幼兒園保育安全工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編精心整理的幼兒園保育安全工作總結(jié)，歡迎大家分享。

幼兒園保育安全工作總結(jié)1

　　時間匆匆流逝，不經(jīng)意間，又到了秋葉紛飛、寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。這學(xué)期，我是一名大班護士。這學(xué)期，我有歡樂也有汗水，有工作上的困惑，有各方面的進步。同時，一個學(xué)期又過去了。在這里，我也應(yīng)該整理一下自己的想法，總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的工作水平。

　　首先，我還是把關(guān)心孩子、熱心工作放在第一位。

　　護士的工作很瑣碎，但關(guān)系到每個孩子的成長，是幼兒園日�；顒硬豢苫蛉钡囊徊糠�。所以即使只是孩子每天早上喝牛奶、吃零食這樣的常事，我也不敢有一絲馬虎。盡量在孩子到園前準備好所有的工作，這樣可以幫助老師更好的早上接待。在與孩子們逐漸相處的過程中，我仍然保持著“愛”的步伐，與老師們保持著一致的班級管理步伐。通過這段時間的工作，我認為只有熱愛自己的職業(yè)，才能追求，才能不斷進步，才能得到父母和孩子的信任。

　　其次，我還是要求自己勤奮，經(jīng)常反思。

　　雖然我不是護士的新手，但我通常會咨詢經(jīng)驗豐富的同事，一起討論，有時也在家里看商業(yè)知識書籍，慢慢有自己的方法，即“勤奮”，如：經(jīng)常打開窗戶、經(jīng)常清潔、經(jīng)常消毒、經(jīng)常曬被子等，除了勤奮，大腦也應(yīng)該勤奮，經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天我做對了“等待”，經(jīng)常反思自己的.工作，以便在今后的工作中，更好地改進，不斷進步。

　　護理工作不僅僅是打掃和照顧孩子的飲食。在日�；顒雍图彝ズ献髦校�我以全力配合帶班老師為準則。

　　在多年的護理工作中，我意識到護理在培養(yǎng)兒童的日常行為規(guī)范中也起著非常重要的作用�，F(xiàn)在我將積極配合教師的教育，在兒童生活中與教師的教學(xué)內(nèi)容保持一致，真正實現(xiàn)教育與教育的結(jié)合。

　　在家庭建設(shè)方面，平時我會熱情對待每一位家長，注意與家長溝通。接孩子的時候，我總是和父母聊天，讓他們了解孩子在幼兒園的飲食和睡眠情況，詢問孩子在家的表現(xiàn)或者關(guān)心孩子的身體狀況。父母感到很溫暖。也會認真聽取家長的建議，及時做工作調(diào)整。這不僅讓家長正確了解孩子的保育內(nèi)容，了解孩子的日常生活，還為家長提供了一些正確的保育方式信息，討論了一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家庭關(guān)系。

　　時間在孩子的成長過去了，對我個人來說，還有很多東西和知識要學(xué)，無論是教育還是保育，都是我的學(xué)習(xí)目標。堅持好的方面，不夠的地方就像

　　別人學(xué)習(xí)，吸收別人身上的精華 ，讓自己成為德育、教育、保育都是優(yōu)秀的教師。

幼兒園保育安全工作總結(jié)2

　　兒童保育在幼兒園工作中具有重要意義，因為工作的對象是正在發(fā)育和成長的兒童。學(xué)齡前兒童正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期。它們快速生長發(fā)育。但他們的身體尚未發(fā)育完全，對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗力不足，容易受到外界各種疾病因素的干擾，從而影響身體健康。因此，加強體育鍛煉，實施扎實有效的防病措施，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點。

　　一、管理制度規(guī)范到位

　　我園對保育工作實行園長負責(zé)制。園內(nèi)成立了由園長、保健老師及全體保育員組成的衛(wèi)生保健小組。嚴格執(zhí)行人員培訓(xùn)計劃，保育員也大多具有高中學(xué)歷水平，并經(jīng)過婦幼保健院的衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。全園設(shè)有保健室、隔離室，保健室內(nèi)物品設(shè)施齊全，有流水洗手設(shè)施，無處方藥及過期變質(zhì)藥品，藥品標簽明確、清楚，各種制度表格健全，各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)及時上墻，并能定期組織衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　二、幼兒的生活安排科學(xué)有序

