,讓我鍛煉了組織能力、策劃能力、交際能力等各方面的能力,也培養(yǎng)了我不斷向困難挑戰(zhàn)的精神,我在工作中勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),充分發(fā)揮自己作為學生干部的優(yōu)勢,及時將同學的最新思想動態(tài)進行整理匯報,當好團總支學生會和同學之間溝通的橋梁。協(xié)同全體學生會成員積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動,并一直在各方面都嚴格要求自己,時時處處注意自身的形象。同時身為班級班長,能團結同學,積極組織班級參加各類活動,曾組織過班級去集體唱歌,班級聯誼,籃球比賽,海邊燒烤等。在組織活動過程中增進了我和同學們的友誼。在老師及同學的.關心、幫助下茁壯成長,能力得到顯著提升,具有較強的組織協(xié)調能力,并在此期間,被評為"優(yōu)秀共青團干部"。在工作中嚴于律己,以身作則,起到模范帶頭作用。經過兩年的學生工作鍛煉與學習,我增強了自己各個方面的綜合能力,建立和良好的人際關系,也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養(yǎng)成了坦誠,守時守約守信用,做事講原則,敢于承擔責任的良好習慣,無論是為人處事還是交流談吐,都得到了很大提升。
4、社會實踐方面——積極參加,擴展視野
本人一直熱衷于拓展自己的視野以及一些能力的培養(yǎng),一直不滿足于只參加學校的'活動。因此,在20xx—20xx學年在學校擔任旅行社社長,期間組織了不好活動,往返于海南省內,在享受游玩的樂趣的時候,也在努力提升自己組織能力和口頭能力。兩年期間我曾參加各種省志愿活動,因此獲得校20xx—20xx學年度"優(yōu)秀青年志愿者"稱號。本人還積極參加海南省的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,期間目睹了全國各地優(yōu)秀的產品及各種人才,明白了自己和市場需求存在的差距,讓自己的學習和能力向著市場的需求靠攏,尋求全面發(fā)展。在學習之余,我經常前往市區(qū)做做兼職,積累了點社會經驗。這為我將來的就業(yè),以及個人發(fā)展奠定了基礎。一個人要適應社會,只擁有知識是不夠的,為人處事的方法也是關鍵的。
我的個人事跡就分享至此。謝謝!
大學生個人先進事跡材料15
XX,中共黨員,黃岡職業(yè)技術學院村電子商務--3班學生,2009年6月至今,XX一直在軍墾醫(yī)院上班,現為醫(yī)院護士長職務。
農歷28日休息日那天,接到單位領導電話通知,她就立刻動身趕回了醫(yī)院開會,才知道這次肺炎的'嚴重性,隨后全院開始著手開展疫情防控工作。春節(jié)以來,她沒有跟父母、丈夫、小孩見過面,更別說一起過年、吃年夜飯了。每日全天候24小時,隨時待命工作,吃、住、行都在醫(yī)院。在她們管轄地區(qū)已經確診了幾例新冠肺炎患者,她頂著心理壓力和恐懼,以不畏風雨,不畏艱險的精神時刻抗擊在醫(yī)護一線,為了患者的康復和地方防控疫情工作付出了全部的精力和時間。當問及是什么讓她堅持、支撐到現在,她輕輕說了一句:"工作需要,責任重于泰山,不想在戰(zhàn)場上當一個逃兵。"
因為縣城當前的病毒疫情形勢比較嚴峻,醫(yī)護人員緊缺,她自愿報名參加縣"組建新型冠狀病毒感染肺炎醫(yī)療救治預備隊",當日就火速前往縣人民醫(yī)院救援。
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