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先進(jìn)事跡報(bào)告材料（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編幫大家整理的楊佳先進(jìn)事跡報(bào)告材料，希望能夠幫助到大家。
先進(jìn)事跡報(bào)告材料 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我來自中國科學(xué)院研究生院。如果說我和大家有什么不同，那就是現(xiàn)在大家看得見我，而我卻看不見大家……可我的心和大家是相通的。在做好本職工作的同時(shí)，我還活躍在聯(lián)合國的舞臺上，為構(gòu)建和諧世界貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
我出生在湖南長沙，故鄉(xiāng)的山山水水令人難忘。從我家窗戶望去就是岳麓山的美麗景色，山路上行人的身影看得清清楚楚，不時(shí)傳來山腳下湖南藝校唱花鼓戲的聲音。
從小我就愛跟父母去爬山，一路走來，愛晚亭、黃興墓、還有白鶴泉，山上有很多奇花異草，特別是到了杜鵑花盛開的季節(jié)，那紅紅的山花漫山遍野，好看極了。
中學(xué)我就讀湖南師大附中，那是一所百年名校。當(dāng)時(shí)我是理科實(shí)驗(yàn)班的學(xué)習(xí)委員和英語課代表，還是長沙市業(yè)余體校排球隊(duì)員。有兩篇文章對我影響很大。一篇是郭沫若《科學(xué)的春天》，另一個(gè)是徐遲的報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》。我的愿望就是將來當(dāng)一名科學(xué)家。1978年我在讀高一，正好趕上全國統(tǒng)一高考，因?yàn)槌煽兒茫偌由衔以陂L沙市中學(xué)生英語、數(shù)學(xué)競賽中均進(jìn)入前三名，學(xué)校讓我去試一試，我想，試試就試試！沒想到一試就考上了鄭州大學(xué)英語系。那年我15歲。
77級、78級的大學(xué)生有個(gè)特點(diǎn)，年齡相差很大，有30多歲的，還有像我這樣的，其中有兄妹、也有夫妻，這是一個(gè)特殊的群體，是我國積聚了10年的精英。大家非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，來到久違的校園，個(gè)個(gè)都鉚足了勁苦讀。記得當(dāng)時(shí)有一句口號“把失去的十年奪回來”。我們同宿舍有7個(gè)人，我睡上鋪，可半夜醒來發(fā)現(xiàn)下鋪還有燈光。原來這位同學(xué)頭上戴了一頂?shù)V工帽，正在那聚精會神地看書呢。這樣的例子有很多很多，這種精神感染著我。我從小只知道學(xué)習(xí)是一種樂趣，到了大學(xué)，我才知道學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，才懂得了什么叫使命感和緊迫感。開學(xué)第一天，美國專家定了一個(gè)規(guī)矩，大家聽了后面面相覷，他說：“no Chinese”（不說漢語）。說起來容易，做起來其實(shí)挺難的。課堂上勉強(qiáng)做得到，課后可就難了，何況我們都是新生，來自全國各地，彼此之間還不太了解，更別說相互見面說英語了。為了約束自己，養(yǎng)成不說漢語的習(xí)慣，大家就在房間里放了個(gè)存錢罐，誰要是說了漢語就要罰1毛錢。大家都非常自覺，沒幾天罐子里的錢就滿了，大家就出去吃上一頓，漸漸的罐里的錢越來越少，大家的英語水平也越來越高，就連說夢話都在說英語。就這樣，不到一年的時(shí)間里我和我的同學(xué)邁出了外語學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一步，實(shí)現(xiàn)了用英語思維——質(zhì)的飛躍。大學(xué)四年我不敢懈怠，加倍努力。在學(xué)校里我是年紀(jì)最小的，也是成績最好的。畢業(yè)論文寫的是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主、美國作家�？思{最后一部小說《掠奪者》，論這部小說的主題思想及象征手法，美國導(dǎo)師SCOTT PUGH博士破例給我打了100分，這是鄭州大學(xué)英語系有史以來的論文最高分。就這樣，我提前畢業(yè)，進(jìn)入青年教師進(jìn)修班學(xué)習(xí)，成為英語系二年級精讀課教師。
19歲，站在大學(xué)二年級的講臺上，臺上臺下年齡相仿。當(dāng)時(shí)有個(gè)規(guī)定，工作必須滿3年，才讓報(bào)考研究生，就這樣，我22歲考入中國科學(xué)院研究生院。24歲便是這里最年輕的講師了。教碩士，教博士，多次被評為優(yōu)秀教師。一路走來，陽光燦爛。我從未想過，命運(yùn)之手會將這一切全部奪走——1992年，我眼前的世界變得朦朧起來。先是上課時(shí)讀課文讀錯(cuò)行，到后來書上的字變得越來越模糊。更可怕的是，視力不行了，視野也變得越來越窄，就像舞臺的大幕徐徐向中間合攏……醫(yī)生把診斷結(jié)果悄悄告訴我父親，父親一夜白頭，醫(yī)生的診斷是：視神經(jīng)病變，失明將不可逆轉(zhuǎn)！我無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，可是，當(dāng)新辦好的國家圖書館的借閱證遞到手中，我已經(jīng)看不清楚自己的像片了，我流淚了。
我想方設(shè)法在講臺上堅(jiān)守，不露聲色，不肯倒下�？芍苣┖图倨谠僖膊蝗D書館，而是在家人的陪伴下，走在求醫(yī)問藥的路上。西醫(yī)、中醫(yī)、針灸，就連最痛苦的球后注射，我都嘗試過了，可都無濟(jì)于事。我的視力一天不如一天，對陽光的感覺也越來越遲鈍。
終于，一個(gè)早晨，我睜開眼睛看到的是一片漆黑，當(dāng)時(shí)的那種驚恐我永遠(yuǎn)難忘。真希望這是個(gè)噩夢，可這個(gè)夢再也沒有醒來，從此我陷入了無邊的黑暗。那一年，我29歲。我擁有過29年的光明，至今我還清晰地記得——藍(lán)天、白云，綠水、青山，還有父親的神采，母親的笑容…… 失明的痛苦難以言表，尤其是像我這樣一個(gè)中途失明的人，如果大家蒙上眼睛，試著去生活一天，多少會有點(diǎn)體會�？蓪ξ襾碚f，這一體驗(yàn)就是整整19年。白天還是黑夜對我都失去了意義。適應(yīng)黑暗的過程是一種煎熬。多少次，我在心里想啊、盼哪……天，怎么老不亮�。�
隨之而來的還有婚姻家庭的破裂，他走了，也帶走了心愛的女兒……我感到了做殘疾人的艱難，殘疾女性更難，而盲人又是殘中之殘！
一次坐公交車，有人提醒我：“那兒有個(gè)座！”我卻一動(dòng)不動(dòng)，站在原地拼命的想：她說的“那兒”到底是哪兒呢？再想，一個(gè)生活中連“這兒”、“那兒”都分不清的人，那她生命的位置又在哪里呢？！
我像變了個(gè)人，整天把自己關(guān)在家里，不愿見人。熟悉的環(huán)境竟變得如此陌生，即便在自己家里也是四處碰壁。多少次，我被半開著的門、桌椅板凳撞得頭破血流，身上總是青一塊紫一塊。舉手投足處處都有危險(xiǎn)。一邁腿踢倒了熱水瓶，一抬手打碎了茶杯。為了適應(yīng)我，家里的一切都變了樣，原來放在屋子里的家具擺設(shè)全都靠了邊。
我變得沉默寡言。原來看過的書中人物在腦海中涌現(xiàn)……
我想到了我的父母。他們對我寄予厚望，他們給我起名叫“佳”，是希望我生活得比他們好，做得比他們好�？晌�，照這樣下去，對得起他們嗎？
在與黑暗搏弈的日日夜夜，我苦苦思索。
一次偶然的機(jī)會，我聽到了一段熟悉的旋律。是美國盲人歌星Stevie Wonde的那首著名的《I just colled to say I love you》�。ㄎ掖螂娫捊o你，是為了說我愛你�。┻@是我最喜歡的一首歌，但今天聽起來卻有這么強(qiáng)烈的感染力。我想，一個(gè)什么都看不見的人，怎么能譜寫并唱出如此歡快，風(fēng)靡全球的戀曲？我的心被觸動(dòng)了。我想：人這一輩子，路該怎么走，是在孤寂中沉淪，伴著流不盡的眼淚，在別人的同情和憐憫下走完這一生嗎？還是在困境中重生。人的一生什么東西可有可無，什么最值寶貴？人最寶貴的是生命，但這生命并不完全屬于自己，還屬于父母，屬于愛著我的人和我所愛的人。只要活著，就應(yīng)該讓生命活出尊嚴(yán)，活出力量，活出希望，活出快樂，更活出愛！
我想起了姥姥常念叨的一件事。那是在一個(gè)冬天，外面下著雪，大人們上班去了，姥姥發(fā)現(xiàn)我煤氣中毒，抱著我就沖出家門。姥姥是小腳��！懷里的我不省人事，被嚇壞的姐姐緊緊拽著她衣角，祖孫3人艱難蹣跚在結(jié)滿冰凌的`雪地里。幸虧遇到一位拉板車的師傅，他不由分說，把我們抱上車就向醫(yī)院方向跑去。送到醫(yī)院，他又消失在雪地里……醫(yī)生說，再晚一點(diǎn)，我的命就難保了。40多年過去了，這個(gè)不知姓名的救命恩人一直在我心里最神圣的位置，他教會我感恩，教我懂得：每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂，對他人的幫助應(yīng)懷有感激之心。從此我更加珍惜生命，更加珍惜親情，更加珍惜友情。我要用自己的所能回報(bào)社會。
我也想到了導(dǎo)師李佩先生。她被譽(yù)為“中國應(yīng)用語言學(xué)界第一人”，也是我國“兩彈一星”功臣郭永懷先生的夫人。為了建設(shè)新中國舉家回國。她的丈夫是美國貝爾實(shí)驗(yàn)室的著名科學(xué)家，也是中科院力學(xué)所第一任所長，為我國成功研制“兩彈一星”殫精竭慮，獻(xiàn)出了生命。在飛機(jī)失事的那一瞬間，他和警衛(wèi)員緊緊擁抱在一起。這是一個(gè)將生命至之度外的壯舉和抉擇，就是這一舉動(dòng)，夾在兩人身體之間的絕密資料完好無損，但兩人的身體卻無法分開，只能合葬。唯一的女兒也被病魔奪去了生命。一家3口只留下李老師一個(gè)人。但是，她還在教學(xué)，還在義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課。我一畢業(yè)她就帶著我一道去北大芍園參加閱卷工作，為中美聯(lián)合培養(yǎng)物理博士生的CUSPEA項(xiàng)目選拔人才。我想：是什么力量在支撐著她？導(dǎo)師崇高信念和人格風(fēng)范，給我?guī)砭薮笥職夂土α俊?/p>
我別無選擇，只有面對現(xiàn)實(shí)，選擇堅(jiān)強(qiáng)，從頭再來！
我像個(gè)孩子，在父母的幫助下，學(xué)穿衣、學(xué)吃飯、學(xué)走路。用盲杖探路，走著走著，竟把自己給絆倒了。用吸管喝飲料，一低頭，卻戳傷了眼睛�，F(xiàn)在大家看著我戴著眼鏡，不是為了裝飾，而是為了防止眼睛再受外傷�？晌覐牟淮髂R，那是因?yàn)槲疫�想留駐昨天，留駐和大家交流的目光。我不肯告別閱讀，不能看書，我就聽書，錄音機(jī)用壞了一臺又一臺。不能寫字，我就學(xué)盲文�？墒牵�30歲的我，盲校不收，只好通過電話向黃加尼老師請教，從 ABC摸起。用手指摸來代替眼睛看實(shí)在是太難了！就連一個(gè)簡單的英文單詞cabbage，我用手足足摸了一個(gè)小時(shí)——每個(gè)字母c-a-b-b-a-g-e清清楚楚，就是不解其義。一個(gè)英語教授竟然不知道“大白菜”這個(gè)詞！過去的我，可是一目十行��！
我有一個(gè)夢，我還想教書�？墒�，重返講臺談何容易。要過的第一關(guān)就是行路難。一個(gè)熟悉的聲音對我說：“爸爸給你當(dāng)拐杖”！就這樣，失明19年，6000多個(gè)日日夜夜，冬去春來，我緊緊握著父親的手臂，坐公交、擠地鐵，輾轉(zhuǎn)到教學(xué)樓，風(fēng)雨無阻。有幾次在地鐵換乘站上車時(shí)，由于人多擁擠，一不留神，我一腳踩空，陷進(jìn)了站臺和車箱的空檔，腿磕破了一大塊。父親慌忙將我拽起，連聲問到：傷著沒有？我強(qiáng)忍著疼搖了搖頭說：沒事，沒事……