　　我園根據(jù)幼兒的年齡特點，指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時間，要求全體教職員工嚴格執(zhí)行作息時間，規(guī)范操作程序。我們注重教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常教育孩子注意個人衛(wèi)生，做到飯前便后用肥皂流水洗手，不挑食，不偏食，飯后漱口，平時勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指。在注重自身衛(wèi)生的'同時，我們也要求小朋友們保持公共場所的清潔，不要隨地吐痰，不要亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園環(huán)境的整潔美觀。

　　三、把好防病治病關(guān)口

　　1、嚴格把好防病治病體檢關(guān)。我們堅持做好新生入園體檢工作，經(jīng)體檢合格方可入園，入園體檢率要求100%合格，入園后，每學(xué)期為幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發(fā)現(xiàn)問題，及時矯治。

　　2、關(guān)掉晨檢。保健老師堅持每天認真晨檢，做到問診、看、摸，做詳細記錄，了解每個孩子的健康狀況。在傳染病流行期間，加大工作力度，及時隔離兒童，防止其進入園區(qū)傳播。

　　3、把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細的消毒要求，要求每位保育員熟練掌握，按要求嚴格規(guī)范操作，并做好記錄。

　　4、做好預(yù)防接種工作。按照計劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門做好兒童計劃免疫登記工作，動員有缺口的兒童進行補種。

　　四、嚴把安全關(guān)

　　我們成立了安全組織負責(zé)全園的安全工作，經(jīng)常對全園的大型玩具、戶外設(shè)備、電器、水電管道進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，消除事故隱患。

　　五、衛(wèi)生宣教

　　根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期辦衛(wèi)生保健知識宣傳欄，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

　　六、完善各類臺帳資料的登記

　　平時我們注重各類衛(wèi)生保健臺帳的登記，按要求認真填寫，準確統(tǒng)計，各類數(shù)據(jù)及時上墻公布。

　　七、完成體格檢查并進行評價。

幼兒園保育安全工作總結(jié)3

　　幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。下面對本學(xué)期我們在保育方面的重點工作做一下總結(jié)。

　　一、加強甲流的預(yù)防和控制

　　開學(xué)第二周，甲流威脅著孩子們的健康，為提高我園預(yù)防和控制甲型H1N1流感能力，杜絕甲型H1N1流感病毒的危害，保障全園幼兒和教師的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序，我們開展的工作有：

　　1..做好宣傳工作

　　制定了幼兒園《防控甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案》，并讓每個教職員工都明確了自己的職責(zé)。9月2日，召開全園教職工會議，園長傳達了教育局有關(guān)防控甲流的精神和要求，增強大家防控甲流的意識和措施的落實。

　　每次收到防控甲流的通知、文件馬上把有關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)在幼兒園的網(wǎng)站上，讓每位教職員工了解當前的要求并在日常的工作中得到落實。

　　給每位孩子的家長印發(fā)了《告家長書》，向家長宣傳甲型H1N1流感防治知識，了解甲型H1N1流感的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓教師、家長全面了解病理知識，達到家園配合做好預(yù)防工作。

　　5.認真執(zhí)行日報告制度

　　完善了甲型H1N1流感絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現(xiàn)病情及時與保健醫(yī)生聯(lián)系，保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)可疑病情及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報并在規(guī)定時間內(nèi)向市教育局、市疾控中心等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　二、加強學(xué)習(xí)，不斷提高保育質(zhì)量

　　分管保育的副園長在參加了“江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理班”培訓(xùn)后，對照培訓(xùn)內(nèi)容對我園的保育工作工作進行了梳理，把要求我們掌握的或我們做的還不夠之處羅列出來，組織保教人員進行了學(xué)習(xí)并在日常工作中得到落實。

　　幼兒皮膚薄嫩，很容易發(fā)生各種皮膚創(chuàng)傷，如跌跤后的皮膚損傷、被鋒利的工具的割傷，還有關(guān)節(jié)的扭傷等，為此我們組織保育員學(xué)習(xí)了幼兒外傷的處理方法及注意事項，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒受傷后能采用正確的處理方法，就可以有效的減輕幼兒的疼痛，使傷害減到最低程度。

　　三、保育工作做細做實

　　保育工作滲透在幼兒的一日生活中，因此我們保教人員做到精心照顧好每個孩子在園的`每分每秒，早上到園用微笑迎接孩子和家長的到來，讓孩子以愉快的心情開始一天的生活，起床、入廁后讓每個孩子的衣褲穿整齊，大班以提醒為主，中班以提醒與幫助相結(jié)合，小班以幫助為主。我們孩子制定了《空調(diào)使用規(guī)則》，明確規(guī)定開空調(diào)的時間和溫度，還強調(diào)了開窗通風(fēng)的時間，保證室內(nèi)有空氣流通的時間�？紤]到放學(xué)時孩子從空調(diào)間走到室外有個較大的溫差，孩子容易著涼，所以我們還規(guī)定了3：30關(guān)閉空調(diào)，讓室內(nèi)的溫度逐漸降低，慢慢地接近外界溫度，這樣讓孩子有個適應(yīng)的過程。

