“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動工作匯報材料

“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動工作匯報材料
　　
　　今年以來，XX校按照“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動的要求和“依法治校，規(guī)范辦學，全面提高教學質(zhì)量”的工作思路，緊緊圍繞教學工作這一中心，認認真真、踏踏實實的開展工作。
　　
　　一、組織教師認真學習“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”各級會議精神。
　　
　　（１）創(chuàng)設(shè)學習的環(huán)境氛圍。開學之初，我們召開了動員會，做了宣傳標語懸掛在校園醒目位置，開辟了教師學習專欄，把活動圖片和教師的學習反思布置在專欄里。
　　
　�。ǎ玻┳ズ媒處煹膶W習。我們利用每周一的政治學習時間，組織教師學習了各級領(lǐng)導的講話，學習了教育辦公室制定的實施方案，并制定了本校的實施方案，召開民主生活會，組織教師重新學習了《中心小學教師師德考核方案》，強化師德建設(shè)。近日，我們按照教育辦公室的安排，又組織教師認真學習了《關(guān)于部分單位工作人員違反工作紀律、作風散漫問題的通報》、《關(guān)于對部分單位工作人員頂風違紀問題進行問責的通報》和《萊蕪市中小學教師違規(guī)違紀暫行處理辦法》，通過問責文件和處理辦法警示每一個教師，切實轉(zhuǎn)變工作作風，杜絕一切違反規(guī)定的言行。
　　
　�。ǎ常┳ズ媒處煹姆此颊�改。在認真學習的基礎(chǔ)上，我們要求教師結(jié)合自身實際，開展反思整改活動。我們要求教師對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中心小學師德考核方案》的要求，反思自己的工作，從對學生、對家長、對同事、對領(lǐng)導、對工作等五個方面檢查自己，查擺存在的問題，并立即整改。
　　
　　二、把活動開展與學校實際工作相結(jié)合，力爭取得實效。
　　
　�。�、堅持高起點、高標準的目標定位，追求高境界、大作為。
　　
　　開學之初，我們按照各級領(lǐng)導的要求，堅持高起點、高標準，追求高境界、大作為。我們調(diào)整教師辦公室、更換辦公桌，換掉了古老的三抽桌；整修了教師伙房、值班室；最近又投資近4000元打了一口新井，徹底告別了吃水難的問題；投資近2000余元，做了新教育環(huán)境文化版面。目前我們正在對微機室進行改造。我們的目的很明確，就是盡可能的改變學校的現(xiàn)狀，讓學校不斷進步。
　　
　　在管理方面，我們在教學常規(guī)、學生管理、安全管理等各方面嚴格要求，先后修訂完善了《教師安全值班制度》、《紅白理事會遵循細則》、《班主任工作評價制度》、《學生一日常規(guī)檢查細則》、《學校管理人員崗位職責》等，并抓好這些制度的落實，使學校不斷向“法治化、規(guī)范化”的目標邁進。
　　
　�。�、繼續(xù)推進新教育實驗工作。
　　
　　本學期，我們一是制定相關(guān)制度，設(shè)立適當?shù)牡拙�，把新教育實驗納入教師的期末考核，細則正在討論中，下周定稿。二是按照計劃認真落實。開學初，我們安排語文教師按每生8本的數(shù)量從圖書室中挑選圖書，放到班級讓學生自由閱讀。每周五我們的相約星期五教師讀書會一直堅持開展活動，我們采取集體學習、舉辦教師讀書論壇等活動，促進教師的專業(yè)成長。2月份我們又結(jié)集出版了教師隨筆文集第三集。晨誦、午讀、暮省嚴格按照教辦要求落實。我校的典型經(jīng)驗和作法《萊蕪市新教育工作簡報》和《雪野旅游區(qū)工作簡報》上都做了相關(guān)的報道。
　　
　�。�、認真落實全員育人導師制工作。
　　
　　本學期開學后，我們召開了全員育人動員會，首先轉(zhuǎn)變教師的思想，讓他們認識到這項工作受益的不僅是學生，更與我們的教學質(zhì)量密切相關(guān)，使教師思想認識到位，然后我們組織教師認真學習了教辦的考核方案，并按照方案要求統(tǒng)一編印了相關(guān)的表冊，購買了相關(guān)的記錄本，對學導關(guān)系重新進行了調(diào)整。目前這項工作正積極推進。
　　
　　下一步我們將按照工作計劃，繼續(xù)認真扎實的做好每一項工作。
　　
　�。�、切實轉(zhuǎn)變工作作風。
　　
　　學校領(lǐng)導班子堅持轉(zhuǎn)變工作作風，講大局、樹正氣、講奉獻、重實干，在干好本職工作的基礎(chǔ)上，深入教學一線，堅持不斷參與聽課、教研、安全值班，實行領(lǐng)導干部包年級、教師包班制，每位教師和學校領(lǐng)導都參與班級管理，班級管理實行捆綁評價，全校形成了積極向上、團結(jié)緊張的工作氛圍。我們發(fā)揚“5+2”、“白加黑”的工作精神，今年清明節(jié)假期，學校領(lǐng)導班子幾乎沒有休息，我們?yōu)榇蚓�選址、聯(lián)系打井隊、購買相關(guān)器材、安裝文化版面等。以實際行動為教師做出表率。
　　
　　５、樹立“質(zhì)量意識”，追求更高的教育教學質(zhì)量。
　　
　　轉(zhuǎn)變工作作風，辦人民滿意的教育，教學質(zhì)量是前提。為此，本學期開學后我們圍繞教學工作這也中心，緊抓質(zhì)量不放松。
　　
　�。ǎ保┱匍_教學質(zhì)量分析會。開學之初，我們對上學期的教學質(zhì)量進行了認真細致的分析。對上學期教學成績落后的兩名教師進行了約談，幫助教師尋找自身的不足，制定本學期的改進意見，收到了較好的效果。也引起了全體教師對教學質(zhì)量的重視。
　　
　�。ǎ玻├^續(xù)開展賽課活動，讓每一位教師都熟練掌握“以學為主、先學后教、當堂達標”課堂教學模式，全面提高教學質(zhì)量。開學以來，我們通過聽課發(fā)現(xiàn)，很多教師對先學后教的這種教學模式已經(jīng)應用不夠熟練，很多環(huán)節(jié)已經(jīng)丟失了實質(zhì)性的要求，為此，我們組織教師重新學習《教學革命》一書，學校校長、副校長、教導主任結(jié)合聽課情況指導教師的學習，改進不到位的環(huán)節(jié)，收到了較好的效果，本學期的優(yōu)質(zhì)課評選，我校4名教師被推選參加市優(yōu)質(zhì)課評選。
　　
　�。ǎ常﹪栏褡ソ虒W常規(guī)的管理。針對上學期我校重查輕改的現(xiàn)狀，本學期我們把問題整改作為教學常規(guī)檢查的重點，學校為此修改了教學常規(guī)檢查細則。規(guī)定凡是查出的問題下周五前必須整改完，如不整改，一次從考核分中扣5分，一學期累計三次整改不到位的，師德考核按不合格處理。教辦新的細則下發(fā)后，畢德美校長在教師會上對細則進行了解讀，組織教師進行了學習，并做了筆記。隨后，我們把細則印發(fā)給每位教師，要求教師按照細則做好自己的常規(guī)工作。

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