早上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)在教室迎接我的學(xué)生們。他們哪里知道，為了不遲到，我和父親不到6點(diǎn)就出門趕路了。我依然寫著漂亮的板書，學(xué)生們不會知道，我緊貼在黑板上的左手是在悄悄丈量著尺寸。我采用多媒體教學(xué)，學(xué)生們也不會知道，操作臺的觸摸屏上被我貼上了一小塊一小塊的膠布作為記號。新學(xué)期上第一堂課時(shí)，我總要盡量多提問，學(xué)生們更不會知道那是我在用心記住他們的聲音。當(dāng)他們從報(bào)紙上電視里得知我的情況時(shí)，簡直不敢相信……，再次面對我，學(xué)生們潸然淚下。在教學(xué)評估中，博士生們給我打了98分。他們在留言簿上這樣寫道：我們無法用恰當(dāng)?shù)难赞o來形容您的風(fēng)采。您的內(nèi)涵如此豐富，您的授課如此生動(dòng)，在獲取知識外，我們獲得了樂趣和做人的道理……。作家劉恒在報(bào)告文學(xué)《小楊教書》中寫到：“聽楊佳老師講課是一種美的享受……優(yōu)美的語調(diào)，優(yōu)美的手勢，優(yōu)美的笑容，讓平凡的教室灑滿了圣潔之光”！
我還想寫書。我開始嘗試新的電腦語音軟件，苦戰(zhàn)數(shù)月，書一本本地出版了，《研究生英語寫作》、《研究生英語閱讀》得到專家學(xué)者的高度評價(jià)。我的導(dǎo)師李佩先生親自做序，并稱“這是一部非常好的、令人起敬的著作”。我找回了自信，看到了光明。
新世紀(jì)里，我所在的研究生院提出了創(chuàng)建“國際知名、亞洲一流”的發(fā)展目標(biāo)，我又萌生了一個(gè)新的念頭，我還想讀書，而且目標(biāo)十分明確，要讀就讀最好的大學(xué)，要學(xué)就學(xué)最新的專業(yè)。2000年，我考上了美國哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院，攻讀世界排名第一的公共管理碩士學(xué)位，師從于院長《軟實(shí)力》一書的作者、全球化理論權(quán)威約瑟夫?奈。
哈佛老師上課很活，采用案例教學(xué)，而且喜歡借助于圖像講解。記得微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第一堂課，老師一上來就掛了兩張圖：這是里根時(shí)期的經(jīng)濟(jì)，這是克林頓時(shí)期的經(jīng)濟(jì)，大家看了一目了然，可對我來說卻是一片茫然，只好課后加班。由于哈佛老師上課從不照本宣科，學(xué)生全憑筆記。我用學(xué)校提供的一臺特殊鍵盤，每上一門課就按下一個(gè)開關(guān)鍵，等身邊的同學(xué)幫我確認(rèn)工作鍵的燈亮了后，我就隨著老師的講課熟練地打起字來。一堂課下來，同學(xué)們說，楊佳的筆記就是一篇完整的講義。
每次課老師布置的閱讀量總不下500頁，同學(xué)們都感覺時(shí)間不夠用，對我來說，就更不夠了。因?yàn)槲冶仨毾韧ㄟ^掃描儀把資料一頁一頁掃進(jìn)電腦，再通過特殊的語音軟件把內(nèi)容讀出來。這樣一來，時(shí)間全沒了，只能靠拼速度了。我由原來每分鐘聽200多個(gè)英文單詞，提速到每分鐘聽400個(gè)，幾乎就是錄音機(jī)快進(jìn)時(shí)變了調(diào)的語速。有人問我哈佛一年苦不苦，累不累？可想而知，讀不完的書、做不完的作業(yè)、寫不完的 paipe，還要參加許許多多的學(xué)術(shù)活動(dòng)，我深知機(jī)會來之不易，學(xué)習(xí)到凌晨兩三點(diǎn)是常事，甚至通宵達(dá)旦，我靠的是什么？靠的就是一種信念：學(xué)成后報(bào)效祖國。就這樣，我不僅圓滿完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還超出學(xué)校規(guī)定，多學(xué)了3門課。
在哈佛我追隨大師。我發(fā)現(xiàn)最具有國際化的肯尼迪學(xué)院的權(quán)威課程“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”里，竟然沒有我們中國領(lǐng)導(dǎo)人的身影。這不行，卓越的領(lǐng)導(dǎo)人，你們西方國家有，我們中國也有�？墒�，要讓哈佛教授把目光投向中國絕非易事。因?yàn)楣鹬塾诒緡偨y(tǒng)，更何況任課教師不是別人，正是30歲便入白宮，曾效力于尼克松、福特、里根、克林頓等四位美國總統(tǒng)的哈佛頂尖教授大衛(wèi)?戈根。我知難而進(jìn)，我的論文《論鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》被肯尼迪學(xué)院定為范文。中國學(xué)子憑著對偉人的堅(jiān)定信念和一腔愛國熱情，讓偉人的精神超越了時(shí)空。戈根教授邀請我為他本學(xué)期的最后一堂課做總結(jié)發(fā)言，并為我贈(zèng)書題詞：“Jia, you taught us more”�。眩憬探o了我們更多的東西�。┧麨槲移评蛄斯鸬淖罡叻帧癆+”。哈佛同學(xué)把一篇有關(guān)我的專訪“TURNING DARKNESS INTO LIGHT”(變黑暗為光明）掛到哈佛校園網(wǎng)上， 一時(shí)間“佳，我們的驕傲！”“佳， 我們的榜樣！”……網(wǎng)上評論不斷。
畢業(yè)典禮上，當(dāng)我從院長約瑟夫?奈手中接過畢業(yè)證書時(shí)，他對我說：“congratulations jia, youre Chinas soft power！” （“祝賀你！佳，你是中國的軟實(shí)力！”）頓時(shí)，全場幾千名師生自發(fā)起立，為我，為哈佛大學(xué)建校300多年來第一位獲得MPA學(xué)位的外國盲人學(xué)生鼓掌歡呼。那一刻，我非常激動(dòng)，感到無比自豪，我用實(shí)際行動(dòng)證明了：中國人是好樣的！
哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院項(xiàng)目負(fù)責(zé)人捷克博森在致中國有關(guān)方面負(fù)責(zé)人的信中這樣寫到：“畢業(yè)典禮上楊佳贏得了全體師生起立，長時(shí)間的為她鼓掌。大家這樣做是對她取得巨大成績的肯定，更是對她所代表的國家的那種美和智慧以及一系列重要思想的肯定……”下面請大家看一段視頻。
哈佛學(xué)成歸來，迎接我的是一個(gè)更加開放的光明世界�；貒�2天，北京申奧成功，同年我國又加入世界貿(mào)易組織。在這樣的背景下，在研究生院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我在中國首創(chuàng)了《經(jīng)濟(jì)全球化》、《溝通藝術(shù)》課程，成功將哈佛MPA課程本土化，受到了同事和學(xué)生的歡迎。我的課程被掛到網(wǎng)上，創(chuàng)下了中科院研究生院“空中課堂”點(diǎn)擊量第一的紀(jì)錄；我所講授的課程被評為“優(yōu)秀課程”，自己也由“優(yōu)秀教師”成長為“杰出貢獻(xiàn)教師”和中國科學(xué)院“創(chuàng)新文化建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”。
志愿者工作是公共管理的一個(gè)重要組成部分。我在擔(dān)任奧運(yùn)會專家顧問期間，為北京奧運(yùn)會、殘奧會賽會志愿者制定了“NP3S”專業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，填補(bǔ)了國內(nèi)空白；我還擔(dān)任了《科技助殘全球化與標(biāo)準(zhǔn)化》科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并成為全國政協(xié)委員中唯一的盲人女性。
2008年我第一次參加兩會，就接受了一項(xiàng)光榮任務(wù)。中國國際廣播電臺（CRI）邀請我直播為期兩周的“楊佳日記”(YANG JIA JOURNAL)欄目，開創(chuàng)了全國政協(xié)委員用英語全程對外宣傳兩會親身經(jīng)歷的先河。節(jié)目播出后反響強(qiáng)烈，頗受好評，成為CRI品牌欄目。殘奧會期間，我再次應(yīng)邀主持 “楊佳日記”專欄，以外國人喜聞樂見的方式和角度宣傳中國。
作為全國政協(xié)委員，我認(rèn)真履職，建言獻(xiàn)策。我的建議《怎樣做到兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩？》被有關(guān)方面采納。我還就如何幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀和10多項(xiàng)涉及維權(quán)方面的問題在政協(xié)會上呼吁；對節(jié)能減排等涉及多領(lǐng)域和政策層面的問題提交了提案。其實(shí)，一個(gè)人以何種方式獲取知識并不重要，重要的是如何運(yùn)用所學(xué)知識服務(wù)社會、報(bào)效祖國。 2008年10月下旬，我隨全國政協(xié)團(tuán)在上海視察，一份急電使我中斷行程，立即趕赴紐約競選“聯(lián)合國殘疾人權(quán)利公約委員會”委員。這是聯(lián)合國新設(shè)的一個(gè)人權(quán)機(jī)構(gòu)，其使命就是履行殘疾人權(quán)利公約。到了紐約，我才感到自己肩上的擔(dān)子很重。這是歷史上最為激烈的一次聯(lián)合國官員競選，我國常駐聯(lián)合國代表團(tuán)的同志全力以赴。41個(gè)締約國參加投票，有23名候選人。根據(jù)公約規(guī)定“委員會應(yīng)當(dāng)由12名專家組成”。12名委員中，一半任期兩年，一半任期四年。公約還規(guī)定“委員會成員應(yīng)以個(gè)人身份任職，品德高尚，在本公約所涉領(lǐng)域具有公認(rèn)的能力和經(jīng)驗(yàn)”。能否當(dāng)選？澳大利亞的候選人羅納德麥考倫教授一個(gè)月前就天天在聯(lián)合國總部進(jìn)行游說了。我是中國政府提名的候選人，我代表的不僅僅是我個(gè)人。我活躍在會場內(nèi)外，用英語、法語、西班牙語熱情同各締約國代表問候交談。11月3日，也就是在奧巴馬當(dāng)選美國總統(tǒng)的前一天，聯(lián)合國總部正式開始投票。角逐無聲而又激烈，連選三輪，我在第一輪就高票勝出，成為我國歷史上第一位聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會委員。緊接著開始抽簽，中國又幸運(yùn)地成為任期四年的國家。
我忘不了，九三學(xué)社中央韓啟德主席給我發(fā)來了賀信，信中說：“擔(dān)任聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會委員既是榮譽(yù)也是責(zé)任，相信你一定能夠不負(fù)重托，不辱使命”。
聯(lián)合國是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，人權(quán)領(lǐng)域斗爭尤為激烈。無論是在美國人把持的秘書處還是在委員會中，冷戰(zhàn)思維明顯存在。2009年2月，我參加了委員會首次會議，感覺處處受到排擠：要求發(fā)言，舉牌很長時(shí)間也不給機(jī)會，人家不理不睬；好容易爭取到機(jī)會，發(fā)言的內(nèi)容又被故意曲解；最讓我不能容忍的是，我發(fā)現(xiàn)委員會領(lǐng)導(dǎo)層人選中，世界五大洲唯獨(dú)沒有亞洲。議程草案中，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的選拔方式也明顯與國際慣例不符。我像是被一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著，據(jù)理力爭：該委員會口口聲聲談人權(quán)，世界哪個(gè)國家殘疾人最多？中國！哪個(gè)洲殘疾人最多？亞洲！……我的演講贏得了滿堂喝彩，得到委員會兩次提名，最終當(dāng)選為聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會副主席。并且在去年和今年連選連任，成為四位官員中唯一的連任者。這既體現(xiàn)了各國委員對我個(gè)人工作的肯定，更彰顯了我國的國際影響力。然而，中國的影響力必須靠我們自己去拼搏方可獲得。聯(lián)合國目前存在著將中文邊緣化的趨勢。去年2月舉行的委員會第三次會議上，在最終討論通過委員會“工作方法和議事規(guī)則”時(shí)，秘書處突然發(fā)難，以聯(lián)合國經(jīng)費(fèi)緊張為由，要求委員會工作語言中取消中文。我決不讓步，據(jù)理力爭，使中文工作語言的地位得以保留。