　　放假前夕，我們幼教中心與太倉市婦聯(lián)、太倉市婦保所及邀請了幾位“胖寶寶”的家長，大家一起針對肥胖兒童開展了主題教養(yǎng)研討會，爭取下學(xué)期在“肥胖兒童”的教養(yǎng)方面取得突破性的收獲，讓我園保育工作更上一個臺階。

　　2.做好防控工作

　　(1)開學(xué)第一天，讓每位家長對孩子在開學(xué)前一周的身體、活動情況進行了登記。

　　(2)幼兒園購買了30只體溫表，保證班班都有1只，還購買了一只耳蝸表，2只紅外線測溫表。

　　(3)到園的孩子人手一張《每日體溫記錄表》，要求家長早晚給孩子測體溫并記錄在紙上，早上帶到幼兒園，晨檢時對懷疑對象再進行一次測溫，體溫正常方可入園。下午對疑似發(fā)燒者再進行一次測溫，一旦確認通知家長。

　　(4)給每班印發(fā)了《缺課幼兒日報表》，每天了解孩子缺課的原因，并把信息傳給保健老師，保健老師每天按照要求做好日報工作。

　　(5)對停課班級，印發(fā)了《幼兒身體狀況跟蹤表》，老師通過家訪、電話、短信的方式，每天了解每位孩子的身體情況，以便掌握孩子復(fù)課的確切時間，以免交叉?zhèn)魅尽?/p>

　　(6)教職員工每天上班進行測溫并在《教職員工每日體溫記錄表》上做好記錄.

　　班內(nèi)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、感冒現(xiàn)象，馬上上報給市疾控中心和教育局，同時班內(nèi)加強消毒，用醋熏，增加用84消毒的次數(shù)和開窗通風(fēng)的時間。

　　3.加強幼兒個人衛(wèi)生教育

　　洗手能有效地預(yù)防各種傳染病，為讓孩子們掌握正確的洗手方法，我們除了進行教育外，還在每班洗手間張貼了正確洗手地步驟圖，時刻提醒孩子，孩子們標準的洗手動作受到來園檢查工作的婦保所領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　4.加強衛(wèi)生消毒工作

　　幼兒餐具、杯子每天消毒柜消毒。幼兒桌椅、大型玩具、門把手、樓梯扶手、小床每天用84消毒。廁所、地面每天84液沖洗、拖地。幼兒玩具除每天進行紫外線消毒外，每周周五再用84浸泡消毒�；顒邮�、寢室除每天放學(xué)后的半小時紫外線消毒外，還嚴格執(zhí)行定期開窗通風(fēng)制度，保證室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。

幼兒園保育安全工作總結(jié)4

　　首先，我依然把關(guān)心孩子、熱心工作放在首位。

　　保育員的工作很瑣碎，卻是關(guān)系著每一個幼兒的成長，是幼兒園一日活動中必不可少的組成部分。因此即使只是幼兒每天早上喝牛奶、吃點心這樣的常事我也不敢有一絲馬虎。盡量在孩子們到園前準備好所有工作，能夠幫助老師更好的進行晨間接待。而在和孩子們的逐漸相處中，我依然保持著那份“愛心”，和老師們保持一致的步調(diào)進行著班級的管理。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　其次，我依然要求自己手腳勤快、經(jīng)常反思。

　　雖然做保育員我已早不是新手，但我平時還是會向向有經(jīng)驗的同事多多請教，共同探討，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地也有了自己的方法，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

　　保育的工作絕不僅僅只是打掃清潔和照顧孩子飲食，在日常的一日活動中以及家園的合作中，我都以全力配合帶班老師為準則。

　　這些年的保育工作中，我意識到，在孩子日常行為規(guī)范的養(yǎng)成中保育也起著非常至關(guān)重要的作用�，F(xiàn)在我會積極配合老師的教育，在孩子的生活中與老師授課的內(nèi)容保持一致，真正做到保教結(jié)合。

　　在家園共建方面，平時我會熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時總會和家長聊上幾句，讓他們了解幼兒在園的飲食、睡眠情況，也會詢問在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。也會認真聽取家長建議，及時的做工作上的調(diào)整。這樣不僅讓讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的'一日生活，也向家長提供了一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

　　時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像

　　別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

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