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光電實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-01-17 10:59:57 俊豪 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

光電實(shí)習(xí)報(bào)告(通用8篇)

  在生活中,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的光電實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

光電實(shí)習(xí)報(bào)告(通用8篇)

  光電實(shí)習(xí)報(bào)告 1

  作為光電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我有幸在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期間,于xx市xx區(qū)的xxx公司進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí)。此次實(shí)習(xí)旨在將我在校所學(xué)的光電理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,通過(guò)實(shí)地操作,增強(qiáng)我的實(shí)踐能力,并為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  一、實(shí)習(xí)單位概況

  xxx公司是一家專(zhuān)注于光電產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售的高新技術(shù)企業(yè)。公司注冊(cè)資金達(dá)到xx萬(wàn),占地面積xxxx平方米,年產(chǎn)值可達(dá)xx萬(wàn)。現(xiàn)有員工xx多人,采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備,致力于為客戶(hù)提供高質(zhì)量的光電產(chǎn)品。該公司主要生產(chǎn)各種LED照明燈具,如LED燈管、LED球泡燈、LED玉米燈等,并可根據(jù)客戶(hù)要求定制特殊產(chǎn)品。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1. 知識(shí)復(fù)習(xí)與深化

  在實(shí)習(xí)初期,我首先對(duì)光電專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí),包括光學(xué)原理、光電轉(zhuǎn)換技術(shù)、光電探測(cè)技術(shù)等。通過(guò)復(fù)習(xí),我更加深入地理解了這些理論知識(shí),為后續(xù)的實(shí)踐操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2. 設(shè)備操作與實(shí)驗(yàn)

  在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我參與了公司的設(shè)備操作與實(shí)驗(yàn)。我學(xué)習(xí)了如何操作光譜儀、光電探測(cè)器等光電設(shè)備,并進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我更加深入地了解了光電設(shè)備的原理和應(yīng)用,并掌握了基本的操作方法。

  3. 產(chǎn)品生產(chǎn)與質(zhì)量控制

  我參與了公司LED照明產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程,包括原材料檢驗(yàn)、產(chǎn)品組裝、性能測(cè)試等環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我了解了產(chǎn)品生產(chǎn)的全流程,并學(xué)習(xí)了如何控制產(chǎn)品質(zhì)量。同時(shí),我也了解了公司在生產(chǎn)過(guò)程中如何確保產(chǎn)品滿足客戶(hù)需求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

  4. 市場(chǎng)調(diào)研與客戶(hù)需求分析

  在實(shí)習(xí)期間,我還參與了公司的市場(chǎng)調(diào)研工作。通過(guò)與客戶(hù)溝通、收集市場(chǎng)信息等方式,我了解了當(dāng)前光電行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和客戶(hù)需求。這些信息對(duì)公司制定產(chǎn)品策略和市場(chǎng)策略具有重要的參考價(jià)值。

  三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  1. 實(shí)踐能力提升

  通過(guò)實(shí)習(xí),我的實(shí)踐能力得到了很大的`提升。我學(xué)會(huì)了如何操作光電設(shè)備、進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)和質(zhì)量控制等方面的工作。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。

  2. 知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn),我更加深入地理解了光電技術(shù)的原理和應(yīng)用。這種結(jié)合讓我更加堅(jiān)定了對(duì)光電專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和信心。

  3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力

  在實(shí)習(xí)期間,我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,共同完成了多個(gè)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通、分工協(xié)作以及處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾。這些能力對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。

  4. 職業(yè)規(guī)劃與方向

  通過(guò)實(shí)習(xí),我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。我認(rèn)識(shí)到光電技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性,并決定將來(lái)繼續(xù)深造和從事光電技術(shù)相關(guān)的工作。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  本次光電專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)交流,我不僅提高了自己的光電技術(shù)水平和實(shí)踐能力,還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作和溝通。這些經(jīng)驗(yàn)和能力將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我將珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  光電實(shí)習(xí)報(bào)告 2

  實(shí)習(xí)單位:

  xxx光電科技有限公司

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年5月1日至20xx年5月31日

  實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  光電科技有限公司是一家專(zhuān)注于光電領(lǐng)域研發(fā)與生產(chǎn)的企業(yè),成立于2005年,總部位于城市中心的科技園區(qū)。公司主要從事光電器件、光電傳感器、光纖通信等產(chǎn)品的研發(fā)與制造,致力于為客戶(hù)提供高品質(zhì)的光電解決方案。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在光電科技有限公司的一個(gè)月實(shí)習(xí)期間,我主要參與了以下工作:

  1. 參與光電器件的生產(chǎn)流程:我跟隨工程師學(xué)習(xí)了光電器件的生產(chǎn)工藝流程,包括原材料的準(zhǔn)備、器件制造、測(cè)試與包裝等環(huán)節(jié),對(duì)光電器件的.生產(chǎn)過(guò)程有了更深入的了解。

  2. 參與光電傳感器項(xiàng)目的研發(fā):我加入了一個(gè)光電傳感器項(xiàng)目組,與團(tuán)隊(duì)成員共同研究新型傳感器的設(shè)計(jì)與優(yōu)化,學(xué)習(xí)了光電傳感器技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)。

  3. 參與客戶(hù)項(xiàng)目的技術(shù)支持:在實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會(huì)參與了幾個(gè)客戶(hù)項(xiàng)目,為客戶(hù)提供光電產(chǎn)品的技術(shù)支持和解決方案,鍛煉了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。

  實(shí)習(xí)收獲

  通過(guò)這一個(gè)月的光電實(shí)習(xí),我收獲了很多:

  1. 對(duì)光電領(lǐng)域的理論知識(shí)和實(shí)踐操作有了更深入的了解,提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐能力。

  2. 與光電領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士和同事們交流,學(xué)習(xí)了他們的工作方法和經(jīng)驗(yàn),拓寬了自己的視野。

  3. 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅學(xué)到了光電技術(shù),還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  在光電科技有限公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了光電技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用領(lǐng)域,也讓我更加堅(jiān)定了我在光電領(lǐng)域的發(fā)展方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,為將來(lái)能夠在光電行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)而努力。

  感謝光電科技有限公司給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝所有幫助和指導(dǎo)我的同事們,我會(huì)珍惜這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

  光電實(shí)習(xí)報(bào)告 3

  實(shí)習(xí)單位:

  xxx光電科技有限公司

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年5月1日至20xx年5月31日

  實(shí)習(xí)背景

  作為一名大學(xué)光電專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我懷著對(duì)光電技術(shù)的濃厚興趣和渴望學(xué)以致用的心態(tài),于20xx年5月開(kāi)始了為期一個(gè)月的光電實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)單位為xxx光電科技有限公司,這是一家專(zhuān)注于光電領(lǐng)域研發(fā)的公司,擁有先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在實(shí)習(xí)期間,我主要參與了公司的光電產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目。通過(guò)實(shí)際操作和指導(dǎo),我深入了解了光電技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性和復(fù)雜性。我參與了激光器的調(diào)試和測(cè)試工作,學(xué)習(xí)了激光器的基本原理和工作方式。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了光電器件的制作工藝,包括光刻、沉積、腐蝕等工藝流程。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還參與了團(tuán)隊(duì)的討論會(huì)議,與工程師們一起探討光電技術(shù)的'前沿發(fā)展方向和應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)與同事的交流,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

  實(shí)習(xí)收獲

  在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我收獲頗豐。首先,我對(duì)光電技術(shù)有了更深入的了解,對(duì)光電器件的制作和應(yīng)用有了更清晰的認(rèn)識(shí)。其次,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧,這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將大有裨益。最重要的是,通過(guò)實(shí)踐操作,我提升了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力,為將來(lái)的科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  這次光電實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,不僅增加了我對(duì)光電技術(shù)的了解,還鍛煉了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,為光電技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  感謝xxx光電科技有限公司給予我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝公司的工程師們?cè)趯?shí)習(xí)期間對(duì)我的指導(dǎo)和幫助。我會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,將所學(xué)所得應(yīng)用到未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中。

  光電實(shí)習(xí)報(bào)告 4

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的光電信息工程專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在光電信息工程專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)光電信息工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為光電信息工程專(zhuān)業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的光電信息工程專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名光電信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年光電信息工程專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們光電信息工程專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習(xí)目的

  ①為了將自己所學(xué)光電信息工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)光電信息工程的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

 、谕ㄟ^(guò)光電信息工程專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社

  會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  ③通過(guò)實(shí)習(xí),了解光電信息工程專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的'溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