在剛剛結(jié)束的聯(lián)合國人權(quán)高專辦第十二次委員會聯(lián)席會議上，在制定陳述國家履約報(bào)告時(shí)間不得超過30 分鐘的規(guī)定時(shí)，我立即表示反對。我提出，這種“一刀切”的做法對中國不合適，中國實(shí)行“一國兩制”，同時(shí)遞交3份報(bào)告，包括來自中國大陸、香港、澳門，根據(jù)這一特殊情況應(yīng)該給予中國延長陳述的時(shí)間。幾經(jīng)周折，最終委員會決定，對中國可以破例。就這樣，我捍衛(wèi)了我們中華文化國際地位，為我國在國際上贏得了更多話語權(quán)。
委員會開展工作的第一年，2009年5月迎來了我國第19個(gè)助殘日，我說服委員會主席特別向中國發(fā)來賀信。青海玉樹 7.1級地震，我在第一時(shí)間請求聯(lián)合國發(fā)表聲明。這樣做絕非易事。因?yàn)槲瘑T會當(dāng)時(shí)正忙于討論2月27日智利震后重建工作，根據(jù)青海玉樹地震第一天的報(bào)道，無論從傷亡人數(shù)、地震強(qiáng)度還是受災(zāi)面積都不及智利地震。我力陳青海玉樹地震的特殊性：一是高原地區(qū)，二是少數(shù)民族地區(qū)，這樣的地理位置和偏遠(yuǎn)山區(qū)，會給救援帶來更多的困難，需要給予更多的人道主義聲援。我做了大量的說服工作，沒想到第二天一早，北京時(shí)間4月15日凌晨2點(diǎn)44分，聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會和人權(quán)高專辦，聯(lián)合發(fā)表“關(guān)于中國青海玉樹地震的聲明”，對我國政府切實(shí)有效保障震區(qū)殘疾人的各項(xiàng)權(quán)力給予高度關(guān)注和支持，并提出建議。這種閃電般速度，對于聯(lián)合國來說，是前所未有的，被推崇為“中國模式”，成為應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的成功范例。我利用聯(lián)合國這一平臺，讓世界把目光一次次投向中國。
地震也提醒我們，殘疾離我們并不遙遠(yuǎn)。 一個(gè)健全人剎那之間就可能成為殘疾人。眾所周知，在我們這個(gè)地球上有60多億人口，其中有近10億殘疾人。每個(gè)國家、每個(gè)城市、每個(gè)社區(qū)都有殘疾人。殘疾是人類多樣性的一部分，全社會都應(yīng)該關(guān)愛生命、關(guān)愛殘疾人。溫總理說：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會更加公正、更加和諧”。這也是聯(lián)合國殘疾人權(quán)利公約的宗旨，公約第一條明確指出：本公約的宗旨是促進(jìn)、保護(hù)和確保所有殘疾人充分和平等地享有一切人權(quán)和基本自由，并促進(jìn)對殘疾人固有尊嚴(yán)的尊重�！肮s”生效迄今僅兩年，反響強(qiáng)烈，已有149個(gè)簽約國和101個(gè)締約國。各國政府已經(jīng)認(rèn)識到，如果忽略了殘疾人這一群體，聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)哪一項(xiàng)都無法實(shí)現(xiàn)。
2010年是“聯(lián)合國殘疾人權(quán)利公約”的履約年，委員會開始審議《殘疾人權(quán)利公約》首份國家履約報(bào)告，15個(gè)締約國已向聯(lián)合國遞交了報(bào)告。按照規(guī)定，我國也于去年8月30日向聯(lián)合國遞交了首份國家履約報(bào)告，人民日報(bào)發(fā)表文章，題目是“走向世界，不斷融合”。今年4月，我們審議了突尼斯的國家履約報(bào)告，緊接著就是西班牙、秘魯和中國了。這標(biāo)志著殘疾人事業(yè)領(lǐng)域國際規(guī)則的執(zhí)行剛剛開始，也意味著科技助殘全球化的競爭更加激烈。因?yàn)闅埣踩艘獙?shí)現(xiàn)“平等?參與?共享”，尤其在我們這個(gè)信息時(shí)代，科技一定要先行。我們應(yīng)該清醒地看到，美國打破了不加入任何國際人權(quán)公約的慣例，于2009年成為“殘疾人權(quán)利公約”簽約國，并有望于奧巴馬任期內(nèi)成為締約國。在與殘疾人息息相關(guān)的信息無障礙立法方面，美國先于中國于去年10月8日出臺了21世紀(jì)新通訊法。去年年底在美國華盛頓召開了全球論壇，其主題就是：科技助殘：全球機(jī)遇和挑戰(zhàn)。美國正想方設(shè)法鎖定全球近10億殘疾人這個(gè)大市場。中國有8300萬殘疾人，是世界殘疾人口第一大國，具有悠久助殘先進(jìn)文化，早在《論語》中就詳細(xì)記載了春秋時(shí)期的孔子，細(xì)致入微地幫助盲人樂師的故事。我們應(yīng)抓住機(jī)遇，搶占陣地。作為崇尚科學(xué)的九三學(xué)社社員,我已提出建議，創(chuàng)辦“科技助殘全球化研究中心”，填補(bǔ)世界空白。作為首屆聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會副主席，我在開拓一個(gè)新領(lǐng)域，這一領(lǐng)域是人文外交、科技外交、人道外交的復(fù)合，也是弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值體系的好時(shí)機(jī)。
一滴水也能映出太陽的光輝。通過我可以讓世人看到中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神，看到一個(gè)大國的崛起，一個(gè)和諧社會的構(gòu)建，因?yàn)橹挥袊液昧�，殘疾人才會好，殘疾人好了，國家會更好�?/p>
我追隨歷史腳步一路走來，改革開放初期的我還是個(gè)心明眼亮的小姑娘，高考使我由一名高一學(xué)生變成了一名大學(xué)生。人生無常，雖然五彩繽紛的世界在我眼前已變得暗淡無光，但我堅(jiān)持走自己的路，越走越寬，越走越亮堂！
今年5月，我榮獲哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院“校友成就獎(jiǎng)”。
哈佛畢業(yè)10年，眾多校友中，我做的工作再次受到關(guān)注。在今年提名的120多位杰出校友候選人中，我是唯一的獲獎(jiǎng)?wù)�。我也是第一位獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的來自大陸的中國人（除了香港特首曾蔭權(quán)，在此之前獲獎(jiǎng)的全都是外國人），為此聯(lián)合國人權(quán)高專辦在第26期周報(bào)第一部分“HIGHLIGHTS（亮點(diǎn)）”做了特別報(bào)道。報(bào)道如下： 2011年5月14日，美國哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院將“校友成就獎(jiǎng)”授予我殘疾人權(quán)利委員會副主席楊佳，該獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰從該校畢業(yè)至少6年以上、不僅事業(yè)有成，而且在改善人類生活條件方面，在當(dāng)?shù)�、本國乃至國際上均取得了重大和有意義貢獻(xiàn)的校友。哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院將2011年的獎(jiǎng)授予楊佳，是對于楊佳在促進(jìn)和保護(hù)世界各地殘疾人的人權(quán)、包括她在為聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會所做的工作和杰出貢獻(xiàn)表示贊賞和感謝。我取得的成績，應(yīng)該歸功于黨，歸功于親愛的祖國。下面請大家看一段視頻。
今天，我能夠在這里同大家講述自己的成長經(jīng)歷。我的內(nèi)心充滿感激，首先，我要感謝父母。他們已是近80歲的老人。父親帶我去學(xué)校已是力不從心。作為女兒，我很內(nèi)疚：沒有盡到女兒應(yīng)盡的義務(wù)。但他總對我說：只要爸爸還走得動(dòng)，就會繼續(xù)帶你走下去！感謝中科院領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)愛，感謝中科院研究生院，我工作、學(xué)習(xí)、生活的地方，這里有我過去的光明，也有現(xiàn)在的燦爛！感謝九三學(xué)社對我的培養(yǎng)，在我人生最迷茫、最無助的時(shí)候，九三學(xué)社以海納百川的胸懷擁抱了我，給我溫暖、給我力量，讓我的生命充滿陽光，正如中央電視臺的獲獎(jiǎng)片名“楊佳的陽光世界”。
感謝中央統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的關(guān)愛，我趕上了一個(gè)好時(shí)代！
失明將我的人生一分為二，29歲之前，我是在超越別人；29歲之后，超越自我。一個(gè)人可以看不見，但不能沒有見地；可以沒有視野，但不能沒有眼界；可以看不見道路，但絕不能停止前進(jìn)的腳步！100次摔倒，可以101次站起來！ 感謝命運(yùn)讓我知難而進(jìn)，一步一個(gè)腳印走出家門、走出國門、走進(jìn)光明、走向世界。讓我們攜手共進(jìn)，戰(zhàn)勝昨天，超越今天，迎接陽光燦爛的明天。
先進(jìn)事跡報(bào)告材料 2
xxx，平陰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師，平縣中學(xué)化學(xué)中心組成員，學(xué)校“山東省探究教學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”負(fù)責(zé)人。曾榮獲平陰縣“百佳教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號。
“人是要有所追求的，作為一名人民教師，更須畢生致力于追求。我把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)�！薄獂xx
xx年7月，20歲的xxx老師從泰安師范�？茖W(xué)校畢業(yè)，帶著滿腔熱情走上了三尺講臺。從第一天起，他就在心里默默立下了“把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)”的誓言。從此，他樂在其中，勤奮敬業(yè)，不懈奮斗，在教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。
在同事眼中，他是一位言語不多的實(shí)干家；在學(xué)生心中，他是一位可敬的兄長；在學(xué)生家長眼里，他又是一位可以信賴、讓人放心的好老師。為了熾愛的教育事業(yè)，他犧牲了許多。xx年，在他剛剛走上教育崗位的第三年，父親不幸病逝；年邁的母親經(jīng)受不起這巨大的打擊，臥床不起，住進(jìn)了醫(yī)院。二個(gè)姐姐離家遠(yuǎn)，這樣，家庭的重?fù)?dān)一子落到了張老師年輕的肩上。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到他日漸消瘦的身體，準(zhǔn)備找人給他代課，讓他安心在家照料母親，但他心中牽掛著200多名學(xué)生，硬是堅(jiān)持學(xué)校、醫(yī)院兩頭跑，沒有耽誤一節(jié)課。張老師對學(xué)生的愛，對教育事業(yè)的忠誠，贏得了學(xué)生的無限愛戴，他們以刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度和優(yōu)異的成績來報(bào)答他。當(dāng)年的中考中，他所教班的化學(xué)成績名列全縣第一。他敬業(yè)愛崗的精神受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評，先后獲得“縣百佳教師”、“縣教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號。
