實用的工作計劃[常用9篇]
時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
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工作計劃 篇1
新學(xué)期，新開始。一個學(xué)校的開始，不僅僅是學(xué)生們學(xué)習(xí)的開始，也有這些學(xué)生們學(xué)習(xí)環(huán)境重新做好衛(wèi)生工作的開始，現(xiàn)擬定如下衛(wèi)生工作計劃，以保證我們學(xué)校的學(xué)生都能夠在一個良好的環(huán)境里塑造他們的心靈，讓他們能夠得到全面的發(fā)展：
一、環(huán)境衛(wèi)生需保證
作為一所學(xué)校，學(xué)校的整體環(huán)境是最需要得到保證的地方。如果走進(jìn)一所學(xué)校，學(xué)校里面烏煙瘴氣，不像一個能夠使人積極向上的環(huán)境的話，那我們的學(xué)校就是失敗的。在學(xué)校衛(wèi)生工作計劃中，首先需要得到保證的正是我們學(xué)校整體的環(huán)境，需做到干凈、整潔，如果還能夠有草木繁盛的景象，那就可以稱為一個優(yōu)秀的學(xué)校環(huán)境了。這一點需要所有的教職人員和學(xué)生一起來保持。
二、食堂衛(wèi)生需謹(jǐn)慎
在這個季節(jié)是傳染性疾病盛行的季節(jié)，學(xué)生們又都在學(xué)校食堂里就餐，這就要求我們學(xué)校食堂的衛(wèi)生情況一定要過關(guān)了！學(xué)校會單獨對食堂衛(wèi)生進(jìn)行管理和抽查，以保證所有孩子在學(xué)校里吃飯不會出現(xiàn)任何問題。除了食品衛(wèi)生外，學(xué)校食堂也要多增設(shè)一些洗手池和清潔用品，讓上完了體育課來吃飯的孩子也可以洗干凈了雙手再好好吃飯。這是一項從源頭來杜絕飲食衛(wèi)生的工作，食堂的管理人員需注意。
三、班級衛(wèi)生需加強(qiáng)
除了學(xué)校的整體環(huán)境衛(wèi)生以及食堂用餐衛(wèi)生，再要完善的衛(wèi)生工作就是各個年級的`班級衛(wèi)生工作了。這項工作是所有老師和學(xué)生要一起來完成的工作，每天都要進(jìn)行衛(wèi)生打掃，每個月最好也要進(jìn)行大掃除，這樣我們學(xué)習(xí)的環(huán)境才能夠得到有效地保障，學(xué)生們才可以在窗明幾凈的教室里認(rèn)真聽課了。試想天氣炎熱之后，教室里面因為垃圾桶的垃圾招來了許多影響人上課的蚊蟲，學(xué)生們又如何能夠做到專心致志呢？所以這一項工作也要落實到位，不可掉以輕心。
四、個人衛(wèi)生需強(qiáng)調(diào)
最后需要強(qiáng)調(diào)的是個人衛(wèi)生。不僅是老師的個人衛(wèi)生和學(xué)生的個人衛(wèi)生，每一位在校工作和學(xué)習(xí)的人都應(yīng)該保持自己的個人衛(wèi)生，這樣才可以促使我們的整體環(huán)境更加良好。如果我們學(xué)校非常干凈，學(xué)生或者教職人員卻邋里邋遢出現(xiàn)在學(xué)校，這所學(xué)校也不見得是一個多么講衛(wèi)生的學(xué)校吧！這一點可以通過定期查個人衛(wèi)生來保證。
工作計劃 篇2
我已經(jīng)來到公司一個星期了，在這一個星期中，我對我的工作崗位的工作內(nèi)容和工作要求都有所了解。為了之后能夠更好的工作，更好的掌握工作內(nèi)容，讓自己早日能夠獨立工作，我決定制定一個工作計劃，按照工作計劃來進(jìn)行我的工作，將工作做的更好。
一、持續(xù)學(xué)習(xí)
我目前還只是對工作內(nèi)容有了一定的了解，并沒有完全掌握，所以，在之后，我要持續(xù)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解更多的工作內(nèi)容。我每天會利用我的休息時間做好第二天工作的準(zhǔn)備工作，讓第二天的工作能夠完成得更好。在剛剛進(jìn)入公司的那兩天，我的工作根本就完成不了，但一個星期之后，我已經(jīng)能夠在下班之前把工作完成了。雖然工作的質(zhì)量方面還是有一些問題存在，但是這是因為我還沒有掌握好工作的內(nèi)容。等我掌握好了工作的內(nèi)容之后，就能夠提高我的工作質(zhì)量。所以在之后，我必須不斷的`學(xué)習(xí)，將我的工作在能力范圍之內(nèi)完成得最好。
二、每日總結(jié)
我認(rèn)為，在當(dāng)天工作結(jié)束之后，對我當(dāng)天的工作進(jìn)行一個總結(jié)，能夠幫助我更好、更快的進(jìn)步�？偨Y(jié)就是總結(jié)一天的工作內(nèi)容，還有完成需要的時間，跟昨天對比看看自己有沒有進(jìn)步。還有總結(jié)當(dāng)天的工作有沒有出現(xiàn)錯誤的地方，如果有，把錯誤記錄下來，分析犯錯誤的原因，和總結(jié)改進(jìn)的方法。一段時間之后進(jìn)行對比，看自己完成工作的時間有沒有縮短，出現(xiàn)錯誤的頻率和次數(shù)有沒有減少。這樣就能夠看到自己的進(jìn)步，并對自己這一段時間的工作有一定的了解。
三、多問問題
要想把工作做的越來越好，光靠自己努力、埋頭研究是沒有用的，還需要同事的幫助。相比于自己來說，同事更有工作經(jīng)驗，能夠一眼看出你的錯誤，一針見血的點出我的問題。在對一個東西把握不住的時候，可以詢問同事的意見，再慢慢的自己做決定。平時有什么工作上的問題，也可以多問問同事，這樣可以讓自己成長得更快。
四、遵守規(guī)章制度
這是最重要的一點，那就是嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度。作為公司的一員，遵守公司的規(guī)章制度是員工的責(zé)任和義務(wù)。要嚴(yán)格遵守公司的上下班時間，不遲到、早退，有什么事也要請假，不能出現(xiàn)曠工這樣的嚴(yán)重違紀(jì)行為。
希望通過制定并執(zhí)行這個工作計劃，能夠讓我工作得越來越好，早日掌握好工作的所有內(nèi)容。
工作計劃 篇3
指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹上級部門的文件精神，根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排，本學(xué)期將以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為主題，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，以更新教育觀念和改進(jìn)教學(xué)為重點，在抓好教學(xué)常規(guī)的同時，扎實有效地組織教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。通過優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)促使學(xué)生全面質(zhì)量的提升，從而使學(xué)校成為師生共同成長的搖籃。
具體工作內(nèi)容：
一、常規(guī)管理在細(xì)實中求創(chuàng)新。
常規(guī)管理要充分體會“細(xì)嚴(yán)實�！彼膫�字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng)新，力求以科學(xué)的管理達(dá)到理想的效果。
1. 嚴(yán)格按上級主管部門的布置，認(rèn)真編制課表，嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置。
