大學畢業(yè)論文開題報告

　　大學畢業(yè)論文開題報告（一）
　　
　　論文題目：試論增加農民收入的新思路
　　
　　學生姓名：***
　　
　　學號：***
　　
　　系部：經濟與法學系
　　
　　專業(yè)：國際經濟與貿易
　　
　　在我國工業(yè)化發(fā)展初期，為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐，國家提出農業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下，建國以來特別是改革開放三十年來，我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就，可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協調的是我國農村發(fā)展的滯后、農民增收的緩慢，農民收入的絕對數和增長速度都遠遠跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長步伐。我國工農業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡，導致了我國貧富差距的拉大，帶來了了一系列的社會問題。(www.shangujixie.com)因此加快農業(yè)發(fā)展步伐、切實增加農民收入成為當前我國社會平衡發(fā)展和轉型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認識到農民增收的迫切性之后，近幾年我國政府也從多方面提出了增加農民收入的舉措，從一定程度上增加了農民的收入，減緩了城鎮(zhèn)農村居民貧富拉大的步伐�？墒俏覈�的農民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民，無論從其收入增加的迫切性上還是從農村發(fā)展的潛力方面，進一步加快農村發(fā)展步伐、讓農民進一步增收成為大勢所趨，是我國經濟發(fā)展一個新增長點，也是解決我國很多社會問題的關鍵所在。
　　
　　一、論文研究目的及意義：
　　
　　參考文獻：
　　
　　[1]中國國家統(tǒng)計局中國統(tǒng)計年鑒[R].北京：中國統(tǒng)計出版社，2010.
　　
　　[2]王慶關于黃岡市農民增收的思考[J]-黃岡師范學院學報2009（2）。
　　
　　[3]顧馨梅新農村建設中促進蘇中地區(qū)農民增收的對策研究——以江蘇省揚州市為例[J]-安徽農業(yè)科學2008（23）。
　　
　　[4]趙航。王慶鄉(xiāng)村旅游與農民增收[J]-鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟2007（12）。
　　
　　[5]胡青丹國外財政支農政策對中國的啟示[J]-企業(yè)導報2010（3）。
　　
　　[6]曾曉玲中國城鎮(zhèn)居民收入差距擴大的原因與對策研究[D]碩士2005.
　　
　　[7]謝勇。徐倩我國城鎮(zhèn)居民收入分配差距探源[J]-城市問題2003（5）
　　
　　[8]呂軍書有效調控我國收入差距的對策建議[J]-湖湘論壇2006（07）
　　
　　[9]呂軍書縮小收入差距與構建和諧社會[期刊論文]-中共福建省委黨校學報2006（02）。
　　
　　[10]陳賽蓉美國農業(yè)政策對農業(yè)現代化的推進作用[J]-重慶科技學院學報（社會科學版）。
　　
　　二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：
　　
　　本課題要研究的問題：
　　
　　1、從我國建國以來，我國農民收入的主要來源有哪些？知道了農民收入的主要途徑才能夠提出相應的對策或者是開發(fā)新的途徑，或者是拓寬原有的收入途徑以達到增加農民收入的目的。這是研究農民增收問題所必須要了解的問題。
　　
　　2、在我國過去的改革開放的三十年，我國農業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展，農民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農村地區(qū)發(fā)展局限性、農業(yè)發(fā)展局限性等方面對問題進行剖析，只有找到了問題的根源才能對癥下藥。
　　
　　3、在認識到我國農民增收的重要性好，我們國家主要從那幾個方面增加了農民的收入，還有沒有遺漏的地方，在三農問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說，農民增收與否主要取決于國家的政策傾向，因此向政策看起，借有力政策的東風增加農民收入是行之有效的方法。
　　
　　4、發(fā)展較快的農村有哪些值得借鑒的經驗，怎么樣才能讓個別地區(qū)的成功經驗在全國范圍內得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎上能進一步增加農民收入的建議。
　　
　　擬采用的研究手段：
　　
　　1、文獻法，圖書館、電子閱覽室搜集相關方面的資料，在網絡上有針對性的搜集所需要的數據
　　
　　2、個案研究發(fā)，通過對典型案例的研究說明問題
　　
　　3、經驗總結法，對自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農民收入狀況進行實地調查
　　
　　4、調查法，通過其他同學對全國各地農村的不同狀況有一個大致的了解
　　
　　5、其他方式
　　
　　指導教師意見：（對本課題深度、廣度、工作量及預期達到的目標的意見）
　　
　　開題報告，經過多次修改后，基本上已經符合學校對于開題報告的基本要求。畢業(yè)設計的前期態(tài)度積極，認真準備，收集資料，具有良好的敬業(yè)精神，具體反映如下：
　　