“我愛每一個(gè)學(xué)生，愿做良師更愿成為學(xué)生的益友”——xxxx
xxxx教師一直擔(dān)任班主任工作，在班級管理中，他注重全員參與，民主管理。每接手一個(gè)新班，他總是先和學(xué)生一起討論制定本班的《班級公約》。由于班規(guī)班紀(jì)是學(xué)生自己定的，所以他們也特別自覺地遵守。當(dāng)然，他絕對不會無原則地放任學(xué)生，他對學(xué)生既嚴(yán)又愛。對待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，他的嚴(yán)厲能讓學(xué)生意識到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重，他的愛又讓學(xué)生對自己所做所為感到無地自容。有一次，自習(xí)課時(shí)間，班上的四個(gè)男生翻墻去網(wǎng)吧，他知道后，十分生氣，但他竭力控制著自己的情緒，眼含熱淚給他講述了上網(wǎng)打游戲的種種危害和后果，四位同學(xué)深深意識到了問題的嚴(yán)重，并從老師的`諄諄教誨中感受到老師對他們的“責(zé)之深，愛之切”的摯愛之情。從此，四個(gè)孩子象換了一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，成績迅速提高，中考時(shí)他們?nèi)靠既肓烁咧小?/p>
“教學(xué)是教師的‘看家本領(lǐng)’，課堂是教師實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺。”——xxx
課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和主陣地，他在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的每一個(gè)步驟。他的教案多次被評為學(xué)校的精品教案，XX年，他的教學(xué)設(shè)計(jì)在山東省舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì)評比中榮獲省二等獎(jiǎng)。
在教育教學(xué)改革中，xxx老師勇于探索，大膽創(chuàng)新，積極探究新的教學(xué)方法，努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率。在化學(xué)教學(xué)中，他實(shí)行“主體參與型”教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實(shí)了學(xué)生的主體地位。多次參加縣課堂評優(yōu)活動(dòng)，均獲一等獎(jiǎng)，教學(xué)成績突出，所教班的化學(xué)成績多次名列全縣第一，曾代表平陰縣參加濟(jì)南市教師綜合素質(zhì)大賽，并獲一等獎(jiǎng)；xx年代表全縣參加濟(jì)南市說課比賽榮獲二等獎(jiǎng)；XX年被聘為縣中學(xué)化學(xué)中心組成員，成為縣學(xué)科帶頭人。
xxx老師擔(dān)任學(xué)�；瘜W(xué)教研組組長，他在抓好自己業(yè)務(wù)的同時(shí)，帶領(lǐng)全體教研組成員，積極進(jìn)行教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷探索新的教育教學(xué)方法。在他的帶領(lǐng)下，教研組成員的整體教學(xué)水平有了很大提高。
多年的教學(xué)實(shí)踐，使他體會到學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念、教學(xué)理論的重要，為此，他擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，閱讀了大量教育理論書籍，理論水平有了很大提高。他還結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐積極撰寫論文，《談化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與素質(zhì)教育》獲省一等獎(jiǎng)，《“主體參與型”教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用》獲省二等獎(jiǎng)。他承擔(dān)的一項(xiàng)縣級科研課題已取得初步成果，并在全縣推廣。目前正承擔(dān)一項(xiàng)省級科研課題，并成為了該課題的負(fù)責(zé)人。
雖然在事業(yè)上取得了一些成績，但xxx老師永不滿足，他說：“獻(xiàn)身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標(biāo)”。
先進(jìn)事跡報(bào)告材料 3
XXX是XX鎮(zhèn)XX村委會現(xiàn)任黨支部書記，家住XX村。一九XX年入伍服役，一九XX年從剛結(jié)束的中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)場中退伍復(fù)員回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。X多年來，他一直在農(nóng)村勤勞刻苦地干事業(yè)，先后擔(dān)任民兵營長、管理區(qū)黨支部副書記，一九九X年X月起擔(dān)任現(xiàn)職。XXX本人也曾獲得省、市優(yōu)秀復(fù)退軍人，多次評為縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和模范退伍兵等稱號，現(xiàn)為縣人大代表。其主要事跡有：
一、為群眾謀利益
在生產(chǎn)及生活中，能保持著軍人優(yōu)良品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻與XX、XX人民群眾有著密切的聯(lián)系，經(jīng)常深入群眾中走家串戶，宣傳黨的方針政策，聽取群眾的心聲，及時(shí)反映群眾的意見要求，努力為群眾服務(wù)。如在水利建設(shè)方面，積極向縣、鎮(zhèn)政府提出拔除XX坡頭，修建XX山塘的建議，現(xiàn)已得到了解決落實(shí)，既為治理XX河清理了障礙，又解決了XX垌等X多畝的農(nóng)田用水問題。XXX代表還積極為群眾排憂解難，辦好事實(shí)事。去年來，他為鎮(zhèn)招商引資項(xiàng)目的瓶裝液化石油氣站和陶瓷原料加工廠在該村落戶，為外來客商做好有關(guān)村級協(xié)調(diào)工作，提供一切可以提供的幫助;積極聯(lián)系XX交警中隊(duì)，與XX小學(xué)進(jìn)行共建交通安全文明示范點(diǎn)，全力提高小學(xué)生的交通安全意識;在節(jié)日期間組織牽頭對特困家庭、單親家庭進(jìn)行慰問，送上集體的溫暖。
二、為集體求發(fā)展
作為XX村一把手的XXX緊記部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)，把本村的經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展起來，使農(nóng)民早日奔康致富，首要的是抓好基層組織建設(shè)，全面實(shí)施固本強(qiáng)基工程，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。為此，XXX做好兩個(gè)方面的工作：一是加強(qiáng)班子自身建設(shè)。近年來，XX村兩委班子在XXX的帶領(lǐng)下，注重政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，使到兩委班子成員人人具有較高政治思想覺悟，了解黨在農(nóng)村的方針政策，熟悉國家在農(nóng)村的法律法規(guī)，掌握至少X門以上農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)。同時(shí)，按照“四民主”原則，通過制訂完善《村兩委干部崗位責(zé)任制》、《村民代表會議制度》、《村務(wù)公開制度》、《村財(cái)務(wù)管理制度》等一列系規(guī)章制度，規(guī)范村務(wù)管理行為，提高了工作效率。二是加強(qiáng)對黨員的'教育。村黨支部堅(jiān)持“三會一課”制度和開展“五聯(lián)系五促進(jìn)”等活動(dòng)，提高黨員的思想政治素質(zhì)和科技文化水平，增強(qiáng)黨員帶頭遵紀(jì)守法，帶頭完成農(nóng)業(yè)稅任務(wù)，帶頭致富幫富的自覺性和積極性，充分發(fā)揮黨員在兩個(gè)文明建設(shè)中的先進(jìn)模范作用。
XXX在部隊(duì)是個(gè)好班長，在村委一樣是個(gè)好“班長”，帶領(lǐng)村委干部，苦練內(nèi)功，借助外力求發(fā)展，不斷壯大村級集體經(jīng)濟(jì)。
1、發(fā)展路邊經(jīng)濟(jì)。利用地緣優(yōu)勢，在省道X線旁建起商用鋪位X間，吸引外來資金進(jìn)行經(jīng)商貿(mào)易。
2、調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展三高農(nóng)業(yè)，在對原芒果園改種沙糖桔的基礎(chǔ)上，引進(jìn)XX市老板投資管理果園，營造造血型經(jīng)濟(jì);
3、繼續(xù)經(jīng)營管理好集體林場，發(fā)揮多種經(jīng)濟(jì)的效益，營造長效型經(jīng)濟(jì);
4、把山地雞養(yǎng)殖作為發(fā)展集體經(jīng)的一項(xiàng)主要工作來抓，在資金籌集上，每個(gè)村委干部以入股形式，實(shí)行股份制管理，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。去年共養(yǎng)殖山地雞X萬只，取得可觀的經(jīng)濟(jì)效益，今年將繼續(xù)擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，不斷為集體經(jīng)濟(jì)造血。
退隊(duì)不退志，永葆軍人本色，XXX就是這樣一個(gè)情系群眾，情系集體的模范退伍軍人和農(nóng)民奔康致富的帶頭人。
先進(jìn)事跡報(bào)告材料 4
近上級組織觀看了特戰(zhàn)尖兵--劉珪同志的先進(jìn)事跡報(bào)告會。劉珪同志帶頭錘煉過硬軍事素質(zhì)，熟練掌握攀登越障、擒拿格斗、多能射擊等20多項(xiàng)特戰(zhàn)技能，被稱為“三棲尖兵”、“全能連長”。他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，潛心研究國外特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)訓(xùn)法成果，收集整理20余萬字文字資料、200余分鐘視頻資料，寫出6萬多字的心得體會，并結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新10余種戰(zhàn)訓(xùn)法;他瞄準(zhǔn)一流創(chuàng)先爭優(yōu)，帶領(lǐng)官兵出色完成各項(xiàng)重大任務(wù)，他帶領(lǐng)的連隊(duì)成為所在部隊(duì)的第一個(gè)“全優(yōu)連”。在他身上，我看到了一個(gè)模范踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的光輝形象。
古往今來，軍人作為國家的保衛(wèi)者，從來都是與國家唇齒相依、存亡與共。在國家的生存和發(fā)展利益需要時(shí)，軍人必然首先挺身而出，為國家建功，為民族赴義。軍人的這種使命感是軍人核心價(jià)值觀的外在表現(xiàn)，更是核心價(jià)值觀對軍人職業(yè)道德的內(nèi)在要求。學(xué)習(xí)劉珪同志的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他模范踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀。結(jié)合劉珪同志的先進(jìn)事跡和自己的工作實(shí)際，我主要有以下幾點(diǎn)體會：