 、僭诠怆娦畔⒐こ虓徫粚(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

  ②在實(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

 、勖刻於颊J(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于xxxx年,是一家專(zhuān)注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于xxxx科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)光電信息工程專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家(中科院院士)作為咨詢(xún)顧問(wèn),緊密跟蹤光電信息工程行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)

  A. 參與光電信息工程崗位的日常工作,參與組織制定單位光電信息工程崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

  B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在光電信息工程專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C. 在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力,給客戶(hù)量身打造設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過(guò)程)

  3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)光電信息工程專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。

  3.2適應(yīng)光電信息工程專(zhuān)業(yè)崗位工作。

  為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在光電信息工程專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  光電實(shí)習(xí)報(bào)告 5

  實(shí)習(xí)是為了將我在大學(xué)期間所學(xué)的光電理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,通過(guò)實(shí)地操作,增強(qiáng)我的實(shí)踐能力和對(duì)光電技術(shù)的理解。同時(shí),實(shí)習(xí)也是對(duì)我所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn),為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間

  本次實(shí)習(xí)為期一個(gè)月,自20xx年xx月xx日起至20xx年xx月xx日止。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位

  實(shí)習(xí)單位:xxxx

  實(shí)習(xí)崗位:光電技術(shù)實(shí)習(xí)生

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1. 知識(shí)理論知識(shí)回顧

  在實(shí)習(xí)初期,我首先回顧了大學(xué)期間所學(xué)的光電理論知識(shí),包括光學(xué)原理、光電轉(zhuǎn)換技術(shù)、光電探測(cè)技術(shù)等。通過(guò)復(fù)習(xí),我加深了對(duì)這些理論知識(shí)的理解,為后續(xù)的實(shí)踐操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2. 設(shè)備操作與實(shí)驗(yàn)

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我參與了多個(gè)光電設(shè)備的操作與實(shí)驗(yàn)。這些設(shè)備包括激光器、光譜儀、光電探測(cè)器等。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何正確操作這些設(shè)備,并進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作,我更加深入地了解了光電設(shè)備的原理和應(yīng)用。

  3. 項(xiàng)目參與

  在實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了一個(gè)光電項(xiàng)目的研發(fā)工作。該項(xiàng)目主要涉及到光電探測(cè)技術(shù)的應(yīng)用。在項(xiàng)目組中,我負(fù)責(zé)了部分模塊的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)。通過(guò)參與項(xiàng)目,我不僅鍛煉了自己的實(shí)踐能力,還學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作,共同完成任務(wù)。

  4. 技術(shù)交流與學(xué)習(xí)

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還參加了多次技術(shù)交流會(huì)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)與業(yè)界的專(zhuān)家和學(xué)者進(jìn)行交流,了解光電技術(shù)的最新發(fā)展和應(yīng)用趨勢(shì)。同時(shí),我也通過(guò)這些活動(dòng)學(xué)習(xí)了更多的光電技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  1. 實(shí)踐能力提升

  通過(guò)本次實(shí)習(xí),我得到了大量的實(shí)踐機(jī)會(huì),不僅學(xué)會(huì)了如何操作光電設(shè)備,還掌握了光電技術(shù)的應(yīng)用方法。我的實(shí)踐能力得到了很大的提升,對(duì)光電技術(shù)的理解也更加深入。

  2. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,共同完成了多個(gè)任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通、分工協(xié)作,以及如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾。這些能力對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。

  3. 職業(yè)規(guī)劃與方向

  通過(guò)實(shí)習(xí),我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。我認(rèn)識(shí)到光電技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的'重要性,并決定將來(lái)繼續(xù)深造和從事光電技術(shù)相關(guān)的工作。

  4. 學(xué)習(xí)態(tài)度與方法

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和方法。我意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我決定繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和方法,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

  五、不足與展望

  1. 不足之處

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足。例如,對(duì)某些復(fù)雜的光電系統(tǒng)理解不夠深入,導(dǎo)致在實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目中遇到困難。此外,我在與團(tuán)隊(duì)成員溝通時(shí)有時(shí)表達(dá)不夠清晰,需要加強(qiáng)溝通能力。

  2. 展望未來(lái)

  針對(duì)以上不足,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的光電技術(shù)水平。我將加強(qiáng)對(duì)復(fù)雜光電系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解,提高自己的實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目能力。同時(shí),我也將注重提高自己的溝通能力和表達(dá)能力,以便更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作和完成任務(wù)。