2.堅持抓好“六認(rèn)真”管理。本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。教導(dǎo)處要從促管理水平提高和促教師發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，按月進(jìn)行六認(rèn)真工作檢查，做到要求嚴(yán)，指導(dǎo)細(xì)、落實好、反饋快。
3.各學(xué)科教師要在充分領(lǐng)悟課改精神、教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課。備課做到“四明”，即明確指定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)，明確教材的重點、難點以及學(xué)生能力的發(fā)展點，明確教學(xué)的主攻方向，明確教和學(xué)的思路。本學(xué)期對備課的檢查以教研組互查和教導(dǎo)處集中查為主要形式，主要查是否體現(xiàn)適合孩子發(fā)展的思想上，是否對教案進(jìn)行創(chuàng)造性的處理，是否及時總結(jié)，將反饋記錄在教學(xué)摘記上。
4.作業(yè)的檢查上抓好課堂作業(yè)“日日清”抽查，除檢查是否批改及時、認(rèn)真外，還要檢查作業(yè)的形式，寫字的質(zhì)量，教師的評價。倡導(dǎo)教師分層次布置作業(yè)，為學(xué)有困難的學(xué)生設(shè)計和布置鋪墊性的作業(yè)，為學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)計和布置拓展性的作業(yè)。
5.加強(qiáng)課堂教學(xué)行為的檢查。通過隨堂聽課，檢查“診斷”課堂中教師的教學(xué)行為，重點從以下幾方面進(jìn)行評價：（1）教師是否關(guān)注了學(xué)生的學(xué)；（2）教師是否關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，是否關(guān)注了學(xué)生情感態(tài)度價值觀的形成；（3）是否關(guān)注了引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題提出問題；（4）在解讀教材內(nèi)容的同時，教師是否關(guān)注了課程資源的開發(fā)和利用，是否強(qiáng)調(diào)聯(lián)系社會、自然、科技、和現(xiàn)實生活。（5）現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中是否合理運(yùn)用；（6）是否關(guān)注了課堂教學(xué)中的過程性評價，讓學(xué)生嘗試成功，讓成功激勵更大的成功。
二、質(zhì)量在競爭中求新高。
1. 質(zhì)量在提優(yōu)補(bǔ)差中求新高。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存的底線，全體教師都要進(jìn)一步提高質(zhì)量意識。教學(xué)中，教師要遵循因材施教的原則，對于學(xué)習(xí)困難生成績的提高，課上多提問，多關(guān)注，特別是課后要給予更多的輔導(dǎo)。在提優(yōu)工作上，除了進(jìn)行開放題的研究外，各位教師在平時的教學(xué)過程中，一定要注意分層施教，讓每一類學(xué)生都得到不同層次的提高。語文老師要重視學(xué)生文章的批改和投稿工作，讓更多學(xué)生的文章出現(xiàn)在報刊雜志上，學(xué)校將繼續(xù)出好《琴花》。數(shù)學(xué)、外語以及其他各科通過提優(yōu)輔導(dǎo)，力爭學(xué)生在各類競賽中獲獎。
2、本學(xué)期將推行調(diào)研抽測制度，通過調(diào)研抽測發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生樹立自信心，促進(jìn)學(xué)生積極主動地發(fā)展，通過測試分析又是支撐各位教師對階段教學(xué)進(jìn)行反思的依據(jù)，同時為今后教學(xué)發(fā)揮導(dǎo)向的功能。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類的活動和比賽，不同層次、不同類別的比賽為每個學(xué)生提供展示的機(jī)會。通過比賽，豐富學(xué)生生活，鍛煉學(xué)生能力，彰顯學(xué)生個性，發(fā)現(xiàn)特長學(xué)生，充分體現(xiàn)新課標(biāo)提出的關(guān)注每個學(xué)生生命成長的思想。
三、教學(xué)在全新的理念下求飛躍。
1、切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，教學(xué)是課程的實施過程，教學(xué)改革是課程改革的關(guān)鍵，要實現(xiàn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，使教學(xué)成為師生持續(xù)交往，積極互動共同發(fā)展的過程。結(jié)合新課程的實施，要組織多種形式的學(xué)習(xí)和交流研究活動，各年級教師要認(rèn)真鉆研新教材，切實把握好學(xué)科課程在課程觀，課程標(biāo)準(zhǔn)、課程功能和學(xué)習(xí)方式等方面的重大變化，切實把握相關(guān)課程之間的內(nèi)在聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與社會實踐的融合，一、二、三年級老師特別要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，理解和運(yùn)用好新國標(biāo)版教材，理解新教材的`體系，科學(xué)合理地處理好新教材，并寫好反思。
2、充分注重學(xué)科課程的教學(xué)研究，研究專題，對新課改環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教學(xué)方法的研究，語文學(xué)科開展“自主、合作、探究性學(xué)習(xí)的研究”，數(shù)學(xué)學(xué)科開展以“在合作探究中體驗理解數(shù)學(xué)”為重點的研究，其他各科加強(qiáng)“激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的研究”。
教學(xué)研究必須植根于教師和學(xué)生的日常生活，與日常的教師和學(xué)生的日常行為的改善連接起來，對教學(xué)問題進(jìn)行研討，這樣的研究才是現(xiàn)實的、有價值的教學(xué)研究。各教研組每兩周一次獨立開展教研活動，分管行政到位給與指導(dǎo)。各組采取案例研究法開展教學(xué)研究。本學(xué)期我們將以典型教學(xué)案例的討論為切入點，提出教學(xué)問題。教師結(jié)合課改探索實際，每月自主選擇一個最具教學(xué)個性特色的個案或課案進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析、反思。教導(dǎo)處將對教師撰寫的案例或論文進(jìn)行評比，推薦優(yōu)秀論文參加各級各類評比。
3、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下現(xiàn)代信息技術(shù)與新課程學(xué)科教學(xué)的整合是基礎(chǔ)教育課程改革的一個重要內(nèi)容，本學(xué)期要加快校園網(wǎng)發(fā)展步伐。全體教師在教學(xué)中要注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計并付之實踐，以促進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的普遍應(yīng)用。