一、堅(jiān)定理想信念，是踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的基本前提。理想信念是奮斗目標(biāo)，是精神支柱。劉珪同志正因?yàn)橛兄鴪?jiān)定的報(bào)效國家的理想信念，才能如此嚴(yán)格地要求自己，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣�！胺蛑�，氣之帥也”，崇高的理想信念，始終是一個(gè)共產(chǎn)黨人和一個(gè)革命軍人的力量源泉和精神支柱。學(xué)習(xí)劉珪同志的先進(jìn)事跡，首先就應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，把青春和熱血，揮灑在祖國的國防事業(yè)上，尤其是作為一名邊防軍人，更應(yīng)該堅(jiān)定“扎根邊防、建功立業(yè)”的理想信念，“守土，國土不丟一寸;拒惑，尊嚴(yán)不降一分”。
二、愛軍精武，是踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。新世紀(jì)新階段，我軍不僅要維護(hù)領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空安全，還要維護(hù)海洋、太空和電磁空間安全;不僅要維護(hù)國家的生存利益，還要維護(hù)國家的發(fā)展利益;不僅要執(zhí)行戰(zhàn)備任務(wù)、處理突發(fā)事件、打擊恐怖主義，還要應(yīng)對危機(jī)、維護(hù)和平、遏制戰(zhàn)爭和打贏戰(zhàn)爭，可謂任務(wù)艱巨、使命光榮。愛軍，就是熱愛人民軍隊(duì)這個(gè)戰(zhàn)斗集體，珍惜軍人的榮譽(yù)，維護(hù)軍人的形象，自覺發(fā)揚(yáng)人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。精武，就是努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，不斷提高政治、軍事、文化和身體素質(zhì)，掌握過硬的殺敵本領(lǐng)，履行軍人的'神圣職責(zé)，不辜負(fù)黨和人民的重托與厚望，堅(jiān)決捍衛(wèi)國家的主權(quán)、安全、統(tǒng)一和發(fā)展利益。劉珪同志帶頭錘煉過硬軍事素質(zhì)，也就是愛軍精武具體表現(xiàn)。作為一名邊防軍人，愛軍精武，就是要求我們把愛軍的情感轉(zhuǎn)化為獻(xiàn)身邊防的堅(jiān)定信念，把精武的責(zé)任轉(zhuǎn)化為練兵習(xí)武、守邊固防的實(shí)際行動(dòng)，始終牢記使命重于生命、職責(zé)重于泰山，用自己的智慧和力量、生命和汗水守護(hù)好祖國的南大門。
三、愛民服務(wù)，是踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求。一部人民軍隊(duì)的成長史，就是一部為人民服務(wù)的奮斗史。頭頂邊關(guān)月，心系天下安。作為一名和平年代的邊防軍人，我們不僅要保衛(wèi)祖國，而且要支援國家重點(diǎn)建設(shè)，協(xié)助地方扶貧開發(fā)，積極參加搶險(xiǎn)救災(zāi)，主動(dòng)承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)。正是由于我軍堅(jiān)持把人民利益放在高于一切的位置，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，才贏得了人民群眾的衷心擁護(hù)和全力支持。愛民，就是尊重人民、關(guān)心人民、向人民學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心。服務(wù)，就是為了人民利益樂于犧牲、甘于奉獻(xiàn)。愛民服務(wù)，要求軍人無論社會環(huán)境發(fā)生什么樣的變化，都始終銘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;無論利益格局出現(xiàn)什么樣的調(diào)整，都始終把維護(hù)好人民的利益作為一切行動(dòng)的歸宿;無論前進(jìn)道路上遇到什么樣的困難，都始終恪守人民利益高于一切的行為準(zhǔn)則。
模范就在眼前。學(xué)習(xí)劉珪同志先進(jìn)事跡，要堅(jiān)持從現(xiàn)在做起，從本職崗位做起，從身邊點(diǎn)滴做起。我相信，只要堅(jiān)持模范踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，持之以恒、日積月累，就一定會成為一名合格的邊防軍人，一名有益于人民的人。
先進(jìn)事跡報(bào)告材料 5
我叫xxx，xxxx人，20007年12月入伍，2009年7月入黨，中士軍銜，現(xiàn)任xxxxx主食班班長。入伍六年來，我始終以“優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己，在本職崗位上，刻苦訓(xùn)練，努力工作，圓滿完成了上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
入伍六年中，一次被評為“優(yōu)秀士兵”，一次被評為“優(yōu)秀黨員”，所帶班級三次榮立“集體三等功”，一次“集體二等功”。這些成績的取得，是與黨支部的關(guān)懷、首長和戰(zhàn)友們的幫助分不開的。
今天我向大家匯報(bào)的題目是：立足崗位練硬功，勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)模范。 作為一名炊事兵，我的工作就是日復(fù)一日、年復(fù)一年的工作，怎樣安排好兵站官兵的一日三餐，讓大家吃的開心、吃的舒心；部隊(duì)?wèi)?zhàn)友來自五湖四海，怎樣讓每一位戰(zhàn)友吃出家鄉(xiāng)的味道，緩解思鄉(xiāng)情緒，用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心和鼓勵(lì)戰(zhàn)友們安心服役……這些就是我要去積極解決的問題，為了解決好不同人的不同口味，我經(jīng)常用書信、電話、電子郵件、網(wǎng)上論壇等形式，和各地的戰(zhàn)友交流學(xué)習(xí)各地不同風(fēng)味的主食，積累經(jīng)驗(yàn)，取人之長，補(bǔ)己之短；每次休假，我都會向外面的老師學(xué)習(xí)請教，這樣便練得一手做好各地名吃的手藝。在休息時(shí)間，我們炊事班還會利用點(diǎn)滴時(shí)間，組織一些小的比武競賽，一直以來，都收到兵站戰(zhàn)友和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評，這也一直激勵(lì)著我進(jìn)步。使我相信：立足本職崗位，結(jié)合現(xiàn)有材料搞創(chuàng)新主食，小崗位也能有大作為。
一、把工作當(dāng)成事業(yè)，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)的精神
自入伍那天起，我就做好一切吃苦的準(zhǔn)備，立志在部隊(duì)這所大熔爐里
把我這塊生鐵鍛煉成一塊好鋼。下連后我就一直在xxxx主食班工作，今年已是第六個(gè)年頭了。
回顧自己從一個(gè)剛剛走出校園的學(xué)生成長為一名合格的軍人，感覺只有在班級中不斷取得新的成績、樹立以兵站為家的思想才能有個(gè)人的成長進(jìn)步。
當(dāng)兵第二年后，我套改了士官，在黨支部的教育與信任下，我擔(dān)任了主食班副班長，為了提高xxxx食宿接待保障服務(wù)的質(zhì)量，改進(jìn)服務(wù)保障的標(biāo)準(zhǔn)，我利用廚師培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)制作主食的花樣和可口度，使兵站的主食花樣不斷翻新、口感永遠(yuǎn)清新，收到了汽車部隊(duì)的一致好評。
當(dāng)兵第四年，我被任命為xxxxx主食班班長，身上的責(zé)任和壓力變的大了起來，為了能帶好這個(gè)班，我暗暗下決心要有起到模范帶頭作用。我經(jīng)常與班級成員聊天，并針對班級成員的各種現(xiàn)實(shí)思想問題，有針對性地做好思想開導(dǎo)教育，幫助戰(zhàn)友們尤其是新兵樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，加強(qiáng)了班級扎根高原、赤誠奉獻(xiàn)的信念，促進(jìn)了班級的和諧融洽。作為一名黨員、一名班長，對上級和黨支部交給的任務(wù)、工作，我總是一絲不茍，始終以最好的成績完成任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮一名班長、黨員骨干的模范帶頭作用，勇于奉獻(xiàn)，勇于犧牲，勇于吃苦，堅(jiān)持執(zhí)行個(gè)人服從集體的原則。
二、把服務(wù)態(tài)度當(dāng)成工作抓，樹立忠實(shí)履行使命、真誠服務(wù)的意識 我所在的xxxxx，是以食宿接待服務(wù)保障為主的工作，我們不僅要學(xué)會做一手好飯，更重要的是我們必須有真誠服務(wù)黨的意識，必須把忠
實(shí)履行使命、當(dāng)代革命核心價(jià)值觀融入到平時(shí)的工作中。我們每接待一趟，就會與車團(tuán)官兵交流，征求他們的意見和建議，查找工作中的不足，及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，真正把履行使命落實(shí)到平凡的工作中，帶來班級順利完成車團(tuán)食宿接待服務(wù)保障工作。
想要接待好，想要收到好評這就要求我必須有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，只有這樣，才能勝任本職工作，才能圓滿完成每一趟的.汽車食宿接待服務(wù)保障任務(wù)。我經(jīng)常利用點(diǎn)滴時(shí)間，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。例如主食的制作花樣、口感的舒適度等等，通過不斷的學(xué)習(xí)先在我們班可以制作出50多種主食花樣，不僅受到了上線汽車官兵的一直認(rèn)可，而且我們也以此為榮，樂于其中。
三、把戰(zhàn)友當(dāng)兄弟對待，樹立身先士卒、以身作則的榜樣
我是2009年加入的黨組織，作為一名黨員骨干，要想帶好班級，把工作做好，不斷進(jìn)步就要樹立標(biāo)桿意識，身先士卒做表率。只有這樣才能使同志們團(tuán)結(jié)一致，才能克服工作中的各種困難，在困難中迎難而上做好示范。
只有團(tuán)結(jié)才能干好各項(xiàng)工作，才能高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成任務(wù)。雖然炊事兵是一個(gè)很平凡很普通的職務(wù)，廚師班的工作也比較單調(diào)，但是在普通的工作崗位上想干好不是一件普通的事。幾年來，我始終注重培養(yǎng)班里的同志，積極做好傳幫帶的工作，只要掌握了新的主食制作方法都會不厭其煩的傳給新同志，手把手的去教，充分發(fā)揮一名老同志的作用，讓班里的每一位同志都能熟練掌握各種主食的制作方法和技巧。應(yīng)該說我所帶的班級是一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取的班集體。
先進(jìn)事跡報(bào)告材料 6
入伍兩年來，經(jīng)過組織的培養(yǎng)和自身的嚴(yán)格要求，XXX已經(jīng)成長為一名政治思想堅(jiān)定，專業(yè)素質(zhì)過硬，作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，完成任務(wù)出色的優(yōu)秀戰(zhàn)士!