  光電實(shí)習(xí)報(bào)告 6

  這次能有機(jī)會(huì)來(lái)本公司工作實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只短短篩鱸碌氖奔洌但是在這段時(shí)間里,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。

  首先 思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

  以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我的感觸很大,自己的知識(shí)太貧乏了,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。

  其次,第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用。

  光學(xué)鍍膜真實(shí)生產(chǎn)的一個(gè)過(guò)程和所生產(chǎn)的東西在當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)運(yùn)用,各種鍍膜設(shè)備的`操作讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  第二,在實(shí)習(xí)中,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于展現(xiàn)自我。

  自從來(lái)到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。

  第三,在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。我意識(shí)到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,雖然公司沒(méi)有老套的束縛,它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴(yán)于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規(guī)矩,對(duì)我們自己更有好處。

  光電實(shí)習(xí)報(bào)告 7

  一、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù):

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要的一環(huán),使學(xué)生進(jìn)一步理解和鞏固所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在生產(chǎn)過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)觀念、實(shí)踐觀念和創(chuàng)新意識(shí),從而提高自我的綜合素質(zhì)。同時(shí)也為后續(xù)的專(zhuān)業(yè)課程積累一定的認(rèn)知,更好的有目的的去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的:

  1:了解實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技術(shù),單位的工作方式和工作流程。

  2:通過(guò)工程師,掌握生產(chǎn)線設(shè)備的基本操作,零件加工的基本工藝和質(zhì)量控制方法。3:掌握理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方法,理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固課程的基本理論。4:學(xué)懂流程表的填寫(xiě)。

  5:基本掌握實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)。

  6:拓寬知識(shí)面,提高分析能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  7:增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、共同探討、共同前進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞的上進(jìn)精神。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解成品從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增加感性認(rèn)識(shí),把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并獲得本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)等多種形式,一方面來(lái)鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí),另一方面,可獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的.實(shí)際知識(shí),使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  實(shí)習(xí)時(shí)間為兩周,20xx年11月8號(hào)――20xx年11月20號(hào)。

  第一周在長(zhǎng)利實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間安排如下:

  第二周在吉華實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間安排如下:

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  廣東江門(mén)市

  四、實(shí)習(xí)單位和部門(mén)

  江門(mén)市長(zhǎng)利光電科技有限公司(工程部)

  江門(mén)市吉華光電有限公司

  五、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求:

  (一)在進(jìn)入生產(chǎn)線的作業(yè)范圍前,要穿戴好防靜電服和防靜電手環(huán):

  防靜電服,是用特殊合成纖維織成布料,一般情況下揉搓磨擦不會(huì)產(chǎn)生靜電。它不是靜電屏蔽服,它不能消除身上其它衣料產(chǎn)生的靜電。內(nèi)穿衣服,外著防靜電服。冬季內(nèi)穿多件化纖類(lèi),毛類(lèi)衣物穿著防靜電服也無(wú)大用。做好控制環(huán)境溫度,濕度,戴好靜電手環(huán)比著靜電服重要。防靜電手套則起防止靜電產(chǎn)生;隔離手與產(chǎn)品(絕緣);防止汗?jié)n污染產(chǎn)品等多重作用,是必用的。

  防靜電手環(huán)是由緊貼手腕的不銹鋼外殼通過(guò)線內(nèi)1mω電阻由導(dǎo)線,鐵夾接地。目的是既要隨時(shí)泄放掉人體上的靜電,又要防止快速放電產(chǎn)生的火花,對(duì)靜電敏感器件造成損害,并起隔離作用。而斷線或接觸不良會(huì)使靜電手環(huán)形同虛設(shè)。其實(shí)無(wú)線手環(huán)實(shí)際起不到泄放人體攜帶的靜電荷作用。但起到了保護(hù)成品的質(zhì)量。

  1)規(guī)范靜電手環(huán)佩戴,夾持方法:

  a、靜電手環(huán)不銹鋼殼應(yīng)戴在左手腕內(nèi)側(cè),此處觸接電阻最校

  b、要與皮膚緊密接觸,不得松馳,不得隔以衣物。

  c、鱷魚(yú)夾應(yīng)用根部夾持靜電地線裸露部份,而不應(yīng)使用前端齒部夾持。

  d、下班或行走時(shí),可摘下手環(huán),流動(dòng)人員(干部,品管)應(yīng)取下夾子,將聯(lián)機(jī)繞在手腕上,以便流動(dòng)使用。