4、探索考試與評價制度的改革，以語文、英語學(xué)科為突破口，堅持教考分離的原則，完善考核辦法，以此促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，提高和改進(jìn)教師的教學(xué)實踐。
四、教師在培訓(xùn)中求發(fā)展。
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，廣泛開展讀書學(xué)習(xí)活動。教導(dǎo)處成員率先垂范，身先士卒，成為學(xué)習(xí)的模范倡導(dǎo)教師在工作中學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)中工作。
2、實行“走出去，請進(jìn)來”制度，努力增加教師開眼界的機(jī)會，促進(jìn)教師能盡快提高。
3、以評比促培養(yǎng)，以考核展風(fēng)范，為青年教師成長提供鍛煉機(jī)會，搭建展示舞臺。組織好豐富多彩的教學(xué)競賽活動和展示活動。為教師搭建展示學(xué)習(xí)、研究成果的舞臺。讓教師在活動中自覺參與對個人的評價，在獲得“充實感”“成就感”的同時，不斷挖掘和開發(fā)自身潛能，在活動中不斷站在新的起點上反思和審視自己，促使教師不斷進(jìn)步。
4、繼續(xù)抓好青年教師拜師結(jié)對工作，對新上崗的青年教師拜本校骨干教師為師，青年教師將通過上隨堂課的形式得到教研員的指導(dǎo)，從而提高課堂教學(xué)水平。
五、工作運(yùn)作在規(guī)范中求高效
1、依法管理、建立健全規(guī)章制度和崗位職責(zé)，既分工又合作，使教導(dǎo)處管理規(guī)范、有序、高效。
2、規(guī)范檔案管理，做好資料的收集、整理工作。
3、規(guī)范學(xué)籍管理，做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生、招生、畢業(yè)等工作。
具體工作安排：
九月份： 1、制訂各類計劃，舉行開學(xué)典禮。
2、各科修訂教材培訓(xùn)。
3、隨堂聽課。
4、查閱教師備課。
5.“慶國慶”活動。
十月份：1、寫字教學(xué)自查。
2、召開學(xué)生座談會。
3、一年級漢語拼音驗收。
4、市語文教學(xué)論文征集評比。
十一月份：1、作業(yè)、備課互查。
2、課題組匯報課。
3、二年級查字典驗收。
4、二、三年級口算測試，四、五、六年級應(yīng)用題調(diào)研。
5、二年級整班性鉛筆字比賽。
6、市體育論文征集評比。
十二月份：1、第二課堂展示月。
2、慶祝元旦活動。
3、各年級朗讀調(diào)研。
4、學(xué)習(xí)一時有困難學(xué)生座談會。
一月份： 1、各科學(xué)科小結(jié)。
2、期末“五認(rèn)真”工作檢查。
3、做好學(xué)生期末德育評估，期末學(xué)生素質(zhì)報告單的填寫工作。
4、組織各科考試、考核，開展各類優(yōu)秀評比、考核。
5、做好結(jié)束工作，部署寒假活動。
工作計劃 篇4
一、意義：
1、走進(jìn)家庭，加強(qiáng)聯(lián)系，拉近距離，增進(jìn)家校之間的情感交流；
2、利用調(diào)查記錄，全面了解學(xué)生情況，著重從生活自理、個性、健康、飲食、睡眠及家庭教育等幾方面進(jìn)行了解，為教師制定教學(xué)計劃提供依據(jù)，以便進(jìn)行有針對性的個別教育；
3、通過與家長交流，初步了解家庭教育情況，為更好地開展家�；幼鳒�(zhǔn)備。
二、時間：
20xx。2。21——20xx。7。10
三、內(nèi)容：
1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)；
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法；
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議；
4、向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色；
5、糾正家長錯誤的'家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法；
四、要求：
1、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長共同探討教育孩子的問題；
2、不能接受家長的吃請，更不能接受家長的禮物；
3、家訪后要及時記錄和整理，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
4、本學(xué)期完成班級人數(shù)的50%。
五、重點：
1、后進(jìn)生，查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生，隨機(jī)家訪，了解家庭情況。
4、了解周邊孩子家庭整體情況。
六、時間安排：
家訪一般不占用教學(xué)時間（特殊情況除外），主要安排在雙休日、下班時間，一天可訪問2—3人。
七、人員安排：
班主任，完成本學(xué)期家訪人數(shù)的50%；
課任教師（語數(shù)老師），完成本學(xué)期家訪人數(shù)的20%；
部分特殊生家訪時，校級領(lǐng)導(dǎo)可帶領(lǐng)課任老師共同參加。
八、學(xué)校將對家訪情況進(jìn)行考
略
工作計劃 篇5
20xx年的腳步即將邁向身后，回想走過的腳印，深深淺淺一年時間，有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上廉潔奉公、務(wù)真求實。我們樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念，積極落實采供工作要點和年初制定的采購員工作計劃。堅持“同等質(zhì)量比價格，同等價格比質(zhì)量，最大限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。在魏總的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持及公司其他 同仁的配合下，20xx年共完成甲供材料設(shè)備采購計劃88份，新簽合同20份，完成乙供材料計劃核批價格140份，共計完成材料設(shè)備采購計劃228份，執(zhí)行情況良好，較圓滿地完成了所承擔(dān)的任務(wù)�，F(xiàn)將主要采購員個人工作計劃情況總結(jié)如下：
一、組織實施“陽光采購策略”—公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的'各個環(huán)節(jié)中主動接受審計及其他部門監(jiān)督。
20xx年我們進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設(shè)備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關(guān)職能部門參與。即使在時間緊，任務(wù)重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相關(guān)人員一起詢比價，采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受審計監(jiān)督。即確保工作的透明，同時保證了工程進(jìn)度。
1、完善制度，職責(zé)明確，按章辦事。
20xx年通過組織學(xué)習(xí) 《采購管理戰(zhàn)略》和公司ISO9000質(zhì)量管理體系文件，通過換版之機(jī)完善了更具操作性的《材料、設(shè)備采購控制流程》、《采購及供方評價作業(yè)指導(dǎo)書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據(jù)可查，為陽光采購奠定了理論基礎(chǔ)。