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高思想認(rèn)識水平
他始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)思想改造和提高自身能力素質(zhì)的有效途徑，利用點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論以及立身做人的道理。特別是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和今年的“學(xué)習(xí)實(shí)踐當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，積極為建設(shè)全面過硬戰(zhàn)略預(yù)備力量做貢獻(xiàn)”的核心價(jià)值觀教育期間，他課上認(rèn)真聽講做筆記，課下加班加點(diǎn)寫體會，遇到疑惑及時(shí)向連首長和戰(zhàn)友們請教，扎實(shí)的理論功底使他能夠堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，不斷用先進(jìn)的理論來指導(dǎo)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活，對開拓工作思路、轉(zhuǎn)變思想觀念、提高個(gè)人素質(zhì)和工作標(biāo)準(zhǔn)都起到了很好的指導(dǎo)作用。
二、刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，熟練掌握真抓實(shí)干硬本領(lǐng) 入伍初，部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，嚴(yán)格的管理，嚴(yán)酷的'訓(xùn)練，嚴(yán)明的紀(jì)律，讓他無所適從，單調(diào)的軍營生活更是困擾著他，他也曾畏難甚至退縮過，在班長的教育幫助下，他知道作為一名軍人只有面對，不能退縮。由此他告訴自己別人能行的他也一定能行，又能力做好也一定能做好經(jīng)過新 兵連三個(gè)月的磨練，思想認(rèn)識水平有了根本提高，體能素質(zhì)有了明顯進(jìn)步，自律意識有了明顯增強(qiáng)，在新 兵連被評為全優(yōu)新兵。下連后他積極參加訓(xùn)練不斷增強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)，并時(shí)刻提醒自己可以做的更好!報(bào)務(wù)專業(yè)枯燥無味，他沒有因此而厭倦，面對專業(yè)上的難點(diǎn)和疑惑，他積極向老班長和戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，并虛心向他們請教方法，經(jīng)過刻苦鉆研和不懈努力，他很快成為一名技術(shù)能手，身為列兵，就能夠獨(dú)自完成通信值班任務(wù)!
三、扎根本職工作，踏踏實(shí)實(shí)干好各項(xiàng)工作
他深深知道要想當(dāng)好一個(gè)兵，就要事事想在前，干在先，對自己嚴(yán)格要求，才能得到戰(zhàn)友們的尊重。作為一名青年團(tuán)員，他時(shí)時(shí)刻刻向優(yōu)秀看齊，工作中敢于叫響“跟我上，看我的”，切實(shí)做到?jīng)_在前，干在前，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，為全班戰(zhàn)士起到了很好的模范帶頭作用。訓(xùn)練中，他不怕苦不怕累，無論是體能訓(xùn)練還是專業(yè)訓(xùn)練，都在全排乃至全連叫得響。
先進(jìn)事跡報(bào)告材料 7
2008年2月，春寒料峭，祖國大部分地區(qū)，還籠罩在罕見的冰雪災(zāi)害陰影之下，這個(gè)非比尋常的春天卻如期而至。冰冷刺骨的寒風(fēng)還未退卻，雪花還在漫天飛舞，逼人的寒意與濃濃的暖意還充斥著三秦大地，真乃“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的韻味！27歲的青年義工支教志愿者鄒曉惠同志，不遠(yuǎn)千里，從湘江之濱來到了地處貧窮大山的紫陽縣瓦廟鎮(zhèn)新光小學(xué)。
新光小學(xué)地處紫陽縣的西南方，這里山高路陡，交通不便，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，信息閉塞，是紫陽縣的邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，教育成了制約當(dāng)?shù)匕l(fā)展的重要瓶頸。新光小學(xué)更是當(dāng)?shù)刈钇D苦的學(xué)校，學(xué)生受益輻射面達(dá)三個(gè)行政村，僅有一棟磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)樓，開設(shè)七個(gè)年級（含學(xué)前班），學(xué)生170余人，六位教師擠在一起辦公，還出現(xiàn)三人同用一張辦公桌的情況。學(xué)生上學(xué)困難，校舍簡陋，教師嚴(yán)重缺編，師資力量薄弱。來這里前，雖然他做好了心理準(zhǔn)備，但眼前的這一切，仍然讓他始料未及。鄒曉惠個(gè)子不高，體型微胖，言語不多，卻談吐文雅，常帶幾分幽默。
初來乍到，他對這里的一切都很不適應(yīng)。由于這里屬于典型性亞熱帶季風(fēng)性氣候，在初春時(shí)節(jié)，空氣濕潤，他的全身上下長滿了紅疙瘩，瘙癢難忍，但他仍然堅(jiān)持給學(xué)生上課。特別是飲食習(xí)慣的不同，加之學(xué)校飯菜單一，這讓他經(jīng)常餓著肚子。學(xué)校老師們看在眼里，急在心里，他卻自我解嘲的說：“節(jié)制飲食，時(shí)尚嘛！”。一個(gè)多月下來，他居然瘦下了十好幾斤。
世態(tài)炎涼，物欲橫流。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，當(dāng)人們都轟轟烈烈加入“向錢看”這支隊(duì)伍時(shí)，當(dāng)人們被金錢泯滅了良知時(shí)，當(dāng)城市的人們歡天喜地、燈紅酒綠時(shí)，當(dāng)“社會責(zé)任感，無私奉獻(xiàn)”精神只是偶爾曝光在銀屏?xí)r，他毅然決定放棄城市中豐厚的待遇、高額的薪水，只身來到貧窮的大山中，支援邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)！由于人們的思想觀念和價(jià)值觀念不同，他深知，此行一定會招來異議。但八零后那“信念堅(jiān)定，敢打敢拼”的精神，也流露在他的骨子里。于是，臨行前一天晚上，他來到年過半百的父母面前，說自己要去北方城市打工。
就在那個(gè)寒冷的清晨，他背上行囊，告別父母、親戚、女朋友，踏上北上的列車，走上了漫漫的支教路…
他擔(dān)任了三、六年級數(shù)學(xué)教學(xué)，曾經(jīng)有過教學(xué)經(jīng)歷的他，完全可以勝任教學(xué)，但他仍然謙虛的向?qū)W校及當(dāng)?shù)赜薪虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請教，取長補(bǔ)短，讓自己在教學(xué)方面不斷取得進(jìn)步。由于他的平易近人，及農(nóng)村孩子對城市人的好奇感，他與學(xué)生的距離比原有教師走得更近，或許在學(xué)生心理他就是一個(gè)名副其實(shí)的大哥哥。教室里，有他洪亮的講課聲；走廊里，洋溢著他和孩子們的歡笑聲；操場上有他和孩子們追逐嬉戲的身影。放學(xué)后，他吃完飯，就去學(xué)生家家訪，晚上回來整理家訪記錄，批改作業(yè)，備課，一切都是那么井然有序。然而，“兒行千里母擔(dān)憂”，半夜三更他總是接到父母的噓寒問暖，但他有苦難言，卻不敢將事實(shí)真相告訴年邁的父母，只能迫不得已編造出一系列善意的謊言，搪塞父母，唯一能做的是，按月給家里郵寄1000元錢回家，以減少父母對他的擔(dān)憂。來到這里，不要一分錢的工資，從來不在學(xué)生家里吃飯，若有例外，他卻是悄悄的將錢放在碗下，即刻告別迅速離開。他常常自己花錢，去安康批發(fā)文具、學(xué)習(xí)用品、衣物，送給家庭困難的學(xué)生。山里的人太多了熱情與厚道，很多學(xué)生家長在感動(dòng)之余，三番五次提來土雞、臘肉、蔬菜送給他，但他都婉言謝絕。
時(shí)間如流水一樣流過，轉(zhuǎn)眼間，迎來了期末考試。由于學(xué)生基礎(chǔ)太差，短時(shí)間內(nèi)無法全面提高學(xué)生成績，最終小學(xué)畢業(yè)班考試成績不盡人意。加之在這里半年時(shí)間的'教學(xué)與生活，給鄒曉惠同志留下了太多的感動(dòng)，本已是他離開的時(shí)間他卻思緒萬千。白天他想到，如果自己走了，誰來給孩子們上課？那么多貧困學(xué)生上不起學(xué),怎么辦？冬天快來了，學(xué)生沒穿的怎么辦？晚上，學(xué)生那一雙雙渴求知識的眼睛一次次在夢中浮現(xiàn)，多少次，他從夢中醒來，深切呼喚著學(xué)生的名字。是否離開一直糾結(jié)著他的心，在現(xiàn)實(shí)與理想的矛盾中，他最終選擇了后者。2008年夏天，他帶著沉重的心情，回到了湖南郴州老家。把整個(gè)事實(shí)真相及今后繼續(xù)支教的想法告訴了父母和女朋友，他處心積慮地想換取他們的理解與支持。結(jié)果卻得到了他們的反對。幾天后，鄒小惠又回到了這個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)山區(qū)，回到了這個(gè)窮山溝――充滿苦難與艱辛的地方！回到學(xué)校的第二天，接到了女朋友分手的電話，他傷心欲絕、痛哭流涕。
2009年9月1日開學(xué)時(shí)，他主動(dòng)申請?zhí)羝甬厴I(yè)班及四年級數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。上學(xué)年的畢業(yè)班考試，他自認(rèn)為很失敗，感到深深內(nèi)疚，這學(xué)期，他加倍努力，把自己所有的時(shí)間，全部投入到工作中。他用一個(gè)專業(yè)教師的素養(yǎng)嚴(yán)格要求自己，積極學(xué)習(xí)新課程改革的理念與方法，勇于探索山區(qū)教育的特點(diǎn)，認(rèn)真把握每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。他利用中午及下午的時(shí)間，給后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)，下課十分鐘，他也要利用起來，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講解疑難點(diǎn)。他精心備課，做好課前預(yù)設(shè)，認(rèn)真上好每一分鐘課，改好每一道題。每天晚上，他針對學(xué)生具體情況，為每一個(gè)學(xué)生編寫學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱部分的習(xí)題，第二天進(jìn)行練習(xí)講解。還針對于不同的學(xué)生，建立學(xué)生個(gè)人進(jìn)步檔案，每天針對每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為作出評價(jià)�？粗鴮W(xué)生一天天進(jìn)步，他樂此不疲，以更大的工作熱情投入到工作中。
