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高二二班主任工作計劃

時間:2022-08-18 17:32:58 工作計劃 我要投稿

高二二班主任工作計劃4篇

  時間是箭,去來迅疾,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家整理的高二二班主任工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

高二二班主任工作計劃4篇

高二二班主任工作計劃 篇1

  一、學情分析:

  高二(五)班是個混合班,全班共48人,持本地戶口者8人,其中男生35人,女生13人,在校住宿45人,3人走讀。有一名學生新加入班級。學生思想較為淳樸,對于班級體活動進取性比較高,但在學習上比較懶散,學習習慣比較差,缺乏主動性和吃苦精神,大部分學生學習本事一般,學習方法不太靈活,成績在年級150名以后者居多。

  二、本期工作安排:

  本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下,圍繞禮貌班級的建設和提高學習成績進行。愛字當頭,嚴格要求。自始至終對學生進行愛國主義、團體主義教育,塑造學生進取向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,使學生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。

  本學期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、本事較強的班干部隊伍,使全體同學都能明確學習目的,構(gòu)成良好的學習風氣,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、主要對策及措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:

  養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長提高是十分必要的',良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。

  所以,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情景,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不一樣的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。

  重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和進取的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2.加強后進生管理:

  面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。

  3.及時了解學情:

  準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。

  4.家教結(jié)合:

  經(jīng)常堅持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班團體。

  5.培養(yǎng)班級干部:

  及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

  6.重視關懷教育:

  要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7.重視文體工作:

  教育學生上好所有學校開設的課程,進取參加體育鍛煉,進取參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的進取參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

高二二班主任工作計劃 篇2

  一、班級現(xiàn)狀分析

 。ㄒ唬⿲W生基本情況

  經(jīng)過了幾次調(diào)整,班級最后確定人數(shù)33人,其中男生13人,女生20人。住宿男生8人,女生15人。班級的平均分是352分。

  (二)行為習慣

  班上的學生中有幾個釘子戶,屬家長保護下的遲到、曠課現(xiàn)象。住宿生中有些生活自理能力較差,經(jīng)常要生活老師催促起床和整理內(nèi)務。學生的人際交往還停留在以前的圈子,害怕變化。此外還存在男生抽煙,女生染發(fā),化妝等現(xiàn)象,這些將是本學期工作的重點。

 。ㄈ⿲W習習慣

  與學生幾周接觸下來,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,互幫互助是一個有很大可塑性的集體。學習上存在浮躁的現(xiàn)象,過于自信。但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學生上課心不在焉,懶于動手,睡覺,玩手機,看與該課無關的書籍。據(jù)任課老師反映,還存在缺交作業(yè)的現(xiàn)象,這與班級的整體學習氛圍極不相稱。此外,從期末的文六科總分來看,班級的最高分450分,缺少領頭羊,400分以上的少數(shù)6人,300--399分擋次的17人,300分以下的11人,最低分118分,首尾差距懸殊。因此,促進這少部分學生盡快地融入到班級的整體氛圍,共同養(yǎng)成良好的學習習慣,縮小前后的差距,更加充分地為水平測試打好基礎,將是本學期的重點工作。

  (四)教師現(xiàn)狀

  1.專業(yè)精湛,有多年的教學經(jīng)驗。

  2.有耐心,與學生關系融洽。

  3.責任感強

  4.團隊協(xié)作

  二、班級工作目標

 。ㄒ唬┲笇枷

  1.三個極強:極強的加工能力-----幫助學生實現(xiàn)低進高出;極強的轉(zhuǎn)化能力-----解決教育的.疑難雜癥;極強的培養(yǎng)能力-----使普通生轉(zhuǎn)優(yōu),培養(yǎng)大批具有領袖氣質(zhì)的優(yōu)秀學生。

  2.多元出口:挖掘和培養(yǎng)特長生,幫助他們夯實基礎,復習考點,提高效率。

  (二)德育目標

  1.培養(yǎng)學生“厚重、大氣、時尚、高遠”的精神風貌

  2.建立特色班級:行為規(guī)范、文明和諧、自主管理、人人爭優(yōu)

 。ㄈ┙虒W目標:

  1.達到學部的“三率一分”。即:及格率、優(yōu)秀率、低分率和年級平均分

  2.鼓勵和培養(yǎng)多元學生

  三、重點工作

 。ㄒ唬┘o律規(guī)范

  制定了本班的學生考核細則以及基金制度

  積極開展主題班會活動,讀書寫讀后感活動,并把優(yōu)秀的作品發(fā)布到班級網(wǎng)站。

  抓典型,殺歪風;樹榜樣,揚正氣,以“上課睡覺”為抓手,徹底整治班風班紀

  嚴格請假手續(xù),讓家長疲于請假保護

 。ǘ┌駱右I

  學習標兵:

  高進優(yōu)出標兵,讓優(yōu)秀生目標更遠

  低進高出標兵,讓后進生看到希望

  普進高出標兵,讓學生人人能升學

 。ㄈ┓椒ㄖ笇

  抓課堂筆記落實,課后作業(yè)的收繳

  抓早讀,中午讀報寫字課

  落實導師制:給自己承包的學生補思想、補信心、補方法、補知識

  利用班會課介紹名人的學習方法

  單元過關、補測重考。抓住每次的考試,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。

  (四)注重多元

  鼓勵和幫助特長生鞏固基礎,抓住考點,提高效率

  發(fā)揮特長,給予舞臺

  與專業(yè)老師聯(lián)系,溝通,共同解決疑難問

  (五)特色班級

  文明和諧的師生關系和生生關系

  自主管理,有一支負責,能干的班委

  樂學愛學,學習有法

  家長支持,親情后盾

  四、本學期具體工作安排

  九月份:

  1.班級衛(wèi)生大掃除

  2.新學期開學典禮

  3.確定臨時班委,制定臨時班級文明公約

  主題班會:上好開學第一課,我愛我祖國,我的班級我做主----制定考核細則,行為規(guī)范秩序建設,進行養(yǎng)成教育

  4.辦好建國60周年?,迎接國慶慶典

  5.做好甲型流感預防工作

  6.整理班級網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)絡平臺,加強與家長的聯(lián)系和溝通

  十月份:

  1.做好甲型流感預防工作

  2.主題班會:“弘揚民族精神、培養(yǎng)愛國情懷”

  3.班級干部培訓

  4.高中部“建國60周年主題運動會”籌備與策劃

  5.第一次月考總結(jié),并確定班級“特長生”和“幫教生”

  6.檢查各科筆記,作業(yè)完成及訂正情況

  十一月份:

  1.主題班會:“學會感恩”、期中考試總動員:“做誠實人”

  2.期中考試分析、總結(jié)及家長會

  3.建國60周年主題運動會

  4.走近自然、走進我理想的大學社會實踐活動

  5.抽查筆記和作業(yè)

  十二月份:

  1.主題班會:“完善自我、超越自我”“十年后的我”

  2.預防艾滋病健康教育活動

  3.元旦文藝匯演

  20xx年一月份:

  1.期末評先選優(yōu)工作

  2.“本班學習誤區(qū)診斷”班會

  3.期末考試復習及考試

  假期安全動員

高二二班主任工作計劃 篇3

  20xx―20xx學年度新學期開始了,結(jié)合高二(1)班的實際,制定班級工作計劃如下:

  一加強班風建設

  認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從學生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規(guī)范學生的行為,使學生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習慣。在上學期的基礎上,針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級管理細則,健全班干隊伍,進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力,實行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導向,加強學生的自我管理能力,強化學生的集體責任感和集體榮譽感,使學生學有目標,行動有準則。以促進我為人人,人人為我的良好局面形成。

  二培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

  引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到"我要學",根除"要我學"的不良心理,要經(jīng)常關注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。

  開展好學生的政治思想教育,道德教育,法制教育,心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的.行為規(guī)范,弘揚正氣。加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好,考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學生談心,了解其思想學習情況。

  加強學生自我管理,建立互助學習小組,由學習委員帶頭,課代表,組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結(jié)對,共同提高"的互幫互助學習活動;

  加強師生對話,讓學生走近老師,了解老師,激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想,提供更科學地學習的方法,養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

  在重視尖子生培養(yǎng)的同時,重點關注中下生。因為中下生是本班的主要群體,從他們的學習興趣,學習計劃,學習方法等方面加以輔導,進而培養(yǎng)他們良好的學習習慣,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時表揚,及時鼓勵,使樹立他們的自信心。深入學生實際,加強與差生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學習的主要障礙,及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學生人人思進,個個向上,以形成不甘落后,你追我趕的學習局面。

  三加強班干部隊伍建設

  組建班委會,團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構(gòu)建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛(wèi)生,學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設,組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養(yǎng),提高學生門的思想認識。建立一支工作能力強,實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組,每個小組專人負責,使學生的實踐能力,社會責任感得到提高。

  四,組織有益的活動,豐富學生的生活

  班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷"導向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展"的班集體。