2、公開公正透明，實現(xiàn)公開招標(biāo)。
采購部按項目部和施工單位上報的采購計劃公開招標(biāo)，邀標(biāo)單位都在三家以上，有的多達(dá)十余家，并且邀標(biāo)談質(zhì)論價全過程總工辦、工程部、審計部、采購部都參與，增加陽光采購?fù)该鞫�，真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。
3、采購效益全線凸現(xiàn)。
實施公開透明的陽光采購策略后，同等的材料設(shè)備價格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天西區(qū)比東區(qū)價格降低了3-5%。為公司節(jié)約了100多萬的采購資金，直觀有效地降低了材料設(shè)備采購成本。
4、監(jiān)督機(jī)制基本形成。
做好價格和技術(shù)規(guī)格分離和職能定位工作，價格必須經(jīng)采供部和審計部，技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機(jī)制;防范、抑制***。建立材料價格信息庫和材料價格監(jiān)管機(jī)制，提高采購人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證貨比三家，質(zhì)優(yōu)價廉的購買材料，減少工程成本，提高采購效率，提高企業(yè)利潤。
二、圍繞控制成本、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作
20xx年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標(biāo)，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應(yīng)商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎(chǔ)上下浮5-8個百分點(當(dāng)然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時調(diào)整了部份工作程序，增加了采購復(fù)核環(huán)節(jié)，采取由采供部副經(jīng)理在采購人員對材料、設(shè)備詢比價的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)核，再由采供部經(jīng)理進(jìn)一步復(fù)核，實行了“采購部的兩級價格復(fù)核機(jī)制”，然后再傳送審計部復(fù)核。力求最大限度的控制成本，為公司節(jié)節(jié)約每一分錢。采供人員也在每一項具體工作和每一個工作細(xì)節(jié)中得到煅練。
工作計劃 篇6
一、學(xué)習(xí)（唐芳）：
1、 引導(dǎo)，注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的目標(biāo)，其次培養(yǎng)班級的團(tuán)隊精神，在團(tuán)體活動中，要體現(xiàn)出本班強(qiáng)大的凝聚力，如在運(yùn)動會等活動中，做好統(tǒng)一口號工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往，正確處理人際關(guān)系。在課余時間，組織小型詩歌比賽，繪畫比賽等，可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，幫助挖掘同學(xué)的才能，是同學(xué)猛進(jìn)一步相識相知。
2、 塑造，打造班級文化形象。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓(xùn)。把班級成員的共同奮斗目標(biāo)提煉為班訓(xùn)，激發(fā)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的動力。還可制作班徽，選定一首班歌。
3、 拓展，班級文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級文化建設(shè)中來是富有時代精神的創(chuàng)舉。在班級文化建設(shè)中，我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計班級網(wǎng)頁，建立班級管理系統(tǒng)，來展現(xiàn)班級風(fēng)采。在網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野，增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識，避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識的盲目性，同時充分利用班級論壇qq等途徑開展交流。
4、 升華，在班級文化建設(shè)中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進(jìn)同學(xué)間的情誼，增強(qiáng)對班集體的認(rèn)同感和歸宿感。比如班級為同學(xué)過集體生日，組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學(xué)們多看課外書籍，進(jìn)行交流和分享。
二、組織（陳丹霞）：
1、 每月一次團(tuán)組織生活，協(xié)助團(tuán)支書做好工作，并盡可能詳細(xì)的做好記錄，活動時間，活動地點，活動人數(shù)，照片以及活動小節(jié)，交給文藝委員，做成文檔的形式，然后反映給輔導(dǎo)員；
2、 每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導(dǎo)員；
起到帶頭做用，每天早上按時做早操，不曠課，而且監(jiān)督寢室姐妹及351寢室，做到不遲到，不缺勤，不拖班級的后腿，影響班級的榮譽(yù)；
3、 平時多和班上的同學(xué)進(jìn)行交流，了解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議，甚至可以采納他們一些好的思想，并在以后的活動中加以采納；
4、 時多和同學(xué)交流，調(diào)查了解同學(xué)們的思想狀況，感情問題，心理問題，搞好團(tuán)員統(tǒng)計，按時收繳團(tuán)費(fèi)。針對同學(xué)們的思想狀況，策劃組織各種形式的教育活動。
5、 和文藝委員合作，策劃一些有意義的娛樂活動，豐富同學(xué)們的可與生活，讓大家學(xué)的開心的同時也能玩的開心。
三、文藝（袁文慧）：
班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化，在班級整個文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級精神文化建設(shè)，有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果，對促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵和感染作用。
1．創(chuàng)作班歌；