每到周末，他便很早的起床離開了學(xué)校，帶上水和方便面，拄著拐杖，去學(xué)生家家訪。學(xué)生大都散居在山上，他挨家挨戶的去，有時(shí)去一個(gè)學(xué)生家，光走路往返就需要6個(gè)多小時(shí)，經(jīng)常走到晚上八九上十點(diǎn)才拖著疲憊的身體回到學(xué)校。然后繼續(xù)整理一天的資料，一直忙到深夜兩三點(diǎn)。有一個(gè)晚上，他盡然躺在辦公桌上睡著了，第二天醒來，他驚奇的問自己：“我怎么夢游了”？伴隨著家訪的不斷深入，他看到了很多學(xué)生家里那一幕幕貧困的情景，不僅潸然淚下。在日記中他這樣寫道：“他們在這樣的條件和環(huán)境下依然能夠堅(jiān)持上學(xué)，著實(shí)很不容易了。還有相當(dāng)一部分學(xué)生來自遭遇命運(yùn)不公的家庭，或是單親，或是父親去世母親出走，或是孤兒，或是父母雙雙殘疾，或是家庭負(fù)擔(dān)極重（兄弟姐妹多達(dá)4-6人之眾）。他們?nèi)匀贿�在繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，沒有退卻。我曾親眼目睹五年級學(xué)生賀代麗家的情況，父親雙目失明，母親眼疾也很厲害，可見度很低，沒有用上電，居住條件極其惡劣，說‘慘不忍睹’毫不過分；六年級賀代春父親去世，母親撇下兩個(gè)女孩出走，祖父70高齡，未婚叔叔右肢殘疾，妹妹剛讀一年級，看著他們老老小小忙碌的身影，誰不心寒？其實(shí)想的更遠(yuǎn)點(diǎn)，這樣的生活環(huán)境將會對他們這些年齡尚小的孩子們心理上產(chǎn)生多大的影響呢？沒有人能真正知道。如果沒有有效的措施，也沒有人能盲目樂觀的相信所謂的‘積極’和‘希望’。”
這件事情對他的觸動(dòng)太大了，他終于明白了：這樣的貧困家庭有很多，一個(gè)人的力量是微不足道的，我必須去呼吁外邊的人，呼吁社會，來關(guān)注這里！他找到了自己的朋友、大學(xué)同學(xué)、親戚幫忙，為學(xué)生捐助了學(xué)習(xí)用具，找到了“一個(gè)村小”愛心公益組織為學(xué)校修建了圍墻，建立了愛心圖書室，找到了“中國支教聯(lián)盟”公益組織為學(xué)生捐款捐物，找到了“麗人助學(xué)聯(lián)盟”為學(xué)校修建了蓄水池。募集到了衣物及學(xué)習(xí)用具價(jià)值110000余元，修建價(jià)值9800余元的圍墻96米，在歐亞募集圖書5100冊，為35個(gè)貧困學(xué)生找到了長期資助，解決了師生的飲水問題。與此同時(shí)，他還冒著烈日，背著背簍，帶領(lǐng)學(xué)生搬運(yùn)沙石，平整出了300余平方米的操場。在那段日子里，他人變瘦了，手磨破了，汗流干了…
校園的每一寸土地撒下了他的汗水，每一座山梁留下了他的足跡，每一條小河把他的故事傳送…盡管他成了這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤家喻戶曉、婦孺皆知的好人，但他做人仍然很低調(diào)。他仍然不遺余力的致力于教學(xué)，把教學(xué)工作放在重中之重，只要自己有一點(diǎn)兒休息時(shí)間，他總是會利用起來，做耐心的輔導(dǎo)。一份付出一份收獲，在2009年6月的小學(xué)畢業(yè)班“兩試合一”會考中，他所帶學(xué)科榮獲全鎮(zhèn)第一名，并刷新了本鎮(zhèn)以往的考試記錄，從以前當(dāng)?shù)氐臄?shù)學(xué)及格率58％提高到了78％.當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T對鄒曉惠同志進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，再發(fā)言辭中他這樣說道：“有人說過，即便整個(gè)世界一片黑暗，只要有一支蠟燭，我們?nèi)阅芸吹较ＭＴ谖铱磥�，老師就是這支蠟燭，他們洞悉著現(xiàn)實(shí)的絕望，深諳理想的出口，有著穿刺蒙昧的目光，扛挑責(zé)任的脊梁。用時(shí)間打磨個(gè)人的良知和操守，任何稱呼和比喻都毫不過譽(yù)。尤其是相當(dāng)多的鄉(xiāng)村教師，在艱苦的條件下幾十年如一日辛勤耕耘在數(shù)尺見方的黑色土地上，清貧、清苦，讓人景仰�！�
現(xiàn)在，他仍然擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)至今，在即將完稿之前，又傳來捷報(bào)。鄒曉惠所帶學(xué)科在2010 年6月20日安康市小學(xué)畢業(yè)會考考試中，及格率達(dá)到100％，再一次改寫了當(dāng)?shù)氐臄?shù)學(xué)歷史，創(chuàng)造了傳奇！他自己卻這樣說道：“六年級的孩子們失去了很多的休息時(shí)間，有寫不完的作業(yè)，有上不完的課……占用或征用孩子們的一部分休息時(shí)間，我從來不覺得是個(gè)高明而值得夸耀的做法，然而在現(xiàn)階段它卻是一個(gè)必要而有效地手段。素質(zhì)教育不是放羊，素質(zhì)教育也不應(yīng)該是形式上的模仿和陶醉，而應(yīng)該是內(nèi)容上的有所作為。解釋也好，狡辯也好，我依舊樸素的相信那句樸素的話‘天道酬勤’。如果說應(yīng)試教育這個(gè)命題是錯(cuò)誤的，那‘勤奮’二字勢必也是有歧義的，罪過就大了�！�
在困難面前，他沒有低頭言敗；在成績面前，他沒有沾沾自喜。在他的心里，學(xué)生就是一切。學(xué)生也這樣稱贊他：“因?yàn)橛心愕膼圩鑫业闹е�，我更加�?jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛心愕膼�，為我撫平�?chuàng)傷。未來，成長依舊。我會像小樹一樣，歷經(jīng)風(fēng)霜雨露和陽光，總有一天，會長成一棵參天大樹”。他卻說：“我的眼里為什么常含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉”!
下學(xué)期，鄒曉惠的支教生活還將繼續(xù)…
先進(jìn)事跡報(bào)告材料 8
大學(xué)畢業(yè)之際，xxx毅然放棄了到大城市黨政機(jī)關(guān)任職和留校的機(jī)會，到連飲用水都是靠雨水，辦學(xué)條件和生活條件極為艱苦的貧困縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)——xx中學(xué)任教。任教期間，她全身心投入貧困山區(qū)教書育人的平凡事業(yè)，先后7次被評為市縣兩級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀團(tuán)干，所帶班級在歷次全區(qū)、縣統(tǒng)考中均達(dá)到了所在學(xué)校歷史最好水平，2001年中考時(shí)名列全縣農(nóng)村中學(xué)第一名，向山區(qū)人民交上了滿意的答卷。2000年初，時(shí)任省教委主任的曹福成同志專程前去看望xxx，對這位扎根基層艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀志愿者予以充分肯定。
按照對黨組織所作的要在貧困山區(qū)農(nóng)村中學(xué)任教3年的承諾，20XX年7月送走畢業(yè)班后，她拒絕了省城一所知名中學(xué)的高薪聘請，回到母校擔(dān)任剛剛創(chuàng)辦的附中初中部英語教師，當(dāng)年就挑起了初一班主任和初一、高中預(yù)科班兩個(gè)課頭的英語教學(xué)重?fù)?dān)，一心撲在教學(xué)上，深入細(xì)致地開展學(xué)生管理，積極做好黨務(wù)管理工作。
20XX年4月非典疫情在社會上蔓延。時(shí)任學(xué)校團(tuán)委書記的xxx在積極組織做好全校的防范工作，對全校師生開展科學(xué)的宣傳教育，穩(wěn)定了學(xué)生的思想情緒，使得學(xué)校教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行。學(xué)生調(diào)整假期離校后，她創(chuàng)造性地實(shí)施“紙條式教育教學(xué)法”，一個(gè)月假期中先后200多次給學(xué)生打電話指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，給學(xué)生寫小紙條300多份，做了工作筆記10多萬字。地方教育局開設(shè)“空中課堂”從全市范圍內(nèi)選擇了一批優(yōu)秀教師開展教學(xué)時(shí)，她承擔(dān)了初二英語課的教學(xué)任務(wù)。為了做好特殊時(shí)期的教學(xué)和管理工作，時(shí)年27歲的xxx主動(dòng)放棄了做母親的.權(quán)利，第一胎流產(chǎn)，一天都沒有休息就投入了緊張的工作中。由于她和全體師生辛勤的工作，學(xué)校始終保持了零非典感染、零疑似病例。
xxx始終把“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”的教育原則落實(shí)到教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，把真誠和關(guān)愛送給每個(gè)學(xué)生心中。多年來，她所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和課外科技文化技能等綜合素質(zhì)始終名列全校前茅，在省、市各項(xiàng)競賽和活動(dòng)中都取得了喜人的成績。
在教學(xué)管理上，她堅(jiān)持“嚴(yán)、真、細(xì)、實(shí)”，所帶的班級，在紀(jì)律、學(xué)習(xí)和其它活動(dòng)方面向來都是全校最好的，所帶班級的英語成績始終名列全年級第一名。2005年中考，她所代班的英語成績位居全市絕對第一，并且有2名同學(xué)的綜合成績榮登全市龍虎榜。
她特別注意向老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)注重對年輕教師以身作則，言傳身教，發(fā)揮傳幫帶的積極作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老師們一起做好教學(xué)、管理和服務(wù)工作。在每年新教師進(jìn)校后開展的師德師風(fēng)教育中，她都帶頭講課，號召大家甘為人梯，辛勤耕耘，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、奉獻(xiàn)的行動(dòng)，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。每天處理完自己的教學(xué)和管理工作后，她虛心深入到老教師的課堂取經(jīng)學(xué)習(xí)，在自己提高的同時(shí)，還注重培養(yǎng)提高年輕教師的教學(xué)技能，每天都要聽一堂年輕教師的課，幾年來從沒有間斷。她總是設(shè)身處地地關(guān)心著年輕老師工作和生活上的困難，傾其所能幫他們解決實(shí)際問題。即使今年年初身懷六甲期間，行動(dòng)不方便了，她都努力堅(jiān)持聽課從不間斷，臨產(chǎn)前幾天還每天早出晚歸堅(jiān)守在工作崗位。
她時(shí)刻注意開展素質(zhì)教育，努力把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)人才。除了結(jié)合課堂教學(xué)開展德育和思想教育外，作為分管團(tuán)工作和學(xué)生工作的負(fù)責(zé)人，她經(jīng)常親自和有關(guān)人員一起策劃和組織豐富多彩的團(tuán)活動(dòng)，使之成為實(shí)現(xiàn)學(xué)生“成人、成才、成功”目標(biāo)的良好載體。每年五月舉行的全校校園文化藝術(shù)節(jié)，就是對學(xué)生才藝的全面錘煉和綜合展示。建校短短五年的附中，學(xué)生在國家、省、市組織的各種學(xué)科競賽中屢屢脫穎而出，近三年來有196名同學(xué)獲國家級學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)。
幾年來，xxx獲得二十多項(xiàng)國家和省市級獎(jiǎng)勵(lì)：2004年9月榮獲國家教育部表彰的“全國優(yōu)秀教師”稱號；2003年6月被山西省委組織部授予全省中學(xué)惟一的“防控非典優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；榮獲全國第四、五屆中小學(xué)生素質(zhì)教育英語知識能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，山西省優(yōu)秀團(tuán)干，山西省優(yōu)秀青年志愿者……2003年8月31日《中國教育報(bào)》第三版以“投身實(shí)踐，報(bào)效祖國”為題專文報(bào)道了她扎根基層創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)事跡�！缎氯A每日電訊》、《山西日報(bào)》、山西電視臺、《山西教育報(bào)》等國家、省、市新聞媒體對她的先進(jìn)事跡多次作專題報(bào)道。