  2)靜電環(huán)應(yīng)每班上午,下午各測(cè)一次并記錄,松緊以通過(guò)測(cè)試為準(zhǔn),不合格的應(yīng)立即調(diào)整或更換。

  3)不準(zhǔn)佩戴無(wú)線手環(huán)。

  (二)穿戴好防靜電服和防靜電手環(huán)后,放可進(jìn)入生產(chǎn)線的崗位上工作。

  led封裝生產(chǎn)流程主要分為五個(gè)步驟:1、固晶,2、焊線,3、灌膠,4、測(cè)試,5、分光。

  1、固晶:

  a、排支架(25排*20個(gè)/排=0.5k)。

  b、點(diǎn)膠(銀膠或絕緣膠)。普管(紅、橙、黃、黃綠)點(diǎn)銀膠(導(dǎo)電,灰褐色),藍(lán)、綠、白管點(diǎn)絕緣膠(絕緣,一般為白色,但用于白管的絕緣膠也叫底膠,為黃色)。在生產(chǎn)紅、黃等顏色的led時(shí),使用的芯片黏接劑是銀漿。這種黏接劑是導(dǎo)電的,因此點(diǎn)膠時(shí)對(duì)膠量多少致關(guān)重要,量少可能粘接不牢.量大則可能造成pn結(jié)短路而使產(chǎn)品成為廢品,也可能使pn結(jié)之間電子遷移數(shù)量減少造成亮度降低,或出現(xiàn)反向電流增大,造成led可靠性下降。黏接劑的多少還影響到晶片在支架上位置的高低,晶片在支架上的位置受黏接劑的多少影響,黏接劑適中,支架碗面聚光效果就好,黏接劑過(guò)多,使晶片位置向上,支架碗面聚光效果就受到影響。

  c、固晶。主要分為倒膜、擴(kuò)晶、點(diǎn)膠、固晶四個(gè)步驟,關(guān)鍵在防靜電和固正晶片(正負(fù)級(jí)、正反面不固反,正中不傾斜),不得劃傷芯片。點(diǎn)晶一般有兩種形式,一為針刺,二為夾放。一般認(rèn)為針刺效果比較好,因此有條件時(shí)盡可能使晶片與支架晶片放置面方向一致。這樣既可以保證質(zhì)量,又可以提高點(diǎn)晶速度。當(dāng)晶片放置面與晶片方向不一致而無(wú)翻膜機(jī)時(shí),只能采用夾放。這時(shí)操作人員應(yīng)注意掌握好夾的力量,當(dāng)夾的力量過(guò)大有可能損傷晶片的半導(dǎo)體導(dǎo)電層,直接效果是減小發(fā)光面積,影響發(fā)光亮度。

  d、烤干。絕緣膠烤1.5個(gè)小時(shí)左右;銀膠烤2個(gè)小時(shí)左右,如做的是白管還要等焊線結(jié)束后再點(diǎn)熒光粉和再烤干(半小時(shí))。固晶是最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),固晶的力度要控制好,不能過(guò)大,過(guò)大了就會(huì)把膜壓破了,如果力度過(guò)小的話,就不能把芯片壓到位;蛘邏旱搅,但是不牢固,輕輕一碰就會(huì)掉。

  2、焊線:

  純金材料,主要注意。a、不得正負(fù)極焊反,b、焊接牢固,焊點(diǎn)不得過(guò)大。c、不能傷及芯片。

  焊線時(shí)壓力的大小也是十分重要的,壓力過(guò)小可以導(dǎo)致虛焊、焊線不牢,壓力過(guò)大則可能傷及晶片。在這里還有一個(gè)重要的問(wèn)題,即焊線時(shí)間的長(zhǎng)短,也就是說(shuō)使用焊線機(jī)打線的時(shí)間控制。焊線時(shí)間過(guò)長(zhǎng),就可能造成焊點(diǎn)過(guò)大。由于焊接面在晶片上方,焊點(diǎn)所占面積的大小直接影響到發(fā)光面積的大小,也就是說(shuō)焊接面越大,發(fā)光面越小,發(fā)光強(qiáng)度就影響越大。一焊和二焊的壓力是不同的,因此在焊線時(shí)要在正確的地方才下焊(下焊的地方一般是芯片的正上方,否則的話就會(huì)出現(xiàn)虛焊的現(xiàn)象)。如果一焊和二焊對(duì)換過(guò)來(lái)了,很多時(shí)候都會(huì)把芯片壓碎。焊不到位,重焊的話,發(fā)光面積就減少,發(fā)光強(qiáng)度從而受到影響。