首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞，條件是：必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作，不能抄襲；韻律要激昂、振奮，表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神；內(nèi)容要有感染力，能夠凝聚同學(xué)的愛班情結(jié)。經(jīng)過學(xué)生集體的初評和班委討論后的終評，選定一篇歌詞，然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學(xué)唱，保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后，每當(dāng)學(xué)校組織大型活動或召開主題班會時，都組織全班同學(xué)集體演唱。
通過這種方式來感召同學(xué)們，培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感。
2．定制班服；
為國商班單獨定制一件班級服裝（簡單t恤衫），價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案，燙印在t恤衫上。我詢問過每個寢室的同學(xué)，他們都同意做班服，所以現(xiàn)在天氣變暖了，正好可以實行這個計劃。
以后有什么集體活動，大家可以穿著有各自特色，但又讓人一眼即可辨出這是一個團(tuán)體的班服。有了班服，會讓同學(xué)們有股集體自豪感，一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。
3．主題班會；
我們班的主題班會就以“交心”為主題，通過同學(xué)們自己發(fā)言或?qū)懺凇敖恍谋尽鄙希瑏磉M(jìn)行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法，和對班級的建議。在班長的主持下，我們共同討論和計劃，這樣，既增進(jìn)班級成員間的相互了解，又提高了同學(xué)們對班級的責(zé)任心。
下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開始了，我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的多，這也是我們開展活動的好時候，作為國商班的一個愿意為大家，為集體服務(wù)的人，我會盡我所能去團(tuán)結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。給我們的大一生活，也為我的'工作畫上一個完整的句。
四、宣傳（ 查新新） ：
1、我將認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)《班級管理制度》和《班干部行為規(guī)范》，力求大家清楚每一項校規(guī)班規(guī)，同時明確自己的義務(wù)和職責(zé)。
2、配合團(tuán)支書的工作，負(fù)責(zé)了解和掌握團(tuán)員、青年的思想狀況，提出宣傳工作學(xué)習(xí)教育工作的計劃和建議，并負(fù)責(zé)具體實施。
3、本學(xué)期將成立固定的小組，主要負(fù)責(zé)照片的采集。以保證自己工作的順利，促進(jìn)全局工作的順利、全面、有效的開展。
4、本學(xué)期將會開始做班級“板報”，收集整理各個方面的資料，做好本班的宣傳教育工作，同時積極組織同學(xué)們向�？陡濉Ｒ源藰淞⒈景嗟牧己眯蜗�，力求建設(shè)一個朝氣蓬勃的班集體。
5、本學(xué)期將會開展對外交流活動，及時了解其他院系、其他班級的動態(tài)，采取有利于本班建設(shè)的有力資源。
五、生活（張海平、張紅迪）：
1、努力做一個有責(zé)任心、有積極心的生活委員，負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
2、本學(xué)期將開展“反饋”活動，了解、收集同學(xué)們對食堂的意見、建議；同時盡力掌握班上生活困難同學(xué)的情況，并及時上報院系，及時得到合理的解決。
3、配合寢室長抓好寢室衛(wèi)生，并促進(jìn)寢室文化建設(shè)。做好寢室衛(wèi)生檢查工作及衛(wèi)生檢查評比工作，努力營造良好的寢室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明寢室。
4、狠抓衛(wèi)生包干區(qū)的工作，促進(jìn)院系環(huán)境工作的發(fā)展，為班級贏得好評。
5、負(fù)責(zé)做好同學(xué)們獎學(xué)金、助學(xué)金及各類票證的發(fā)放工作。
6、從本學(xué)期開始將會組織好假期同學(xué)離�；疖嚻钡馁徺I工作。
六、體育（趙亮）：
1、本學(xué)期將會狠抓早操，保證早操的出勤。
2、組織好本班同學(xué)參加各種體育運(yùn)動，并組織大家積極參加文藝活動。
3、本學(xué)期將會開展各種體育運(yùn)動，促進(jìn)本班同學(xué)身體素質(zhì)的發(fā)展。
4、組織同學(xué)們開展班級活動，建設(shè)一個充滿活力的班集體。
七、團(tuán)支書（王銳）：
1、時刻留意團(tuán)員、青年德智體的發(fā)展情況；
2、積極了解班級成員的思想動態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、工作情況；
3、本學(xué)期開始建立班級個人檔案（包括姓名、性別、生日、愛好、特長）；
4、組織好團(tuán)員的考核和評先工作；
5、帶領(lǐng)團(tuán)支部成員組織委員和宣傳委員搞好份內(nèi)工作，使其都得到鍛煉。
八、班長（梁歡）：
主張：
（1）對班委分工明確，合理分配任務(wù)；
�。�2）積極配合各個班委搞好工作；
�。�3）調(diào)動所有班委的積極性，使其全身心投入班級建設(shè)；
（4）促進(jìn)班級成員的融合，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。
�。�5）促進(jìn)班級成員德智體美的全面發(fā)展。
措施：
（1）形成一體化管理，注重各個環(huán)節(jié)的銜接和聯(lián)系；
�。�2） 轉(zhuǎn)變班級成員的思想觀念，使其走出封閉，走進(jìn)集體；
�。�3）加強(qiáng)班級文化建設(shè)，形成良好的班級形象，提升班級地位；
�。�4）加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，使班級有統(tǒng)一的步伐，獎懲分明，做到鐵面無私；
�。�5）開展有創(chuàng)意、有特色的活動，做好活動計劃，做到不盲目，不冷場。
一．指導(dǎo)思想
以教學(xué)為中心，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)；以“對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個學(xué)生成功”為教育宗旨，扎扎實實地搞好教育教學(xué)和教科研工作；努力探索年級管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平。
二、教育教學(xué)
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德育是教育的基礎(chǔ)，是設(shè)計教育的平臺。教育是一種喚醒，將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學(xué)生應(yīng)該是行為規(guī)范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現(xiàn)代人，應(yīng)該是能夠為自己負(fù)責(zé)、為他人、社會、國家負(fù)責(zé)的現(xiàn)代公民。
工作重點：
1、班級管理理念：“管理就是溝通，管理就是服務(wù)，管理就是引領(lǐng)”，以人性化管理，促個性化發(fā)展。