作為一名優(yōu)秀黨員，xxx就是這樣，時(shí)刻用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教書育人這平凡崗位上默默耕耘，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行了一名黨員和黨員干部的神圣責(zé)任，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、無私的奉獻(xiàn)、一流的業(yè)績，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。
先進(jìn)事跡報(bào)告材料 9
我叫XX,性別，XX文化，黨員，XX年X月參加工作�，F(xiàn)在是XX公司理賠人員，負(fù)責(zé)保險(xiǎn)理賠業(yè)務(wù)。自參加工作以來，我一直以“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”為原則，在本職崗位上，以全心全意為客戶服務(wù)為宗旨，圍繞工作中心，認(rèn)真完成各項(xiàng)分管工作，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的一致好評。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想覺悟
俗話說，“德若水之源，才若水之波�！弊蕴と氡ｋU(xiǎn)這個(gè)行業(yè)后，我一直堅(jiān)信，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，客戶的滿意才是我們工作的宗旨。因此，多年來一直秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、真誠”的服務(wù)態(tài)度來工作。隨著工作的深入，也越來越體會到加強(qiáng)自身修養(yǎng)對提升工作質(zhì)量的重要性。因此，我把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位。無論平時(shí)工作多忙，都會擠出時(shí)間來努力學(xué)習(xí)，儲備新知識，以此增強(qiáng)個(gè)人的理論素質(zhì)和政治敏銳性，增強(qiáng)工作能力和決策水平，增強(qiáng)把握全局和認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的綜合能力，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。以自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行公司的服務(wù)精神，維護(hù)公司的良好形象。
二、注重積累，不斷提高專業(yè)水平
隨著保險(xiǎn)行業(yè)日趨激烈的競爭，也要求我們行業(yè)人員必須不斷增強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)，才能不斷適應(yīng)崗位的需要，不被時(shí)代所淘汰。我也是個(gè)追求完美的人，認(rèn)為對待工作，要嘛不做，要做就要做出樣子，做出成績。因此，工作中，我一直不忘堅(jiān)持學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)法律法規(guī)，以應(yīng)對不斷變化的工作形勢。我始終堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，不斷從實(shí)際的'理賠案例中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。常常和身邊的同事探討面對當(dāng)前紛繁復(fù)雜的理賠案例，如何識別騙保詐騙的案例，我們應(yīng)如何去做，來贏得客戶的信任，維護(hù)公司的良好形象。工作之余，還堅(jiān)持讀書閱報(bào)，了解相關(guān)行業(yè)信息，學(xué)習(xí)同行好的做法和經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在，經(jīng)過多年的崗位磨練和個(gè)人充電，我能夠比較從容地處理工作中的常見問題，而且綜合分析能力和處理能力都有了極大的提高。
三、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，爭做優(yōu)秀的理賠員
自從從事理賠工作以來，為了盡快搞好工作，我不僅堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)一定當(dāng)天完成。剛開始，由于業(yè)務(wù)不熟練，我常常要加班加點(diǎn)忙到很晚，但我毫無怨言。因?yàn)樵谖业膱?jiān)持下，很快便熟悉了相關(guān)的業(yè)務(wù)，為更好地完成工作打牢了基礎(chǔ)。
我知道理賠環(huán)節(jié)是我們保險(xiǎn)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)。工作中，我本著“認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致”的原則，積極開展各項(xiàng)工作。每天堅(jiān)持查看郵件，把回盤的案件和登記本核對，及時(shí)處理轉(zhuǎn)賬不成功的案件，并且會電話告知客戶到公司領(lǐng)取理賠金。每月都按時(shí)報(bào)送未決賠款表，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。針對今年理賠工作的新要求，我自制了理賠案件轉(zhuǎn)賬登記表，確保每件轉(zhuǎn)賬案件都記錄在冊，方便查詢。工作中，我還積極創(chuàng)新，提高工作效率。以前的理賠歸檔工作中，都不容易查找歸檔后的案件，因此，我想方設(shè)法，花了很多心思，最終制作了相關(guān)的理賠歸檔表，實(shí)現(xiàn)了理賠歸檔工作的系統(tǒng)化。這樣，每50個(gè)理賠案件檔案就打成一捆，記錄起來。如果需要查詢，只需在表格中輸入名字或賠案號即可，極大節(jié)約了查詢檔案的時(shí)間。
回顧過去的工作，有成績，也有差距，就目前的實(shí)際情況來看，在許多方面也存在著不足：一是業(yè)務(wù)技能還需進(jìn)一步提高；二是工作方式方法有待改進(jìn)，需要有創(chuàng)新的理念；三是工作中，因業(yè)務(wù)繁忙，難免會產(chǎn)生急躁情緒。
今后，我會繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)、公正公平、廉潔自律。以科學(xué)發(fā)展觀的要求對照自己，衡量自己，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，爭取和大家一道，共同開創(chuàng)公司的美好未來。
先進(jìn)事跡報(bào)告材料 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家辛苦了!
作為一名信息技術(shù)教師，也許會有一些人羨慕我：我不像語數(shù)老師有永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè);我的教學(xué)成績不需要列入考核;我不擔(dān)班主任，沒有親歷其中的酸甜苦辣;甚至還有人會認(rèn)為我的工作很輕松，一天到晚跟電腦打交道……確實(shí)，我的崗位太普通，我無意于為自己歌功頌德，我只想借此機(jī)會和大家一起來回顧過去的日子，那些細(xì)碎繁瑣，那些忙碌奔波――
相信老師們一定記得，第一次看到六樓多媒體設(shè)備舊貌換新顏的驚喜吧!那是去年一個(gè)冬日的下午，放學(xué)的鈴聲早已響過，老師和學(xué)生都急匆匆趕往家中去尋求溫暖，而我還在辦公室耐心等待新的多媒體設(shè)備的到來。好不容易等來了，氣喘吁吁地搬運(yùn)，一絲不茍地安裝，還得反反復(fù)復(fù)地調(diào)試，看似簡單的程序，實(shí)際上十分考驗(yàn)我的耐心和細(xì)心，毅力和體力。當(dāng)我終于看到電子白板上完美的畫質(zhì)，聽到動(dòng)聽的音樂時(shí)，已經(jīng)困得連打了幾個(gè)哈欠。掏出手機(jī)一看――凌晨一點(diǎn)，萬籟俱寂，老師們早已進(jìn)入了甜蜜夢鄉(xiāng)的時(shí)候。
不過，我早已習(xí)慣這樣的加班加點(diǎn)。我校承辦新教師成長培訓(xùn)活動(dòng)期間，整整一個(gè)月，我除了在工作日要做好調(diào)試工作，每個(gè)周六仍然犧牲休息時(shí)間，全程監(jiān)看，以保證活動(dòng)的順暢進(jìn)行;“六一”活動(dòng)即將舉行，大家卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校的舞臺音響設(shè)備殘缺不齊，我迎難而上，想盡辦法，從下午一直忙到晚上八點(diǎn)多，總算解決了難題，保證了活動(dòng)的順利開展;周復(fù)一周，年復(fù)一年的語數(shù)教研活動(dòng)，每次我都要提前來六樓調(diào)試設(shè)備;學(xué)校鈴聲總喜歡折騰我，一有異常，無論那時(shí)那刻我有多忙，都必須馬不停蹄地讓它回歸正常;各科老師都很謙虛，常常有人把做課件的重任交給我，而且往往是時(shí)間緊，任務(wù)重、要求高。每當(dāng)這時(shí)，常常是電腦房的一盞孤燈伴著我點(diǎn)擊鼠標(biāo)，裁剪圖片，美化文字，雕琢課件，忘了時(shí)間的流逝，忽略了妻兒的等待……
令我難忘的還有那一次：謝校長參加全市的科學(xué)能手說課、上課競賽，記得
那是周六的晚上九點(diǎn)鐘，我們一行風(fēng)風(fēng)火火地趕下贛州，不顧鞍馬勞頓，沒有片刻休息，立即各司其職，投入了緊張的賽前又一輪準(zhǔn)備中。修了又改，刪了又換，一直備戰(zhàn)到深夜，直到大家都滿意為止。盡管很勞累，但是我卻不知不覺被謝校長打動(dòng)了：作為校級領(lǐng)導(dǎo)，工作如此繁忙，任務(wù)這么艱巨，可他毫無懈怠之心，認(rèn)真地斟酌，反復(fù)地推敲，精益求精，干勁十足，相比之下，我這一點(diǎn)辛勞算什么呢?
老師們，我說不出什么豪言壯語，更沒有什么可歌可泣的事跡，我只知道，在學(xué)校需要我的'時(shí)候，無論分內(nèi)分外，我定當(dāng)隨叫隨到，盡心竭力，甚至主動(dòng)上前，自覺參與。因?yàn)槲抑溃簩ぷ鞲叨蓉?fù)責(zé)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，這是對一個(gè)教師的起碼要求;我不敢說自己有多么精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更沒有值得炫耀的榮譽(yù)，但是在同事有疑難的時(shí)候，無論大事小情，我都會不厭其煩，耐心解釋。自己暫時(shí)解決不了，就先鉆研，領(lǐng)悟透了再共同解決。
每當(dāng)我看到設(shè)備正常、活動(dòng)順利時(shí)，每當(dāng)我聽到同事說“謝謝”并取得成功時(shí)，心中的自豪感便油然而生。居里夫人說：“人民的愉快就是我的報(bào)酬。”我說，為學(xué)校添磚加瓦就是我的價(jià)值，為老師錦上添花就是我的幸福!或許，沒有人會在為臺前英雄鼓掌時(shí)注意到我這個(gè)幕后工作者，但即使不當(dāng)英雄，我也依舊會在幕后，繼續(xù)做著我該做的我能做的一切!我愿意做那一片綠葉，讓學(xué)校這座花園更美，讓眾多花兒更紅!
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