  五,具體活動安排:

  9月份:

  1,帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,加強對學生的養(yǎng)成教育。

  2,學生組織"樹立xx人意識,塑造xx人形象"主題班會。

  3,指導開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"活動。

  4,慶國慶黑板報出刊。

  5,收看衛(wèi)生健康知識講座。

  6,了解學生假期生活,找重點學生談話。

  7,舉辦"師愛是我精彩人生的風帆"慶祝教師節(jié)作文競賽。

  10月份:

  1,向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。

  2,學法交流黑板報出刊。

  3,"感悟親情"主題班會。

  4,運動會動員。

  5,分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。

  6,參加學校運動會。

  7,舉行"感悟親情"作文競賽。

  11月份:

  1,本班儀容,儀表大檢查。

  2,組織參加演講比賽。

  3,收看心理健康教育座。

  4,加強安全教育。

  5,班級讀書活動小結(jié)。

  12月份:

  1,班級學習?隹。

  2,觀摩主題班會。

  3,參加藝術節(jié)活動。

  4,慶元旦班級文娛活動課。

  元月份:

  1,加強法制安全教育。

  2,本班學習誤區(qū)診斷班會。

  3,召開期末考試動員會。

  找重點學生談話。

  7,舉辦"師愛是我精彩人生的風帆"慶祝教師節(jié)作文競賽。

  10月份:

  1,向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。

  2,學法交流黑板報出刊。

  3,"感悟親情"主題班會。

  4,運動會動員。

  5,分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。

  6,參加學校運動會。

  7,舉行"感悟親情"作文競賽。

  11月份:

  1,本班儀容,儀表大檢查。

  2,組織參加演講比賽。

  3,收看心理健康教育座。

  4,加強安全教育。

  5,班級讀書活動小結(jié)。

  12月份:

  1,班級學習?隹。

  2,觀摩主題班會。

  3,參加藝術節(jié)活動。

  4,慶元旦班級文娛活動課。

  元月份:

  1,加強法制安全教育。

  2,本班學習誤區(qū)診斷班會。

  3,召開期末考試動員會。

高二二班主任工作計劃 篇4

  本學期我擔任高二(3)班的班級管理工作。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,我擬訂班主任工作計劃如下:

  一、 指導思想

  繼續(xù)加強班級建設,培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。努力提高學生學習的積極性和自信心,爭取學生學習成績的跨越式進步。

  二、班級基本情況

  本學期高二( 2)班共有學生40名學生,女生36人,男生4人;內(nèi)宿生23人,其中有男生2人,女生21人。該班是文科重點班。班上女學生比較多,情緒問題比較突出;男生較少,多數(shù)學習自覺性差。 從上一個學期的了解和觀察來看,大部分同學能夠遵守學校紀律,有學習上進心,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。但學習習慣不良好、學習主動性差、缺乏自覺性,有懶惰畏難情緒的狀況較普遍 。且有個別同學有厭學情緒,也影響到整體班級的學風班風。

  三、奮斗目標:

  爭取每個月獲校文明班稱號,在學校各項評比和比賽中名列前茅,班風學風進一步改善,培養(yǎng)學生的主人翁意識,增強班級凝聚力,促進學生全面發(fā)展,大幅度提高學生的文科成績。

  四、主要措施

  1、加強安全教育工作,確保高二2班學生安全。認真落實《校園學生安全工作條理》,加強法制教育,大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等,同時結(jié)合全國中小學生“安全教育日”,加強安全教育,教育學生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學校的創(chuàng)建工作。 2。認真上好素材型主題班會課,利用各種形式的班會課對學生進行思想教育。班會是班級工作的重要陣地,是對學生進行思想教育的重要場所,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用,因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。

  3。持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生的責任意識。同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

  4、加強對中下等生的輔導轉(zhuǎn)化工作,注重對學生的學法指導。 這是提高全班成績的關鍵所在, 所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉(zhuǎn)化工作, 制定好計劃, 在班中全面鋪開, 平時盡量多下班,了解中下等生的`學習困難, 盡可地提高中下等生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法。

  5。爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。同時,通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時進行教育教學分析、思考與總結(jié),合理調(diào)整教學策略,提高上課效率。 6、加強班級管理隊伍建設。作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學生進入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務中解放出來,使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。高中階段段,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學習效率

  7、加強與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。

  總之,一個學期的班級管理是長期的,系統(tǒng)的,連續(xù)的,在新的學期里,認真落實好學校的各項工作,抓好班級建設,打造團結(jié)、上進、活潑的班級。

  20xx。9

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