  3、灌膠:

  a、預(yù)熱。b、配膠(環(huán)氧樹(shù)酯)。c、抽空(去除氣泡)。d、噴離模劑(以便烤干后膠體與模具分離)e。灌膠(不得多膠和少膠,不得讓杯體內(nèi)形成氣泡)。f。粘膠。g。插支架。h。短烤(約50分鐘)。i。離膜。j。長(zhǎng)烤。約6小時(shí)。灌膠過(guò)程不能出現(xiàn)表面不良、氣泡、偏心等不良現(xiàn)象。

  封裝工序應(yīng)選用質(zhì)量較好的灌封材料,并在封裝前將灌封材料中空氣排盡,封裝后,一般不會(huì)出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象:如出現(xiàn)氣泡,絕大數(shù)原因出在封裝前的粘膠工序。此時(shí)用于粘膠封裝材料流動(dòng)性比較好,而且粘膠動(dòng)作不易過(guò)猛,盡可能使支架上芯片周?chē)耆成戏庋b材料;只要精心操作,氣泡現(xiàn)象是可以避免的。

  4、測(cè)試:

  a、前切(長(zhǎng)正短負(fù))(膠體圓正缺負(fù))(如需鍍錫應(yīng)在前切后鍍錫)。b、測(cè)試死燈、漏電、和一致性等,檢查外觀(氣泡、表面不良、偏心等。

  c、后切。容易出現(xiàn)支架毛刺現(xiàn)象,切反現(xiàn)象。

  5、分光:

  可根據(jù)波長(zhǎng)范圍(白管按x、y軸設(shè)定范圍)、亮度范圍電壓范圍和漏電范圍通過(guò)分光機(jī)進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)分置。容易出現(xiàn)少數(shù)現(xiàn)象、容易出現(xiàn)分類(lèi)產(chǎn)品達(dá)不到客戶(hù)要求。

  影響led質(zhì)量的因素除選用原材料質(zhì)量好壞外,直接參與封裝操作人員的操作過(guò)程至關(guān)重要。因此led封裝各工序中要大力提倡qc管理是十分必要的。要使每一個(gè)操作工人上崗前要明確每一道工序的要領(lǐng),并明確每一環(huán)節(jié)與質(zhì)量?jī)?yōu)劣的利害關(guān)系。而每一道工序都要設(shè)立qc管理負(fù)責(zé)人和監(jiān)督員,對(duì)每一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量逐個(gè)檢驗(yàn),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。這樣才能保證每一個(gè)產(chǎn)品符合質(zhì)量要求。這個(gè)步驟在我們手工做的時(shí)候忽略了(自己制作的成品沒(méi)有分光),不過(guò)通過(guò)工程師,我還是問(wèn)得比較清楚。最后的成品是否及格,還是要得到客戶(hù)的認(rèn)可才行的。

  led數(shù)碼管工作原理:

  七段led數(shù)碼管是里喲紀(jì)念館七個(gè)led(發(fā)光二極管)外加一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的led組合而成的顯示設(shè)備,可以顯示0~9等十個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)。應(yīng)用范圍非常廣泛。

  這類(lèi)數(shù)碼管可以分為共陽(yáng)極和共陰極兩種,共陽(yáng)極是把所有的led的陽(yáng)極連到共同接點(diǎn)com,而每個(gè)led的陰極分別為a、b、c、d、e、f、g、及dp(小數(shù)點(diǎn));共陰極則是把所有l(wèi)ed的陰極連接到共同接點(diǎn)com,而每個(gè)led的陽(yáng)極分別為a、b、c、d、e、f、g、及dp(小數(shù)點(diǎn)),下圖所示:

  led數(shù)碼管作業(yè)流程:

  六、實(shí)習(xí)總結(jié):