2、形成合力，統(tǒng)一意志（一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生），為了學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點和落腳點。
3、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，排除干擾因素，使學(xué)生有良好的心態(tài)，以平常心面對學(xué)習(xí)和生活。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格控制嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
5、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，加強(qiáng)早晚自習(xí)管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
工作重點：
1、堅持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)集體備課，注重實效。
3、加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)。落實基礎(chǔ)，加強(qiáng)能力，統(tǒng)攝規(guī)律，提升方法，提高學(xué)習(xí)成績。
4、抓好教學(xué)常規(guī)管理，向重點班要質(zhì)量，向普通班要數(shù)量。
具體要求：
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質(zhì)量上，功夫下在管理上，實干落在平時上，基礎(chǔ)打在備課上，目標(biāo)定在發(fā)展（高考）上�！� 抓點（學(xué)習(xí)尖子生），又抓面（二本達(dá)線率的提高），堅持不放棄一個學(xué)生。
�。�1） 轉(zhuǎn)變教育觀念
1、教學(xué)以學(xué)生為中心，以學(xué)會學(xué)習(xí)為目的，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，樹立“以學(xué)為本”的思想，讓教育適合學(xué)生。
2、教師是學(xué)生心理健康的維護(hù)者、學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和伙伴，也是教給學(xué)生做人準(zhǔn)則，送給學(xué)生求知鑰匙，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)能力的導(dǎo)師。因此，要全面關(guān)心學(xué)生成長，德智體一起抓；關(guān)心全體學(xué)生，優(yōu)中差一起抓；提高學(xué)生素質(zhì)，智力因素和非智力因素一起抓；改進(jìn)教學(xué)方法，教與學(xué)一起抓；注重多方面協(xié)調(diào)一致，課內(nèi)課外、校內(nèi)校外一起抓。
3、懂得“個人的力量是渺小的，集體的力量無堅不摧。單兵作戰(zhàn)必敗，團(tuán)隊沖鋒致勝�！钡牡览�，樹立“一盤棋，打總體戰(zhàn)”的思想。
4、教師的失誤生產(chǎn)的不是一個廢品，而是影響一個人的一生。樹立“以學(xué)生的終身發(fā)展為本，以學(xué)生的終身幸福為本。”的大教育觀。
（2）加強(qiáng)集體備課和教研，注重實效。
備好課是上好課的前提，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。樹立“功在課前，效在課內(nèi)”和“眼前有課本，心中有學(xué)生，學(xué)法即教法�！钡膫湔n理念。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講，還要備學(xué)生怎樣學(xué)，而且要把如何組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動做為備課的重點。
集體備課強(qiáng)調(diào)的是教師的合作、熱情無私的交流精神和發(fā)揮集體的智慧，是取高合眾，以教師集體去面對學(xué)生集體�！坝脤W(xué)生的思維去備課，用學(xué)生的頭腦去思考。”從而達(dá)到集思廣益，減少遺憾，共同提高的目的。
要求：
1、要有目的性、針對性和實效性。備課時先交流上周教后感，后討論下周上課主要內(nèi)容、重點、難點、注意點及學(xué)生易出錯的地方、教學(xué)策略等，以提高教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性。討論時要各抒己見，集思廣益，充分發(fā)揮教研和集體備課的功效。
2、聽課與評課是集體備課的延續(xù)和補(bǔ)充。要求教師間互相聽課、評課，以評促教。評課中既要揚(yáng)長，又要“揭短”，且至少要提出三點不足或建議。
3、每周開展一次教研活動，二次集體備課。對年輕教師的要求：不備不聽，不聽不講。認(rèn)真填寫集體教研（備課）和評課的有關(guān)表冊，及時上交教導(dǎo)處。
�。�3）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量增長點。
三、公平競爭，公正評價
公平競爭可以極大的調(diào)動教師的積極性和工作熱情，公正評價能夠最大限度的挖掘教師的創(chuàng)造力。
1、進(jìn)一步健全和完善檢查評估制度，加強(qiáng)對教師作業(yè)批改、教案、課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行定期和不定期的檢查和評估，并將檢查評估結(jié)果登記在冊，作為教師年度考核的一個依據(jù)。
2、本學(xué)年進(jìn)行六次大型考試。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真做好閱卷、閱卷后的教研和試卷講評工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。建立考后質(zhì)量分析評價體系，一是對試題做綜合評價，二是考后全體科任教師的質(zhì)量評價，三是對每一位老師的成績進(jìn)行橫縱比較，四是對同層次班級中的好中差生進(jìn)行比對和評價。
3、繼續(xù)完善師生每次考試的卓越獎勵機(jī)制。
4、對班級的考核、評價仍然采取捆綁式，即班級評優(yōu)與班主任工作、政教考核、團(tuán)委考核、教學(xué)成績考核等十幾項考核捆綁在一起，最后做出綜合評價。
5、在各項檢查、評比的過程中，力求創(chuàng)造和諧、公正、公平的教學(xué)環(huán)境和競爭氛圍，力求最大限度地調(diào)動師生的積極性，從而促進(jìn)教師無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)新務(wù)實、踏實奮斗教風(fēng)的形成和學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超學(xué)風(fēng)的發(fā)展。
6、盡快兌現(xiàn)去年高一考試的各項獎金，確保做到言而有信，獎金不能縮水；學(xué)期初要合理分配出各班本科指標(biāo)、�？浦笜�(biāo)，同時制定期末考試的獎勵方案。
工作計劃 篇7
一、樹立衛(wèi)生意識 養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣
為了促進(jìn)我校創(chuàng)建省級衛(wèi)生校園工作的深入開展，廣大師生應(yīng)自覺革除各種不文明行為和不良陋習(xí)，提高社會文明程度，維護(hù)公共場所衛(wèi)生，減少疾病傳播途徑，形成講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的良好風(fēng)尚。廣大師生要增強(qiáng)社會責(zé)任感，以良好的精神狀態(tài)和文明的行為規(guī)范，做好創(chuàng)建省級衛(wèi)生校園各項工作；增強(qiáng)衛(wèi)生意識，改善人居環(huán)境，和道德理念，形成珍惜自己，關(guān)愛他人的社會風(fēng)氣，為創(chuàng)建省有衛(wèi)生校園提供強(qiáng)大的精神動力的思想保證。
1、自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生
1）不隨地吐痰。痰是呼吸道的分泌物，其中包藏許多細(xì)菌。通過痰液可能傳播非典、肺結(jié)核、流感、麻疹等多種傳染病。為了自己和他人的健康，請不要隨地吐痰。
2）不亂扔雜物。隨地亂扔雜物是有礙環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為，校園內(nèi)外應(yīng)自覺地保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔果皮紙屑不亂丟生活垃圾，家庭教育小孩不要隨地便溺。
3）自學(xué)維護(hù)校區(qū)美好形象，杜絕一切影響校容的行為。包括不亂設(shè)攤點，不亂堆物品，不亂搭亂建，不亂涂亂畫不放養(yǎng)寵物。
4）注意環(huán)境保護(hù)，學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家，我們每個師生都應(yīng)關(guān)心環(huán)境保護(hù)工作，不斷增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，以實際行動來保護(hù)我們的生存環(huán)境。首先要注意保護(hù)水源；其次要減少大氣污染；消除噪音污染。最后注意防止化學(xué)物品對食品的污染。
2、搞好工作場所的衛(wèi)生
1）搞好施工場所的衛(wèi)生。文明施工，封閉施工，不亂倒建筑垃圾和工程渣土。
2）繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行“環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制”。加大推行環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制的工作力度，把積極探索搞好校容長效管理的新路子，在環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)內(nèi)經(jīng)常有人做保潔工作，不留衛(wèi)生死角。
3）堅持衛(wèi)生工作制度。食堂從業(yè)人員應(yīng)養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，持健康證營業(yè)。堅持衛(wèi)生打掃制度，使蕘場所成為干凈，整潔的文明環(huán)境。堅持消滅“四害”，做到人人動手，有害必除。
3、保持家庭環(huán)境衛(wèi)生
1）搞好宿辦樓辦公室內(nèi)部經(jīng)常性的保潔工作。保持窗明干凈，清潔整齊，搞好室內(nèi)外綠化，注意室內(nèi)通風(fēng)。
2）搞好家庭、食堂飲食衛(wèi)生，防止病從口入。蔬菜，瓜果食用前必須洗凈。
4、注意個人衛(wèi)生
1）勤洗耳恭聽手。人手每天要接觸許多東西，沾染著大量細(xì)菌，所以要注意飯前、便于工作后和接觸其他物體以后應(yīng)及時洗手，防止“病從口入”。
2）常鍛煉。適當(dāng)?shù)腻憻�，極利于增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體免疫力。呼吸新鮮空氣，放松情緒，有益于身心健康。
3）多飲水。多飲水可保持鼻粘膜濕潤，提高疾病防御能力，還有利于及時排泄體內(nèi)廢物，增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。
4）不吸煙。吸煙可導(dǎo)致多種慢性疾病，還可污染空氣，危及他人健康。另外，吸煙還是誘發(fā)為災(zāi)的重要原因。
5）勤洗澡。人的'身體表面有許多病毒、細(xì)菌和污垢，勤洗澡，可及時清除體表“垃圾”，沽少感染疾病的機(jī)會。
二、自覺遵守行車規(guī)則，出入校門要自覺下車，駕車時精力要高度集中，不吸煙、不飲酒、不打手機(jī)，不能超速駕駛和強(qiáng)行超車；不亂停亂放，停車時要“禮讓三先”。
三、嚴(yán)格遵守公共場所秩序
公共場所與每個社會成員都有密切關(guān)系，建立優(yōu)良的社會公共生活秩序，要靠社會全體成員自覺去做。每個公民都應(yīng)以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，遵守和維護(hù)公共秩序。
1、遵守乘車秩序。乘客應(yīng)主動配合維護(hù)好車上的公共秩序，主動向老弱病殘、孕婦或抱小孩著讓座，不應(yīng)赤脖或穿背心，也不應(yīng)穿拖鞋，自覺保持車上清潔衛(wèi)生，不要在車上吸煙，吐痰，亂拋果皮紙屑。
2、遵守文化娛樂場所秩序。進(jìn)入這些場所，要按先后秩序排隊，并注意衣著整潔，走路時腳步要輕，不要大聲喧嘩，文明得體。
3、遵守生活服務(wù)場所秩序。尊重服務(wù)人員的勞動，對服務(wù)員講話態(tài)度謙和，講究禮貌，不大喊大叫，擾鬧鄰座。
4、學(xué)校聚會時，要按指定地點站立或就座，不亂跑亂竄，不喧嘩吵鬧，保持會場安靜和地面衛(wèi)生。
四、柞水縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城宣傳口號
1、爭創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城，建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣！
2、科學(xué)規(guī)劃，全民參與，加快創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城步伐！
3、創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城，促進(jìn)柞水經(jīng)濟(jì)的發(fā)展！
4、做文明市民，建衛(wèi)生縣城！
5、創(chuàng)建衛(wèi)生縣城、改善人居環(huán)境！
6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)健康的生活方式！
7、愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)環(huán)境！
8、創(chuàng)衛(wèi)事關(guān)你我他，美化柞水靠大家！
9、摒棄陋習(xí)，崇尚文明！
10、做柞水主人，崇尚文明！
11、遵守社會公德，維護(hù)公先鋒！
12、珍愛生活空間、熱心創(chuàng)衛(wèi)工作！
13、倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好家園！
14、管住臟亂差，留下真善美！
15、你我多一份自覺，柞水縣多一份清潔。
16、開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，營造美好生活環(huán)境！
17、愛衛(wèi)工作人人參與，美好環(huán)境農(nóng)家受益！
18、搞好城市公共衛(wèi)生，提高人民健康水平！
19、美好環(huán)境靠我們創(chuàng)造，創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)造大家實現(xiàn)！