　　1、按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目，格式規(guī)范；
　　
　　2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經選題的思想性、時代性、開創(chuàng)性；
　　
　　3、選題與學生的文化知識水平與專業(yè)基礎理論相匹配；
　　
　　4、學生完成畢業(yè)論文具備相應的資源條件和可能遇到的困難；
　　
　　5、進度安排合理。
　　
　　大學畢業(yè)論文開題報告（二）
　　
　　題目：大學生社會支持、人際信任與孤獨感的關系研究。
　　
　　學院：教育與心理科學學院
　　
　　專業(yè)：應用心理學
　　
　　班級：心理***班
　　
　　學生：林**
　　
　　學號：****
　　
　　指導教師：閆**
　　
　　一、選題背景與意義
　　
　　1.國內外研究現狀
　　
　　近些年來，國內外學者逐漸開始關注大學生孤獨感這一領域。在大學生孤獨感的性別差異方面，目前的研究結果并不一致。唐民等人的研究表明，男生的孤獨感水平高于女生。李傳銀采用UCLA量表的調查結果相反，發(fā)現女生的孤獨感高于男生。國外Borys和Perlman的研究得到男女大學生的孤獨感不存在顯著的性別差異這樣的結果。在城鄉(xiāng)差異方面，蔣艷菊等人的研究表明，生源地對于大學生孤獨感體驗的影響在總分上并不顯著，但是在人際孤獨這一因素上非常顯著：農村生源的大學生體驗到更重的人際孤獨感。在專業(yè)差異方面，鄧麗芳、王瑞和鄭日昌的研究發(fā)現理工類大學生體驗到更多的愛情孤獨及社交孤獨。在孤獨感與網絡的關系方面，劉加艷的研究發(fā)現網絡使用卷入度越高，孤獨感越強。但是，Shaw等人認為網絡使用能夠降低孤獨感，孤獨者可以利用網絡來建立良好的支持系統(tǒng)。張曉琴等人對84名經常使用網絡的大學生進行測試，研究結果證實了網絡服務對網絡孤獨的直接作用。在孤獨感與人格的關系方面，鄒賜嵐的研究表明孤獨感與神經質和精神質呈顯著的正相關，而與外向性呈顯著的負相關。目前，對于大學生孤獨感研究存在以下問題：一是，定性研究不夠深入；二是，對孤獨感在人口統(tǒng)計學變量上差異的研究結果尚存有分歧；三是，在影響因素的探討上對生物、文化因素缺乏分析和研究。
　　
　　2.選題的目的及意義
　　
　　隨著我國高等教育進入大眾化階段，在校大學生的規(guī)模和數量不斷增加，他們將擔負國家建設和民族復興的重任，對國家未來的發(fā)展起著舉足輕重的作用。其心理健康水平的高低直接關系到他們能否成為合格的社會主義建設者和接班人，因此大學生的心理健康問題受到社會的廣泛關注。而在大學時期個體心理和人格發(fā)展最主要的任務就是克服孤獨感并建立起親密的人際關系，因此在大學生心理健康中最應該受到社會關注的心理要素是孤獨感。孤獨感是從人際交往中產生的，而人際信任是進行人際交往的基礎和前提，同時孤獨感的產生也是缺少社會支持的結果，因此人際信任和領悟社會支持與孤獨感三者之間的聯系比較緊密。但將這三者聯系起來進行的研究較少，本次將對這三者間的關系進行深入探究，以便發(fā)現人際信任和領悟社會支持對孤獨感影響程度和預測作用，為構筑適應新時期大學生心理特點的、與健康生活方式相結合的理論和運作體系提供參考和理論基礎，有利于幫助大學生建立積極的人際交往觀念，提高其心理健康水平。
　　
　　二、研究內容與目標
　　
　　1、研究內容
　　
　　本研究一方面擬揭示大學生社會支持、人際信任與孤獨感的現狀，另一方面擬深入探討大學生社會支持、人際信任與孤獨感的關系。
　　
　　2、研究假設
　　
　�。�1）人際信任與孤獨感之間存在顯著負相關
　　
　�。�2）領悟社會支持與孤獨感之間存在顯著負相關
　　
　�。�3）人際信任與領悟社會支持之間存在顯著正相關
　　
　　（4）領悟社會支持在人際信任與孤獨感關系中存在一定的中介效應
　　
　　三、研究方法與手段
　　
　　對濟南大學大學生采用隨機挑選被試、個別施測的方法，分別讓被試依次填寫人際信任量表（ITS）、領悟社會支持量表（PSSS）和感情與社會孤獨量表（EVSLS），對回收的問卷統(tǒng)一編號，以備以后統(tǒng)計分析。將收集到的問卷利用SPSS16.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析。
　　
　　采用描述性統(tǒng)計分析、t檢驗、非參數檢驗、方差分析、相關分析和回歸分析等方法來分析數據。
　　
　　四、參考文獻
　　
　　程虹娟，方曉義，藺秀云。（2005）大學生社會支持的調查研究。中國臨床心理學雜志，13（3）：304-306.
　　
　　黃才炎，嚴標賓。（2006）大學生手機短信交往行為與孤獨感的關系研究。中國健康心理學雜志，14（3）：255-257.
　　
　　蔣艷菊，李藝敏，李新旺。（2005）大學生孤獨感結構特點的初步研究。心理科學，28（3）：690-693.
　　
　　寇宇。（2007）大學生焦慮與領悟社會支持關系的研究。河西學院學報，23（6）：98-101.
　　
　　劉加艷。（2004）大學生孤獨感與網絡使用特點關系的研究。中國臨床心理學雜志，12（3）：286-287.
　　
　　龐彤彤，宋鳳寧。（2006）大學生人際信任度研究。社會心理科學，21（1）：63-66.全宏艷，葉茂林，何資橋，周恒彩，龍芬。（2007）領悟社會支持在人格與心理健康之間的調節(jié)作用。中國臨床心理學雜志，15（6）：598-600.
　　
　　尚麗娟。（2003）大學生內外控傾向與人際信任的相關研究。社會心理科學，18（4）：19-21.
　　
　　田可新，唐茂芹，吳昊，李雪靜，王秀梅。（2005）大學生人際信任與心理健康的相關研究。中國行為醫(yī)學科學，14（7）：657-659.
　　
　　徐含笑。（2007）大學生領悟社會支持對人際交往中孤獨感的影響。黑龍江教育學院學報，26（10）

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