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科類(lèi)本科教學(xué)中一個(gè)非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),具有戰(zhàn)略性地位,是我們將所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的實(shí)踐過(guò)程,是培養(yǎng)我們實(shí)際操作能力、分析解決問(wèn)題能力的有效途徑,有助于實(shí)現(xiàn)我們工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們不僅可以初步接觸生產(chǎn)實(shí)際,了解相關(guān)企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)工藝、企業(yè)生產(chǎn)的組織管理和企業(yè)精神,深化社會(huì)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能要求的認(rèn)識(shí),提高獨(dú)立工作能力和培養(yǎng)更加牢固的專(zhuān)業(yè)思想,增強(qiáng)事業(yè)心和社會(huì)責(zé)任感。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)知,到理解。讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),想說(shuō)的也很多,我總結(jié)了一下幾點(diǎn):

  1、堅(jiān)持,我們不管到那個(gè)公司上班,一開(kāi)始都不會(huì)立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天長(zhǎng)則幾個(gè)星期,在這段時(shí)間里很多人都會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,在這個(gè)時(shí)候我們就要堅(jiān)持,輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。

  2、幫忙做一些零碎的工作,我們主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起。

  3、多聽(tīng),多看,多想,多做。我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這個(gè)工作,關(guān)鍵是看我們對(duì)待這個(gè)工作的態(tài)度,即使以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí),只要你用心去學(xué),就能在短時(shí)間里,逐漸掌握到要點(diǎn)。態(tài)度不好,就算你知識(shí)面多豐富,基礎(chǔ)都好都是徒勞無(wú)功的。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們應(yīng)該多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人應(yīng)該怎樣做,然后自己再動(dòng)手去嘗試。我們做任何事情前,端正的態(tài)度往往是決定我們能否把事情做好的首要前提。

  4、少埋怨,多寬容。微笑是我們共同的語(yǔ)言。時(shí)時(shí)保持工作的激情!

  5、虛心學(xué)習(xí)。在工作的過(guò)程中,我們會(huì)遇到不少的問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多事我們一知半解,也有我們根本就不懂的。不懂的就要虛心的向別人請(qǐng)教,別人指導(dǎo)我們時(shí),我們要虛心接受,不要總以為教導(dǎo)半桶水就可以了。

  6、不要害怕犯錯(cuò),錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。

  在工作的過(guò)程中,我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的知識(shí),在就業(yè)的心態(tài)上也有很多的轉(zhuǎn)變,不再總是抱怨。應(yīng)該快丟掉學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于參加挑戰(zhàn)自我,敢于接受社會(huì)壓力,是自己在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。所以我對(duì)自身定位和自身價(jià)值又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到,作為一個(gè)大學(xué)生,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,即使在學(xué)校專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得再多,如果沒(méi)有真正去實(shí)踐,用到實(shí)際中去,那也是沒(méi)有真正掌握好,只有實(shí)踐才能出真知。簡(jiǎn)單的工作中往往也蘊(yùn)含了大道理,在課堂上學(xué)到的東西,我們要用起來(lái)還真不容易,很多工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。例如焊接,我曾在實(shí)驗(yàn)室里在老師的指導(dǎo)下小心翼翼地焊過(guò)幾個(gè)管腳,總覺(jué)得自己是個(gè)會(huì)焊接的人了。其實(shí)不然,在生產(chǎn)線上,不但要求質(zhì)量,也要求速度,要求焊的還是各種各樣不同的東西,有些像小螞蟻一樣校所以,就業(yè)的時(shí)候,不要先想什么待遇,而應(yīng)先估算一下自己有多少能力。

  光電實(shí)習(xí)報(bào)告 8

  一、實(shí)習(xí)目的

  隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,用人單位對(duì)光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),參加光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。

  通過(guò)光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高光電子技術(shù)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時(shí)也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。只有把從書(shū)本上學(xué)到的光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  201×年02月01日~201×年03月15日

  (修改成自己光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間)

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)江南大道

  (修改成自己光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))

  四、實(shí)習(xí)單位

  杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位)

  此處可以繼續(xù)添加具體你光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

  五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)單位)開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。 在實(shí)習(xí)過(guò)程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,他也是光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,從事光電子技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的.和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

  在單位實(shí)習(xí)期間,我從事的光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計(jì)劃,利用光電子技術(shù)知識(shí)處理相關(guān)文書(shū)。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過(guò)程如下:

  第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門(mén)保持密切的聯(lián)系,了解用人部門(mén)的需求狀況。

  第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問(wèn)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。

  第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算,但也需要Excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書(shū)終于在這里發(fā)揮了作用。

  短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習(xí)到了很多在光電子技術(shù)課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  當(dāng)我們從母!痢链髮W(xué)(修改成自己光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對(duì)于光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和光電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。

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