20、柞水縣是我家、創(chuàng)衛(wèi)靠大家！
21、創(chuàng)建衛(wèi)生縣城，發(fā)送投資環(huán)境！
22、人人參與，爭創(chuàng)國家衛(wèi)生縣城，全民動員，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。
工作計劃 篇8
開學(xué)后的第一個月已經(jīng)結(jié)束，接下來迎接我們的是一個新的開始、嶄新的四月，動物科學(xué)技術(shù)系學(xué)生會紀(jì)檢部四月份工作計劃。本部門每一個成員都將以煥然一新的面貌開始了四月份的工作和學(xué)習(xí)。我們將本著公平、公正、公開的原則，切實做好學(xué)生會的.紀(jì)檢工作，做好各種檢查記錄，監(jiān)督違紀(jì)現(xiàn)象，修正不良風(fēng)氣。維護(hù)本系學(xué)生的良好形象。為了使各項工作有條理，有步驟地開展。特擬定計劃如下：
一、認(rèn)真做好每周生氣考勤工作，本著實事求是的原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行檢查條例，我部將及時進(jìn)行檢查結(jié)果匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
二、認(rèn)真做好授課日志統(tǒng)計，對曠課次數(shù)較多的同學(xué)，應(yīng)及時向輔導(dǎo)員處反映情況，并采取相應(yīng)的措施，工作計劃《動物科學(xué)技術(shù)系學(xué)生會紀(jì)檢部四月份工作計劃》。
三、每月進(jìn)行三次不定時晚歸不歸檢查，檢查結(jié)果向主席團(tuán)和輔導(dǎo)員處匯報，并向本系同學(xué)公布。
四、及時了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生會及班干部的情況，多留意同學(xué)們的思想動態(tài)。
五、積極參與院系組織的各項活動，努力做好學(xué)生會工作。
六、及時了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進(jìn)行調(diào)查和處理。
工作計劃 篇9
一、收入計劃
二、培訓(xùn)計劃
根據(jù)前廳部工作要求，結(jié)合培訓(xùn)計劃實施的具體情況，前廳部將在員工服務(wù)意識，服務(wù)規(guī)范方面加強(qiáng)培訓(xùn)，具體計劃如下：
1月份
1、新年及春節(jié)酒店系列活動的推廣培訓(xùn)
2、《員工手冊》培訓(xùn)3、專業(yè)技能培訓(xùn)
2月份
1、崗位技能比武
2、儀容儀表及禮貌禮儀培訓(xùn)
3、崗位職責(zé)及制度培訓(xùn)
4、《酒店知識》培訓(xùn)
3月份
1、服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)語言培訓(xùn)
2、崗位英語培訓(xùn)
3、專業(yè)技能培訓(xùn)
4月份
1、五一酒店系列活動的推廣培訓(xùn)
2、消防安全培訓(xùn)
3、《酒店知識》培訓(xùn)
5月份
1、《員工手冊》培訓(xùn)
2、崗位英語培訓(xùn)
6月份
1、儀客儀有及禮貌禮儀培訓(xùn)
2、服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)語言培訓(xùn)
3、崗位英語培訓(xùn)
7月份
1、崗位職責(zé)及制度培訓(xùn)
2、專業(yè)技能培訓(xùn)
8月份
1、《酒店知識》培訓(xùn)
2、崗位英語培訓(xùn)
9月份
1、國慶系列活動的推廣培訓(xùn)
2、消防安全培訓(xùn)
3、服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)語言培訓(xùn)
10月份
1、專業(yè)技能培訓(xùn)
2、儀容儀表及禮貌禮儀培訓(xùn)
3、崗位英語培訓(xùn)
11月份
1、各崗位技能比武
2、崗位職責(zé)及制度培訓(xùn)
3、崗位英語培訓(xùn)
12月份
1.新年圣誕系列活動的推廣培訓(xùn)
2.《酒店知識》培訓(xùn)
三、人事計劃
1、根據(jù)實際工作，客觀地對員工進(jìn)行日常評估，對不符合崗位要求的人員進(jìn)行合理安排，對表現(xiàn)優(yōu)秀者，酒店，酒店前廳部工作計劃。
2、繼續(xù)進(jìn)行交叉培訓(xùn)，使前廳部每位員工都熟悉酒店的服務(wù)內(nèi)容，掌握更多的工作技能。
3、采用不同形式召開員工座談會，切實地將酒店的發(fā)展前景及要求通報每位員工，并了解員工工作生活的思想動態(tài)，建立酒店與員工之間的橋梁。
4、充分利用員工自身的優(yōu)勢和強(qiáng)項，不定期舉行培訓(xùn)課，使前廳部人員能夠?qū)W習(xí)多種技能，全面發(fā)展。
5、舉行多種多樣的部門聯(lián)誼活動，增強(qiáng)部門向心力、凝聚力。
四、內(nèi)部管理計劃
1、加強(qiáng)內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項規(guī)章制度，杜絕員工的麻痹思想，使其認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈袷鼐频甑母黜椧蟆?/p>
2、加強(qiáng)各部門員工的安全防范意識，提高警惕，發(fā)現(xiàn)可疑問題及時匯報。
3、繼續(xù)加強(qiáng)各部門員工的節(jié)能意識，嚴(yán)格控制易耗品的使用，各項控制工作落實到具體責(zé)任人。
4、結(jié)合酒店軟件的更新，加強(qiáng)客戶拜訪工作及完善客史檔案系統(tǒng)，對酒店可投資性客戶作到熟悉、明確，反映出來自客人的集中性問題，密切與客人聯(lián)系促進(jìn)感情交流，保證一定的客戶群。
前廳部是負(fù)責(zé)招徠并接待客人，推銷客房及餐飲等酒店服務(wù)，同時為客人提供各種綜合服務(wù)的職能部門，是酒店的`營業(yè)櫥窗，反映酒店的整體服務(wù)質(zhì)量的一個重要窗口;是給客人留下第一印象和最后印象的地方;具有一定的經(jīng)濟(jì)作用;具有協(xié)調(diào)作用;是建立良好賓客關(guān)系的重要部門。針對前廳部的職能制定以下工作計劃：
一.人員團(tuán)隊的組建
酒店在籌備期間，除了硬件的準(zhǔn)備，最重要的就是人員團(tuán)隊的組建。前廳部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及定員會影響酒店的成本水平，所以要從實際出發(fā)，機(jī)構(gòu)精簡，分工明確。要實行優(yōu)勝劣汰，給優(yōu)秀的員工實行崗位技能的知識培訓(xùn)，并采取現(xiàn)場培訓(xùn)為主，定期評估測試考核，加以具體指導(dǎo)和教育，從而不斷提高員工的業(yè)務(wù)技能，讓前廳部的員工都能符合酒店用人的標(biāo)準(zhǔn)。
二.注重培訓(xùn)工作
前廳部作為酒店的門面，每個員工都要直接的面對客人，員工的態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量反應(yīng)出酒店的服務(wù)水準(zhǔn)和管理水平，因此對員工的培訓(xùn)工作是重中之重，針對前廳部需制定一套詳細(xì)的培訓(xùn)計劃。有了良好的服務(wù)技能，純熟的業(yè)務(wù)知識，才能提供優(yōu)質(zhì)高效、快捷的服務(wù)。只有培訓(xùn)好了，才能給顧客好的服務(wù)。
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